أعطية دور القيادة /
بالتشجيع أن أهو القائد أسندي له مهام المساعدة لكِ
...............
لو يكون في الفصل تاج لا يلبسه إلا القائد / والقائد له صفات مؤدب / متعاون وأختاريه أهو القائد
يعني أشغليه
.........
أبتعدي جداً عن اللوم والعتب للطفل ورفع الصوت فهذا الإسلوب منفر
بالتوجيهات إقتربي من الطفل مع ضرورة خفض الصوت
كلمة لا / أذهب / أفعل / لا تفعل كلها إساليب توجيهية للطفل لكن منفرة وغير صحيحة في توجية سلوك الطفل
|