تطبيق تجربة الفصل المقلوب Flipped Classroom في المتوسطة الرابعة و العشرين تطوير

[إعلام طيبة]

بسم الله الرحمن الرحيم

تطبيق تجربة الفصل المقلوب Flipped Classroom
في المتوسطة الرابعة و العشرين تطوير بالمدينة

الإعلام التربوي ( بنات ) / عائشة البلادي تصوير / وداد الأحمدي
احتضنت المتوسطة الرابعة و العشرون تطوير بمنطقة المدينة المنورة تجربة قلب الفصول الدراسية التي طبقتها خبيرة التطوير المهني للمشروع الشامل الدكتورة ابتسام سعود الكحيلي مشرفة اللغة العربية تحت إشراف مكتب التربية و التعليم /غرب في الفترة من 2 / 1 / 1435 هـ إلى 12 / 2 / 1435 هـ حيث تطبق تجربة تفعيل التقنية وفق استراتيجية قلب الفصل الدراسي أو Flipped Classroomفي خمس مواد أساسية ( الدراسات الشرعية , اللغة العربية , الرياضيات , العلوم , الدراسات الاجتماعية ) بالتعاون مع كل من المعلمات الأستاذات فوزية الصاعدي و آمال المغذوي و عبير الحربي و ابتسام البلادي , و قد وضحت الدكتورة المطبقة أن التجربة تجيب على سؤال :مامدى فاعلية قلب مهام الفصل الدراسي القائم على المشروعات في المواد النظرية والتطبيقية لدى طالبات الصف التاسع ؟كما ذكرت أنه سيتم تحديد المتغيرات التجريبية على العينة الضابطة والعينة التجريبية العشوائية(120 ) طالبة بتوحيد إجراءات التقييم والاستفتاء ويتم ملاحظة أثر البيئة الاجتماعية في تفعيل مهارات القرن الواحد وعشرين ( التواصل , التقنية , الابتكار ) و بينت خطوات تطبيق التجربة بدءً بالتخطيط وفق طريقة سوات لتحليل نقاط القوة و الضعف ثم دراسة إمكانات المدرسة و بيئاتها الداخلية و الخارجية و إعداد خريطة تدفق و تنفيذها من الاجتماع بالمعلمات و توضيح الفكرة إلى عقد 4 ورش تدريبية لهن إلى تقديم نموذج درس من قبل المطبقة ثم الانطلاق الفعلي للتجربة .
أ ما الأستاذة عزة الأحمدي مديرة المدرسة فقد عبرت عن رأيها في التجربة معتبرة إياها تجربة محفزة فيها نوع من الابتكار و الإبداع و تطوير الفكر و المبادئ و تغيير الأهداف .
كذلك بينت المعلمات المطبقات أثر التجربة على الطالبات و المتمثل في منحهن الفرصة لتبادل الخبرات و التعاون من خلال استثمار التقنية و قنوات التواصل إضافة إلى إتاحة الحرية لهن في اختيار المهام اللاتي يرغبن في تنفيذها .
كما علقت الطالبتان منار الجميلي و حورية اللقماني على التجربة بقولهن تجربة أعطتنا حرية اختيار المهمة التي نرغب في عملها و وفرت لنا المادة بشكل دائم و مثير كما تعلمنا منها البحث الذاتي و مهارات التلخيص من خلال الأفلام الوثائقية التي تعدها المعلمة و نطلع عليها في المنزل قبل أداء المشاريع .
هذا و قد حظيت التجربة بحضور عدد من المشرفات التربويات و في ختامها تقدمت الدكتورة ابتسام بالشكر و التقدير لكافة منسوبات المدرسة نظير ما أبدين من تعاون ملحوظ و جهد متميز.





**********************




**********************




**********************




**********************




**********************




***********************




**********************




**********************




**********************