تفعيل اليوم العالمي للجودة 2013

[sweet nectar]

يعتبر هذا اليوم فرصة للمهتمين بالجودة من المهنيين والمنشآت والمنظمات

في شتى بقاع العالم للإحتفاء بما وصلوا إليه من إنجازات والعمل على زيادة الوعي

عن كيفية قيام أساليب الجودة بعمل تغييرات محسسوسة في نتائج الأعمال.



حيث أن الهدف العام ليوم الجودة في التعليم العام هو
المساهمة في نشر ثقافة الجودة والتميز والإتقان ، وتعزيز التوجهات نحو تطبيقها

في التعليم العام.



وقد تم تفعيل اليوم العالمي للجودة في يوم الخميس الموافق 9/2/1435هـ

بحضور المساعدة للشئون التعليمية بالحناكية الأستاذة / أمل اسكندراني

حيث بدئ البرنامج بمقدمة ثم تلاوة آيات من الذكر الحكيم ,

يلي ذلك (تعريف بالجودة ) , ثم تساؤلات حول الجودة ,

يليها حوار بين الكتاب والانترنت , ثم الجودة تاريخيا,

يلي ذلك الجودة في الاسلام , ثم الجودة في حياتنا,

ثم موضوع عن المدرسة الجيدة , تلاها الجودة من منظور اجتماعي (د. طارق حبيب) ,

يلي ذلك وسائل تحفيزية عن الجودة ,

ثم ختم الحفل بكلمة شكر وعرفان وتكريم للقائدة التربوية / حصة العوفي

ألقتها المعلمة / آمنه الرويثي ..



صور من تفعيل يوم الجودة العالمي في التعليم





ركن التنسيق الإعلامي


ركن التربية الفنية


ركن التربية الإسلامية


ركن الإداريات


ركن الإسعافات الأولية


ركن اللغة الإنجليزية


ركن الدراسات الإجتماعية


ركن اللغة العربية


ركن العلوم


ركن الحاسب الآلي


ركن الرياضيات


ركن أصنع لعبتي بيدي


ركن لغتي الجميلة


كلمة شكر وعرفان للقائدة التربوية / حصة العوفي

حينَ نملكُ كثيرَ الامْتنان ...

لنسْكبهُ على بساطِ الشّكر فخْراً ...

تراها تكتظّ بالحروفِ الجمّة ... التي تُبقي عربونَ الوفاء صادقاً وفيّا لكِ

وحتى لو لمْ يُترجمها الحَرفُ سطوراً ...

كتراتيلِ الامْتنان المُرسلة لروحكِ ...

ستبْقى دعوات نُناجي بها الإلهَ لصرْح خُلُقِكِ ...

بفيْض من الحبّ والتّقدير وعبرَ الأثير ... رسالةُ عرفانٍ مكلّلة بالضّياء لقلبكِ ...

حينَ زرعتي بذور الإخْلاصِ والتّفاني في المعاملة ...

فملكتي قلوباً هامَت بكِ نقاء ...إذْ غمرتنّنا بالحَفاءِ والعَطاءِ ...

كما سرّني ورفيقاتي أنْ ساقتننا خُطانا لمدائنِ طموحِ أفكاركِ العملاقة ...

ولبناءِ صرْح العلمِ المجيدِ ها هُنا ...

فأنْتِ صانعة المجْدِ ... وحاضنة بذور الأجْيال ...

أنتِ القائدة حينَ أرْخيتي حبال المودّة والأمانةِ في العَمل ...

كنتِ ولا زلتِ الرّائعة في نظري ... الباسقة ...

حينَ زرعتي التّفاؤلَ وأزْهارهُ الشذيّة العَبِقَة بطيبتكِ ...

التي رافقتنا طوالَ إقامتنا بينَ مرْجكِ الطّيب

شكراً حيثُ اللامُنتهى ... والامْتنانُ ينْحني ...

وفخْرنا بكِ عَظيم ...

والفخْر لهذه المدْرسة بكِ حكايةُ ارْتقاءٍ ... وارْتقاءٍ ... وارْتقاءٍ ...

أيتها القائدة التربوية / حصة العوفي