تحضير منهج مادة العلوم الصف السادس إبتدائي 2020 الفصل الثاني جديد 1441هـ

[أسيرة القمر]

تحضير منهج مادة العلوم الصف السادس إبتدائي 2020 الفصل الثاني جديد 1441هـ

تحميل مرفقات WORD+pdf




اليوم الأحد الاثنين الثلاثاء الأربعاء الخميس
توقيع قائدة المدرسة
التاريخ
. ............................................
الدرس الأول : نظام الأرض والشمس
يتوقع من الطالبة بعد نهاية الدرس أن تحقق الأهداف الآتية :
1
2
دورة التعلم العناوين الرئيسة أنشطة التعليم والتعلمّ استراتيجيات التعلمّ
1
 جدول التعل م
الزمن : ) (
2
3

 اقرأ زاوج ناق ش – –
الزمن : ) (
 . ....................................
الزمن : ) (
 . ....................................
الزمن : ) (


4


 . ....................................
الزمن : ) (
5
مصادر التعلم :  الكتاب  ورقة عمل الانترنت أخرى : ....... ........................... .................................................. ............. .
اليوم الأحد الاثنين الثلاثاء الأربعاء الخميس
توقيع قائدة المدرسة
التاريخ
. ............................................
الدرس الثاني : نظام الأرض والشمس والقمر
يتوقع من الطالبة بعد نهاية الدرس أن تحقق الأهداف الآتية :
1
2
دورة التعلم العناوين الرئيسة أنشطة التعليم والتعلمّ استراتيجيات التعلمّ
1
 جدول التعل م
الزمن : ) (
2
3

 اقرأ زاوج ناق ش – –
الزمن : ) (
 . ....................................
الزمن : ) (
 . ....................................
الزمن : ) (


4

 . ....................................
الزمن : ) (
5
مصادر التعلم :  الكتاب  ورقة عمل الانترنت أخرى : ....... ........................... .................................................. ............. .
علوم الصف السادس الفصل الدراسي الثاني
الوحدة السابعة :
أولا : تحديد نتائج التعلمّ المرغوبة
الأهداف الرسمية :
يتوقع من الطالبة بعد نهاية دراسة الوحدة أن تحقق الأهداف الآتية :
1
2
3
4
5
. .................................................. .................................................. .................................................. ...................................
6
...................... .................................................. .................................................. .................................................. ..............
7
. ..................... .................................................. .................................................. .................................................. ..............
الأفهام الكبرى )الأفهام الباقية ( الأسئلة الأساسي ة

الشمس
س 1

الأرض
س 2
ما هي
 القمر س 3
 الكواكب س 4 ؟
 الخسوف والكسوف
المعارف
المهارات
يتعرّف الطالبات على معارف مهمة منها ما يلي : من خلال دراسة الوحدة تكتسب الطالبة مهارات مهمة تشمل ما
يلي :
 حركة الأرض  التلخيص
 الشمس والقمر  الكتابة التوضيحية
 الفرق بين الخسوف والكسوف  التفكير الناقد
  تفسير البيانات
 الملاحظة
ثانيا :ً البراهين والأدلة على تحقق نواتج التعلم
المهمات الأدائية
الهدف : تتقن الطالبة تنفيذ جميع المهمات الموجهة لها من خلال دراستها لهذه الوحدة .
الجمهور : طالبات الصف السادس .
المهمات المطلوب تنفيذه ا الوسائط المستخدمة استراتيجيات التعلّم
 حل تدريبات داخل الصف : تحل الطالبة
التدريبات الواردة في الوحدة ذاتيا أو
بالتعاون مع أفراد المجموعة .
 تصحيح المفاهيم الشائعة غير الصحيحة
الواردة في الوحدة باستخدام استراتيجية
مناسبة
العلوم والكتابة : اختيار موضوع
مناسب ليبحث فيه الطالبات .
 دفتر العلوم . : تلخص الطالبة المعلومات
والمعارف الواردة في الوحدة بطريقتها
الخاصة
أخرى :
. .................................................. .............
. .................................................. .......................
. .................................................. .......................
أوراق عم ل
 الكتاب
 الانترنت
 صور توضيحية
بوربوينت
 فيديو
أخرى :
. .................................................. .............
. .................................................. ...........
. .................................................. .............
. .................................................. ...............
 تعلّم تعاوني
تعلّم ذاتي
عصف ذهني
لعب أدوار
قصة
أخرى :
. .................................................. .............
. .................................................. ...........
. .................................................. .............
. .. .................................................. .........
المحكات الرئيسة
التقويم وأدواته
 تعلمّ بصري :
استعراض جميع الصور والأشكال الواردة في الوحدة
 التدريبات والواجبات : تنفيذ التدريبات المطلوبة حسب
أوراق العمل المرفقة وتحل الواجبات المقررة لكل درس .
 مختبر العلوم : مراعاة احتياطات السلامة عند تنفيذ أي
تجربة مختارة في الوحدة
 استراتيجا ت تدريس متنوعة :
تعلّم تعاوني  عصف ذهني  اقرأ شارك ناقش –
 تعلم ذاتي  استقصاء
أخرى : .................................................. ............................................... .
.. .................................................. .................................................. .........
تقويم تشخيصي :
ملاحظة مباشرة سلالم تقدير  أوراق عم ل
أخرى : .................................................. .................. .
تقويم بنائي :
ملاحظة مباشرة سلالم تقدير  أوراق عم ل
أخرى : .................................................. .................. .
تقويم ختامي :
ملاحظة مباشرة سلالم تقدير  أوراق عم ل
أخرى : .................................................. ................................................. .
. .................................................. .................................................. .............

ثالثا : خبرات التعليم والتعلمّ
الأنشطة التعليمية دور المعلمة دور المتعلمة
استراتيجات التعلم
 مناقشة الفكرة الرئيسة لكل
درس
توجيه الطالبات لقراءة الفكرة
الرئيسة للدرس قراءة صامتة
لمدة دقيقة واحد ة
تقرأ الطالبة الفكر ة الرئيسة ثم
تضع سؤال على هذه الفكرة
وتختار طالبة أخرى للإجابة على
السؤا ل
 اقرأ ثم ضع سؤال –
الزمن : ) (
 مراجعة الخبرات السابقة
كتابة الأسئلة الآتية على
السبورة :
س 1 / ماذا تعرفي عن الأرض
والشمس والقمر ؟
الإجابة عن الأسئلة المطروحة
ومناقشتها
 . ...............................
الزمن : ) (
 ورقة عمل للمفردات
الجديدة لكل درس
توزيع ورقة العمل على
الطالبات مع التوجيه بإكمال
هذه الورقة حسب الوقت المحد د
تقرأ الطالبة المفردات الجديدة
الواردة في الدرس وتبحث عن
معانيها في الدرس مع إكمال
ورقة العمل الخاصة بذل ك
 اقرأ شارك ناق ش – –
الزمن : ) (
 المحتوى التعليمي لكل درس
الشرح والتفسير لما يلي :
 الأرض وحركتها
 الشمس
 القمر
 الكواكب
 . .........................................
 . .........................................
التركيز أثناء الشرح
السؤال عن الأشيا ء غير
الواضحة
تسجيل الملاحظات
حل التدريبات والوجبات
 . ...............................
الزمن : ) (
 الوسائط التعليمية
استخدام الوسائط التعليمية الآتية :
الصور التوضيحية
خرائط المفاهيم
عروض البوربوينت والفلاش
 عروض الفيديو
 . .........................................
 . .........................................
تنفيذ خرائط المفاهيم مع وصف وشرح
الصور مع تنمية مهارة قوة الملاحظة
أثناء عروض الفيديو والبوربوينت
 . ................ ......... .....
الزمن : ) (
 ورقة عمل تعلّم تعاوني لكل
درس
توجيه كل مجموعة لتنفيذ ورقة
العمل مع تحديد مهمة كل طالبة
في المجموعة
تنفذ كل طالبة المهمة الخاصة بها
كما ورد في ورقة العمل
 التعلم التعاوني
الزمن : ) (
 تجارب عملي ة
اختيار التجارب المراد تنفيذها سواء من
كراس التجارب أو الكتاب مع تحديد
التجارب البديلة في حال عدم امكانية
تنفيذ تجارب الكتا ب
اسم التجربة
 . ................................................
 . ................................................
تقرأ الطالبة خطوات التجربة
كاملة مع مراعاة احتياطات
السلامة أثناء القيام بتنفيذ
خطوات العمل ثم عمل تقرر
خاص بالتجرب ة
 التحليل
 قوة الملاحظة
 الإستقصا ء
الزمن : ) (
 حل أسئلة التقويم لكل در س
توجيه الطالبات لحل أسئلة
التقويم الوارد في نهاية كل درس
داخل الصف
 واجب منزلي
حل أسئلة التقويم حسب المطلوب
 داخل الصف
 واجب منزل ي
 تعلم تعاون ي
 تعلم ذات ي
الزمن : ) (
أوراق عم ل
علوم
الصف السادس الابتدائي
الفصل السابع : الشمس والأرض والقمر
الدرس الثاني : نظام الأرض والشمس والقمر

الزمن : ) (
السبب النتيجة
الفصل الثامن : الفلك
الدرس الثاني : النجوم والمجرا ت

الزمن : ) (
التشاب ه
الاختلا ف
الاختلا ف
الفصل التاسع : تصنيف المادة
الدرس الأول :الخصائص الفيزيائية للماد ة
 أقرأ وأتعلم
الزمن : ) (
اقرأي الدرس كاملاً ثم استنتجي تعاريف المفردات الجديدة
المفردة
التعريف
الكتلة ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الوزن ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الحجم ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الصلب ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
السائل ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الغاز ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الكثافة ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الخصائص الفيزيائية ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الفصل التاسع : تصنيف المادة
الدرس الأول : الخصائص الفيزيائية للماد ة

الزمن : ) (
الأدلة ماذا أعرف ؟ ماذا أستنتج ؟