أسيرة القمر
2020-01-22, 10:04 PM
تحضير منهج مادة العلوم الصف السادس إبتدائي 2020 الفصل الثاني جديد 1441هـ
تحميل مرفقات WORD+pdf
https://l.top4top.io/p_1482yigt82.png
اليوم الأحد الاثنين الثلاثاء الأربعاء الخميس
توقيع قائدة المدرسة
التاريخ
. ............................................
الدرس الأول : نظام الأرض والشمس
يتوقع من الطالبة بعد نهاية الدرس أن تحقق الأهداف الآتية :
1
2
دورة التعلم العناوين الرئيسة أنشطة التعليم والتعلمّ استراتيجيات التعلمّ
1
جدول التعل م
الزمن : ) (
2
3
اقرأ زاوج ناق ش – –
الزمن : ) (
. ....................................
الزمن : ) (
. ....................................
الزمن : ) (
4
. ....................................
الزمن : ) (
5
مصادر التعلم : الكتاب ورقة عمل الانترنت أخرى : ....... ........................... .................................................. ............. .
اليوم الأحد الاثنين الثلاثاء الأربعاء الخميس
توقيع قائدة المدرسة
التاريخ
. ............................................
الدرس الثاني : نظام الأرض والشمس والقمر
يتوقع من الطالبة بعد نهاية الدرس أن تحقق الأهداف الآتية :
1
2
دورة التعلم العناوين الرئيسة أنشطة التعليم والتعلمّ استراتيجيات التعلمّ
1
جدول التعل م
الزمن : ) (
2
3
اقرأ زاوج ناق ش – –
الزمن : ) (
. ....................................
الزمن : ) (
. ....................................
الزمن : ) (
4
. ....................................
الزمن : ) (
5
مصادر التعلم : الكتاب ورقة عمل الانترنت أخرى : ....... ........................... .................................................. ............. .
علوم الصف السادس الفصل الدراسي الثاني
الوحدة السابعة :
أولا : تحديد نتائج التعلمّ المرغوبة
الأهداف الرسمية :
يتوقع من الطالبة بعد نهاية دراسة الوحدة أن تحقق الأهداف الآتية :
1
2
3
4
5
. .................................................. .................................................. .................................................. ...................................
6
...................... .................................................. .................................................. .................................................. ..............
7
. ..................... .................................................. .................................................. .................................................. ..............
الأفهام الكبرى )الأفهام الباقية ( الأسئلة الأساسي ة
الشمس
س 1
الأرض
س 2
ما هي
القمر س 3
الكواكب س 4 ؟
الخسوف والكسوف
المعارف
المهارات
يتعرّف الطالبات على معارف مهمة منها ما يلي : من خلال دراسة الوحدة تكتسب الطالبة مهارات مهمة تشمل ما
يلي :
حركة الأرض التلخيص
الشمس والقمر الكتابة التوضيحية
الفرق بين الخسوف والكسوف التفكير الناقد
تفسير البيانات
الملاحظة
ثانيا :ً البراهين والأدلة على تحقق نواتج التعلم
المهمات الأدائية
الهدف : تتقن الطالبة تنفيذ جميع المهمات الموجهة لها من خلال دراستها لهذه الوحدة .
الجمهور : طالبات الصف السادس .
المهمات المطلوب تنفيذه ا الوسائط المستخدمة استراتيجيات التعلّم
حل تدريبات داخل الصف : تحل الطالبة
التدريبات الواردة في الوحدة ذاتيا أو
بالتعاون مع أفراد المجموعة .
تصحيح المفاهيم الشائعة غير الصحيحة
الواردة في الوحدة باستخدام استراتيجية
مناسبة
العلوم والكتابة : اختيار موضوع
مناسب ليبحث فيه الطالبات .
دفتر العلوم . : تلخص الطالبة المعلومات
والمعارف الواردة في الوحدة بطريقتها
الخاصة
أخرى :
. .................................................. .............
. .................................................. .......................
. .................................................. .......................
أوراق عم ل
الكتاب
الانترنت
صور توضيحية
بوربوينت
فيديو
أخرى :
. .................................................. .............
. .................................................. ...........
. .................................................. .............
. .................................................. ...............
تعلّم تعاوني
تعلّم ذاتي
عصف ذهني
لعب أدوار
قصة
أخرى :
. .................................................. .............
. .................................................. ...........
. .................................................. .............
. .. .................................................. .........
المحكات الرئيسة
التقويم وأدواته
تعلمّ بصري :
استعراض جميع الصور والأشكال الواردة في الوحدة
التدريبات والواجبات : تنفيذ التدريبات المطلوبة حسب
أوراق العمل المرفقة وتحل الواجبات المقررة لكل درس .
مختبر العلوم : مراعاة احتياطات السلامة عند تنفيذ أي
تجربة مختارة في الوحدة
استراتيجا ت تدريس متنوعة :
تعلّم تعاوني عصف ذهني اقرأ شارك ناقش –
تعلم ذاتي استقصاء
أخرى : .................................................. ............................................... .
.. .................................................. .................................................. .........
تقويم تشخيصي :
ملاحظة مباشرة سلالم تقدير أوراق عم ل
أخرى : .................................................. .................. .
تقويم بنائي :
ملاحظة مباشرة سلالم تقدير أوراق عم ل
أخرى : .................................................. .................. .
تقويم ختامي :
ملاحظة مباشرة سلالم تقدير أوراق عم ل
أخرى : .................................................. ................................................. .
. .................................................. .................................................. .............
ثالثا : خبرات التعليم والتعلمّ
الأنشطة التعليمية دور المعلمة دور المتعلمة
استراتيجات التعلم
مناقشة الفكرة الرئيسة لكل
درس
توجيه الطالبات لقراءة الفكرة
الرئيسة للدرس قراءة صامتة
لمدة دقيقة واحد ة
تقرأ الطالبة الفكر ة الرئيسة ثم
تضع سؤال على هذه الفكرة
وتختار طالبة أخرى للإجابة على
السؤا ل
اقرأ ثم ضع سؤال –
الزمن : ) (
مراجعة الخبرات السابقة
كتابة الأسئلة الآتية على
السبورة :
س 1 / ماذا تعرفي عن الأرض
والشمس والقمر ؟
الإجابة عن الأسئلة المطروحة
ومناقشتها
. ...............................
الزمن : ) (
ورقة عمل للمفردات
الجديدة لكل درس
توزيع ورقة العمل على
الطالبات مع التوجيه بإكمال
هذه الورقة حسب الوقت المحد د
تقرأ الطالبة المفردات الجديدة
الواردة في الدرس وتبحث عن
معانيها في الدرس مع إكمال
ورقة العمل الخاصة بذل ك
اقرأ شارك ناق ش – –
الزمن : ) (
المحتوى التعليمي لكل درس
الشرح والتفسير لما يلي :
الأرض وحركتها
الشمس
القمر
الكواكب
. .........................................
. .........................................
التركيز أثناء الشرح
السؤال عن الأشيا ء غير
الواضحة
تسجيل الملاحظات
حل التدريبات والوجبات
. ...............................
الزمن : ) (
الوسائط التعليمية
استخدام الوسائط التعليمية الآتية :
الصور التوضيحية
خرائط المفاهيم
عروض البوربوينت والفلاش
عروض الفيديو
. .........................................
. .........................................
تنفيذ خرائط المفاهيم مع وصف وشرح
الصور مع تنمية مهارة قوة الملاحظة
أثناء عروض الفيديو والبوربوينت
. ................ ......... .....
الزمن : ) (
ورقة عمل تعلّم تعاوني لكل
درس
توجيه كل مجموعة لتنفيذ ورقة
العمل مع تحديد مهمة كل طالبة
في المجموعة
تنفذ كل طالبة المهمة الخاصة بها
كما ورد في ورقة العمل
التعلم التعاوني
الزمن : ) (
تجارب عملي ة
اختيار التجارب المراد تنفيذها سواء من
كراس التجارب أو الكتاب مع تحديد
التجارب البديلة في حال عدم امكانية
تنفيذ تجارب الكتا ب
اسم التجربة
. ................................................
. ................................................
تقرأ الطالبة خطوات التجربة
كاملة مع مراعاة احتياطات
السلامة أثناء القيام بتنفيذ
خطوات العمل ثم عمل تقرر
خاص بالتجرب ة
التحليل
قوة الملاحظة
الإستقصا ء
الزمن : ) (
حل أسئلة التقويم لكل در س
توجيه الطالبات لحل أسئلة
التقويم الوارد في نهاية كل درس
داخل الصف
واجب منزلي
حل أسئلة التقويم حسب المطلوب
داخل الصف
واجب منزل ي
تعلم تعاون ي
تعلم ذات ي
الزمن : ) (
أوراق عم ل
علوم
الصف السادس الابتدائي
الفصل السابع : الشمس والأرض والقمر
الدرس الثاني : نظام الأرض والشمس والقمر
الزمن : ) (
السبب النتيجة
الفصل الثامن : الفلك
الدرس الثاني : النجوم والمجرا ت
الزمن : ) (
التشاب ه
الاختلا ف
الاختلا ف
الفصل التاسع : تصنيف المادة
الدرس الأول :الخصائص الفيزيائية للماد ة
أقرأ وأتعلم
الزمن : ) (
اقرأي الدرس كاملاً ثم استنتجي تعاريف المفردات الجديدة
المفردة
التعريف
الكتلة ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الوزن ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الحجم ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الصلب ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
السائل ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الغاز ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الكثافة ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الخصائص الفيزيائية ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الفصل التاسع : تصنيف المادة
الدرس الأول : الخصائص الفيزيائية للماد ة
الزمن : ) (
الأدلة ماذا أعرف ؟ ماذا أستنتج ؟
تحميل مرفقات WORD+pdf
https://l.top4top.io/p_1482yigt82.png
اليوم الأحد الاثنين الثلاثاء الأربعاء الخميس
توقيع قائدة المدرسة
التاريخ
. ............................................
الدرس الأول : نظام الأرض والشمس
يتوقع من الطالبة بعد نهاية الدرس أن تحقق الأهداف الآتية :
1
2
دورة التعلم العناوين الرئيسة أنشطة التعليم والتعلمّ استراتيجيات التعلمّ
1
جدول التعل م
الزمن : ) (
2
3
اقرأ زاوج ناق ش – –
الزمن : ) (
. ....................................
الزمن : ) (
. ....................................
الزمن : ) (
4
. ....................................
الزمن : ) (
5
مصادر التعلم : الكتاب ورقة عمل الانترنت أخرى : ....... ........................... .................................................. ............. .
اليوم الأحد الاثنين الثلاثاء الأربعاء الخميس
توقيع قائدة المدرسة
التاريخ
. ............................................
الدرس الثاني : نظام الأرض والشمس والقمر
يتوقع من الطالبة بعد نهاية الدرس أن تحقق الأهداف الآتية :
1
2
دورة التعلم العناوين الرئيسة أنشطة التعليم والتعلمّ استراتيجيات التعلمّ
1
جدول التعل م
الزمن : ) (
2
3
اقرأ زاوج ناق ش – –
الزمن : ) (
. ....................................
الزمن : ) (
. ....................................
الزمن : ) (
4
. ....................................
الزمن : ) (
5
مصادر التعلم : الكتاب ورقة عمل الانترنت أخرى : ....... ........................... .................................................. ............. .
علوم الصف السادس الفصل الدراسي الثاني
الوحدة السابعة :
أولا : تحديد نتائج التعلمّ المرغوبة
الأهداف الرسمية :
يتوقع من الطالبة بعد نهاية دراسة الوحدة أن تحقق الأهداف الآتية :
1
2
3
4
5
. .................................................. .................................................. .................................................. ...................................
6
...................... .................................................. .................................................. .................................................. ..............
7
. ..................... .................................................. .................................................. .................................................. ..............
الأفهام الكبرى )الأفهام الباقية ( الأسئلة الأساسي ة
الشمس
س 1
الأرض
س 2
ما هي
القمر س 3
الكواكب س 4 ؟
الخسوف والكسوف
المعارف
المهارات
يتعرّف الطالبات على معارف مهمة منها ما يلي : من خلال دراسة الوحدة تكتسب الطالبة مهارات مهمة تشمل ما
يلي :
حركة الأرض التلخيص
الشمس والقمر الكتابة التوضيحية
الفرق بين الخسوف والكسوف التفكير الناقد
تفسير البيانات
الملاحظة
ثانيا :ً البراهين والأدلة على تحقق نواتج التعلم
المهمات الأدائية
الهدف : تتقن الطالبة تنفيذ جميع المهمات الموجهة لها من خلال دراستها لهذه الوحدة .
الجمهور : طالبات الصف السادس .
المهمات المطلوب تنفيذه ا الوسائط المستخدمة استراتيجيات التعلّم
حل تدريبات داخل الصف : تحل الطالبة
التدريبات الواردة في الوحدة ذاتيا أو
بالتعاون مع أفراد المجموعة .
تصحيح المفاهيم الشائعة غير الصحيحة
الواردة في الوحدة باستخدام استراتيجية
مناسبة
العلوم والكتابة : اختيار موضوع
مناسب ليبحث فيه الطالبات .
دفتر العلوم . : تلخص الطالبة المعلومات
والمعارف الواردة في الوحدة بطريقتها
الخاصة
أخرى :
. .................................................. .............
. .................................................. .......................
. .................................................. .......................
أوراق عم ل
الكتاب
الانترنت
صور توضيحية
بوربوينت
فيديو
أخرى :
. .................................................. .............
. .................................................. ...........
. .................................................. .............
. .................................................. ...............
تعلّم تعاوني
تعلّم ذاتي
عصف ذهني
لعب أدوار
قصة
أخرى :
. .................................................. .............
. .................................................. ...........
. .................................................. .............
. .. .................................................. .........
المحكات الرئيسة
التقويم وأدواته
تعلمّ بصري :
استعراض جميع الصور والأشكال الواردة في الوحدة
التدريبات والواجبات : تنفيذ التدريبات المطلوبة حسب
أوراق العمل المرفقة وتحل الواجبات المقررة لكل درس .
مختبر العلوم : مراعاة احتياطات السلامة عند تنفيذ أي
تجربة مختارة في الوحدة
استراتيجا ت تدريس متنوعة :
تعلّم تعاوني عصف ذهني اقرأ شارك ناقش –
تعلم ذاتي استقصاء
أخرى : .................................................. ............................................... .
.. .................................................. .................................................. .........
تقويم تشخيصي :
ملاحظة مباشرة سلالم تقدير أوراق عم ل
أخرى : .................................................. .................. .
تقويم بنائي :
ملاحظة مباشرة سلالم تقدير أوراق عم ل
أخرى : .................................................. .................. .
تقويم ختامي :
ملاحظة مباشرة سلالم تقدير أوراق عم ل
أخرى : .................................................. ................................................. .
. .................................................. .................................................. .............
ثالثا : خبرات التعليم والتعلمّ
الأنشطة التعليمية دور المعلمة دور المتعلمة
استراتيجات التعلم
مناقشة الفكرة الرئيسة لكل
درس
توجيه الطالبات لقراءة الفكرة
الرئيسة للدرس قراءة صامتة
لمدة دقيقة واحد ة
تقرأ الطالبة الفكر ة الرئيسة ثم
تضع سؤال على هذه الفكرة
وتختار طالبة أخرى للإجابة على
السؤا ل
اقرأ ثم ضع سؤال –
الزمن : ) (
مراجعة الخبرات السابقة
كتابة الأسئلة الآتية على
السبورة :
س 1 / ماذا تعرفي عن الأرض
والشمس والقمر ؟
الإجابة عن الأسئلة المطروحة
ومناقشتها
. ...............................
الزمن : ) (
ورقة عمل للمفردات
الجديدة لكل درس
توزيع ورقة العمل على
الطالبات مع التوجيه بإكمال
هذه الورقة حسب الوقت المحد د
تقرأ الطالبة المفردات الجديدة
الواردة في الدرس وتبحث عن
معانيها في الدرس مع إكمال
ورقة العمل الخاصة بذل ك
اقرأ شارك ناق ش – –
الزمن : ) (
المحتوى التعليمي لكل درس
الشرح والتفسير لما يلي :
الأرض وحركتها
الشمس
القمر
الكواكب
. .........................................
. .........................................
التركيز أثناء الشرح
السؤال عن الأشيا ء غير
الواضحة
تسجيل الملاحظات
حل التدريبات والوجبات
. ...............................
الزمن : ) (
الوسائط التعليمية
استخدام الوسائط التعليمية الآتية :
الصور التوضيحية
خرائط المفاهيم
عروض البوربوينت والفلاش
عروض الفيديو
. .........................................
. .........................................
تنفيذ خرائط المفاهيم مع وصف وشرح
الصور مع تنمية مهارة قوة الملاحظة
أثناء عروض الفيديو والبوربوينت
. ................ ......... .....
الزمن : ) (
ورقة عمل تعلّم تعاوني لكل
درس
توجيه كل مجموعة لتنفيذ ورقة
العمل مع تحديد مهمة كل طالبة
في المجموعة
تنفذ كل طالبة المهمة الخاصة بها
كما ورد في ورقة العمل
التعلم التعاوني
الزمن : ) (
تجارب عملي ة
اختيار التجارب المراد تنفيذها سواء من
كراس التجارب أو الكتاب مع تحديد
التجارب البديلة في حال عدم امكانية
تنفيذ تجارب الكتا ب
اسم التجربة
. ................................................
. ................................................
تقرأ الطالبة خطوات التجربة
كاملة مع مراعاة احتياطات
السلامة أثناء القيام بتنفيذ
خطوات العمل ثم عمل تقرر
خاص بالتجرب ة
التحليل
قوة الملاحظة
الإستقصا ء
الزمن : ) (
حل أسئلة التقويم لكل در س
توجيه الطالبات لحل أسئلة
التقويم الوارد في نهاية كل درس
داخل الصف
واجب منزلي
حل أسئلة التقويم حسب المطلوب
داخل الصف
واجب منزل ي
تعلم تعاون ي
تعلم ذات ي
الزمن : ) (
أوراق عم ل
علوم
الصف السادس الابتدائي
الفصل السابع : الشمس والأرض والقمر
الدرس الثاني : نظام الأرض والشمس والقمر
الزمن : ) (
السبب النتيجة
الفصل الثامن : الفلك
الدرس الثاني : النجوم والمجرا ت
الزمن : ) (
التشاب ه
الاختلا ف
الاختلا ف
الفصل التاسع : تصنيف المادة
الدرس الأول :الخصائص الفيزيائية للماد ة
أقرأ وأتعلم
الزمن : ) (
اقرأي الدرس كاملاً ثم استنتجي تعاريف المفردات الجديدة
المفردة
التعريف
الكتلة ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الوزن ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الحجم ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الصلب ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
السائل ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الغاز ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الكثافة ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الخصائص الفيزيائية ............... .................................................. ..... .................................................. ...................................... .
الفصل التاسع : تصنيف المادة
الدرس الأول : الخصائص الفيزيائية للماد ة
الزمن : ) (
الأدلة ماذا أعرف ؟ ماذا أستنتج ؟