|
![]() |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() ![]() اخواني / اخواتي معلمين ومعلمات العلوم..المرحلة المتوسطة احب اعطيكم بعض من تجربتي في تدريس المرحلة المتوسطة .خااااصة أن هنااك تفااوت بالتعامل والأسااليب التربوية بين هذه المرحلة ومرحلة الثااانويه... الملاحظات: 1-في المرفقات سجلي الخاص للمتابعة : * كنت اكتب الدرجة كل حصة في الفترة الاولى لان طالباتي اعدادهم قليلة لكن تعبت في جمع وتنقيص الدرجات ووو وخصوصا ان معي 3 مناهج مختلفه بالاضافة للارشاد ، لكن في الفترة الثانية استخدمت نفس الدفتر لكن باسلوب الصح والخطأ . *تحسب الدرجات بالاسبوع بالنسبة للمشاركة خلال الحصة والدرس السابق بحيث ان كل 4 علامات × تنقص الطالبة ربع درجة في المشاركة ، طبعا اللي اعدادهم كبيرة يكون كل 2 × تنقص عليها ربع درجة . * اجمع درجات كل اسبوع من واجب ومشاركة وسلوك ودعها جاهزه للجمع النهائي * في الفترة الاولى تقريبا يوجد 6 اسابيع اذا اجمع درجات 6 اسابيع واقسمهم على 6 لاخذ المتوسط . 2- استخدمت شهادة العلوم المرفقة في كل فترة وكانت محفز جيد للطالبات واخذن يسألن يا استاذة طيب كيف نحسن درجة كذا و كذا لان الطالبة صارت تعرف فين المكان الي فيه خلل بها . 3- استخدمت تقرير خاص للعلوم وسجلت عليه ملاحظاتي لكل طالبة ولوي أمرها . 4- استقبلت اعتراضهم على الدرجات بصدر رحب وبمكان خاص بمفردنا ورفضت اي اعتراض يقدم بالحصة ، وكان الدفترة رائع بأن رأت الطالبة اليوم الذي نست فيه الواجب او اليوم الذي لم تشارك فيه وعرفت انها لم تظلم بشيء ان شاء الله . 5- جدول الواجب المعلق بدفتر كل طالبة كانت الطالبة تضع درجتها للواجب بنفسها وهذا ما حفزها للتحدي بينها وبين زميلاتها . 6- استخدمت سؤال التميز وهو سؤال يطرح بالحصة كل نهاية اسبوع الاكثر اجابة تأخذ محفز سواء كان معنوي او مادي ، وكان هناك لوحة خاصة للتشجيع والتميز في الصف . 7- انفردت بالتكلم مع بعض الطالبات الضعيفات وحاولت معالجة مشاكلهم وتحسن مستوى الاغلبية . 8 - لاحظت ان هناك طالبات لا تستوعب السؤال المكتوب كالسؤال المنطوق فعملت على هذا الجانب بقراءة اسئلة الاختبار كل مره والسؤال ان كانت هناك تريد المساعدة خصوصا طالبات اول متوسط لم يكونوا يعرفن اغلب انماط الاسئلة فاخذت على عاتقي تفسي المطلوب من كل سؤال كل مره . 9- درب / ـي طلابك خلال اسئلة الاختبارات على اسئلة نهاية الترم . 10 - صندوق المفاجآت ( هذا الصندوق أخذت فكرته من إحدى المعلمات وهو صندوق تضعي فيه أي شيء وفي نهاية الحصة تخمن الطالبات ما يوجد فيه من خلال طرح الاسئلة طبعا نتشارك دائما فيما يوجد فيه حسب رغبت الطالبة التي توصلت للحل ، عادة كنت اضع حلوى او حكمة مكتوبة او بسكويت أو اي شيء آخر ) . 11 - الاسئلة الموجودة في المنتديات رائعة لكن اختر منها ما يناسب طلابك لانه هناك اختلاف في القدرات واختلاف في التفكير فطلاب المدن غير طلاب القرى والطالب المتوفر له جميع وسائل التعلم غير الطالب الذي لا يجد أي وسيلة تعليمية . 12 - أوراق العمل جعلتها ملخص لكل درس بالنسبة للمنهج المطور وأسئلتي في المنهج المطور لا تخرج ابدا عن مراجعة كل فصل واوراق العمل . 13 - التعليم بطريقة المريحة اسرع طريقة لايصال المعلومة ولكن بحدود . 14- سجل الضعيفات مهم مهم مهم ، صراحة ما كنت اهتم فيه لكن بعد الفصل الدراسي الاول سويته بعد ما طلبته مني المشرفة هي ما اعطتني اي خلفيه عنه فقط سوي سجل ضعيفات ورحت حست لين ما لقيت سجل يناسبني صراحة انا نفعني مررررره في متابعة طالباتي ووجدت انه يضع الضعيفات امامي هدف لتحدي هذا الخلل والوصول الى مستوى افضل فعلا رااااااااااائع . 15- لا تهمل أبدا تشجيع الطالب الضعيف وحاول إجاد ثغره له ، مثلا إن كان رسام وفاشل في العلوم حاول كل حصة تخليه هو اللي يرسلم على السبورة وشوي شوي راح تلاقية ارتقى من ضعيف مثلا إلا جيد وقد يصل إلى الممتاز أيضا . 16- أكبر خطأ يرتكبه المعلم هو الحكم على طالب من طلابه من خلال تجارب الآخرين ، لذا استمع لتجارب الآخرين ودعها في الهامش وتكفل أنت بصنع تجربتك الخاصه مع طلابك ، فالحمد لله استطعت بفضل الله أن اثبت للجميع أن أسوء طالبة أخلاقا بنظرهم أصبحت أرقى خلقا وأفضل مستوى دراسي مما كانت عليه قبل . 17 - الطالب مهما أخطأ واستثارك حاول أنت ان تكون الأهدى وتجاهل السلوك المستفز ، ولقد وصل بي الحال عند اثارت طالبات 2م متوسط لي أن دخلت في أحد الأيام وكتبت لنفسي على السبورة لا تغضب فأصبحت أنظر للطالبة التي تثير الضوضاء أثناء الحصة بأسلوب آخر بنظرة فقط وهي تتجاهل ماذا يعني سكوتي ونظرتي فتتراجع عن تصرفها فأشغلها بالأسئلة خلال الحصة 18 - ضع في ذاكرتك ( الراحمون يرحمهم الله ) . 19 - إغرس في عقل طلابك أن الدرجات تحصيل حاصل ولكن الأهم هو المعلومة وبهذا ستجد أن التعليم أصبح وسيلة رائعه لكسب المعرفة ، وليس وسيلة لحصد الدرجات وتجميعها . 20- إذا كان درسك به رسم وتريد من طلابك اتقان الرسم اجعلهم يرسمون معك أثناء رسمك الرسمه على السبورة وحدد النقاط المهمه على الرسم معهم وحاول المرور بينهم خلال رسمهم وانظر إلى رسماتهم وأثني عليها ، ولا تنسى تجعل إعادرة الرسم واجب حتى ترسخ بالذهن . 21- كان هناك مشروع في ذهني تمنيت أن أنفذه لطالباتي لكن الوقت لم يساعدني ولا الامكانات أيضا وأتمنى تحقيقه قرريب...المشروع ( معرض العلوم ) هذا المعرض هو عبارة عن ابداعات الطالب من بحوث وصور ونماذج ومجسمات ومطويات صنعها من خلال المنهج الذي يدرسه . أعتذر عن الاطالة وان كان هناك بعض الاشياء التي اشك اني نسيت ذكرها أتمنى للجميع التوفيق وتسهيل الأمور... وياااليت لونستفيد في طررح التجااارب التربوية والتعليمية خاااصة لهذه المرحلة بالذاااات... ملاحظة تجدون بالمرفقات : سجل الضعيفات - سجل المتابعة + جدول متابعة الواجب - سجل انجاز المعلمة - جدول التعلم - شهادة شكرة وتقدير - شهادة للتحفيز - سجل أعمال السنة - تقرير الفترة للعلوم المرفقات الروابط من موقعين سجل الضعيفات http://sub5.rofof.com/08imdqv12/Sjl_Al-d3yfat.html http://www.4shared.com/file/BLEUcWu7/__online.html سجل أعمال السنة http://www.4shared.com/file/3jst6aEj/______.html http://www.9o9i.com/dldq0T54453.zip.html شهادة شكر وتقدير + شهادة تحفيز http://www.4shared.com/file/HUa7x4Na/__online.html http://www.4shared.com/file/3XgW4j1y/_2_online.html http://sub5.rofof.com/08ljptu12/Shhadat_2.html سجل الانجاز للمعلمة http://www.4shared.com/file/Ys1KpvIo/_2____.html http://sub5.rofof.com/08mrzdo12/Sjl_...t_Al-3lmh.html سجل المتابعة ( تكرري الصفحة على حسب عدد الاسابيع المطلوب ) + ورقة متابعة الواجب ( توضع في دفتر الطالبة ) http://www.4shared.com/file/mytsyS9a/_online.html http://sub5.rofof.com/08tmgbf12/Al-mtab3h.html http://www.9o9i.com/dldD7e54453.zip.html جدول التعلم http://www.4shared.com/document/_VzKpoIE/__online.html http://sub5.rofof.com/08yorvi12/Jdwl_Al-t3lm.html للأمانة منقول تمنياتي لكم بالاستفادة ^_^ |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للمرحلة, المتوسطة, العـــلوم, تدريس, تجـــربتي ![]() |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اهداف تدريس مادة العلوم للمرحلة الابتدائية | bandr130 | الفصل الأول | 12 | 2015-09-05 03:31 PM |
دليل مقرر التعبير للمرحلة المتوسطة | ظل القمر | الفصل الأول | 54 | 2013-11-10 12:31 PM |
اهداف تدريس اللغه العربية للمرحلة الاتبدائية | bandr130 | اللغة العربية المرحلة الثانوية | 8 | 2013-02-03 09:49 PM |
برنامج رصد الدرجات في معارف للمرحلة المتوسطة | allraddadi | منتدى برنامج معارف | 20 | 2012-09-08 02:55 PM |
طلب اوراق عمل للحديث والفقه للمرحلة المتوسطة | نايف القوين | طلبات التحاضير و أوراق العمل المرحلة الابتدائية | 3 | 2009-12-12 01:52 PM |