شروط القبول في التربية الخاصة للمرحلتين الابتدائية و المتوسطة

[كلي تفاؤل و أمل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شروط القبول :
أولاً / المرحلة الابتدائية :
1 . أن لا تزيد درجة الذكاء لدى الطفل القابل للتعلم على 75 درجة ، ولا تقل عن 55 درجة حسب اختبـار وكسلر ، أو 73-52 درجة على اختبار ستانفورد بينيه ، أو مـا يعادل أيا منهما من اختبارات ذكاء مقننة أخرى.
2 . أن يصاحب تدني القدرة العقلية قصور في مجالين على الأقل من مجالات المهارات التكيفية حسب اختبارات السلوك التكيفي الرسمية أوغير الرسمية بموجب تقرير من قبل لجنة مختصة معتمدة.
3 . أن لا يقل العمر الزمني للأطفال المتخلفين عقلياً عن 6 سنوات.
4 . أن يكون قد تم تشخيص الطفل من قبل فريق متخصص حسب ما ورد في باب القياس والتشخيص.
5 . أن لا يوجد لدى الطفل عوق رئيس آخر يحول دون استفادته من البرنامج التعليمي.
6 . يقبل التلميذ المحول من التعليم العام إلى التربية الخاصة إذا انطبقت عليه شروط القبول ويسجل في الصف الذي كان يدرس فيه أو الصف الملائم لقدراته وتصمم له خطة تربوية فردية تلبي احتياجاته التربوية الخاصة.
7 . موافقة اللجنة الخاصة بقبول وتصنيف الأطفال المتخلفين عقلياً التي يرأسها مدير المدرسة أو من ينوب عنه ويشترك فيها كل من:
- معلم التربية الخاصة (مسار تخلف عقلي).
- المشرف على برنامج التربية الخاصة.
- معلم تدريبات سلوكية (إخصائي نفسي).
- مرشد طلابي أو الإخصائي الاجتماعي.
- معلم تدريبات النطق والكلام (إخصائي اضطرابات التواصل).
- ولي أمر الطفل إن أمكن.
- الطفل ما أمكن.

ثانيا / المرحلة المتوسطة :
1 . أن يكون التلميذ قد أكمل المرحلة الابتدائية لمعاهد وبرامج التربية الفكرية أو ما يعادلها من برامج مماثلة.
2 . أن لا يزيد العمر الزمني للتلميذ عن 15 سنة .
3 . موافقة اللجنة الخاصة بقبول وتصنيف الطلبة حسب ما ورد في القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة..
4 . ( في حالات خاصة ) يجوز التجاوز عن سن القبول بما لا يزيد عن أربع سنوات من الحد الأعلى لسن القبول.