الطفل بندر

أعطية دور القيادة /

بالتشجيع أن أهو القائد أسندي له مهام المساعدة لكِ

...............

لو يكون في الفصل تاج لا يلبسه إلا القائد / والقائد له صفات مؤدب / متعاون وأختاريه أهو القائد

يعني أشغليه

.........

أبتعدي جداً عن اللوم والعتب للطفل ورفع الصوت فهذا الإسلوب منفر
بالتوجيهات إقتربي من الطفل مع ضرورة خفض الصوت

كلمة لا / أذهب / أفعل / لا تفعل كلها إساليب توجيهية للطفل لكن منفرة وغير صحيحة في توجية سلوك الطفل