|
البحث في المنتدى |
بحث بالكلمة الدلالية |
البحث المتقدم |
الذهاب إلى الصفحة... |
![]() |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
[11] |
مشرفة سابقة
![]() |
![]() الدرسُ السابع الصِّــفَــــةُ التدريب الأول 1- الصادقَ . 2- صغيرين . 3- نظيفةٍ . 4- المبدعون . 5- شامخاتٌ . التدريب الثاني 1- البردُ . 2- الفتياتُ . 3- منطقةٍ . 4- ملابسَ . 5- مدينتان . التدريب الثالث الصفة – الموصوف المثال الأول 1- الطيب – الكلم . 2- الصالح – العمل . 3- شديد – عذاب . المثال الثاني 1- أسود – لوح . 2- مستطيلة – منضدة . 3- مريحة – مقاعد . 4- المتفوقين – الطلاب . 5- كبيرتان – نافذتان . 6- جميلة – حديقة . 7- مورقة – أشجار . التدريب الرابع 1- زار الأميرُ الجمعيةَ الخيريةَ . 2- فزتُ بالجائزتينِ الثمينتين . 3- أشرف على المسابقة المعلمون النشيطون . 4- ارتدت الفتياتُ الثيابَ المطرزةَ . 5- لن ينهض الوطنُ إلا بالشبابِ المخلصينِ . التدريب الخامس 1- أسهمتِ المرأةُ السعوديةُ في نهضة البلاد . 2- ركبَ الفارسُ الحصانَ الأصيلَ . 3- المؤمنُ القويُّ خيرٌ عندَ اللهِ من المؤمنِ الضعيفِ . 4- شاهدتُ في المعرضِ سيَّارتٍ مستعملاتٍ . 5- صارت المدنُ السعوديَّةُ لآلئَ وضّاءةً . التدريب السادس المفرد المؤنث : تُشجِّعُ إدارةُ المدرسةِ التِّلميذةَ الموهوبةَ . المثنى المذكر : تُشجِّعُ إدارةُ المدرسةِ التِّلميذينِ الموهوبينِ . المثنى المؤنث : تُشجِّعُ إدارةُ المدرسةِ التِّلميذتينِ الموهوبتينِ . الجمع المذكر : تُشجِّعُ إدارةُ المدرسةِ التَّلاميذَ الموهوبينَ . الجمع المؤنث : تُشجِّعُ إدارةُ المدرسةِ التِّلميذاتِ الموهوباتِ . التدريب السابع 1- قرأتُ القصَّةَ المشوِّقَةَ . 2- العلماءُ المسلمون بَرَعُوا في شتَّى العلومِ . 3- النَِّساءُ الصَّالحاتُ يتَّقِينَ اللهَ . 4- تقفُ التِّلميذاتُ في صفَّيْنِ منتَظميَنِ . 5- يُحْرِقُ البِنْكِريَاسُ السُّكَّرَ الزائدَ في الجسمِ . التدريب الثامن 1- مفيدٌ ( صفة ) . 2- حبتينِ ( موصوف ) . 3- الطرقُ ( موصوف ) . 4- الصَّادقين ( صفة ) . 5- الرجَّالِ ( موصوف ) . 6- الطيبةِ ( صفة ) . التدريب التاسع العمَّال : مفعولٌ به منصوبٌ وعلامةُ نصبه الفتحة. المنتجين : صفة ٌ منصوبةٌ وعلامةُ نصبها الياء . حبر : نائبُ فاعل مرفوعٌ وعلامة رفعه الضمةُ . أحمر : صفة مرفوعةٌ وعلامةُ رفعها الضَمةُ . قصيدتَيْن : اسمٌ مجرورٌ وعلامةُ جرِّه الياء . وطنيتين : صفةٌ مجرورةٌ وعلامةُ جرِّها الياء . التدريب العاشر جهزت أمي طعامًا لذيذًا . رأيتُ حصانين جميلين . يلعبُ الأولادُ الصِّغَارُ على الشاطئ . التدريب الرابع عشر ب- بنى : فعلٌ ماضٍ مبنيٌ على الفتح . المسلمون : فاعلٌ مرفوعٌ ، وعلامةُ رفعه الضمة الواو ، لأنَّه جمع مذكر سالم . الأوائلُ : صفةٌ مرفوعةٌ ، وعلامةُ رفعها الضمة الظاهرة على آخره . حضاراتٍ : مفعولٌ به منصوب ، وعلامةٌ نصبها الكسرة الظاهرةُ تحت آخره ، لأنه جمع مؤنث سالم . عظيمة : صفة منصوبةٌ ، وعلامةُ نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها . ج- 1- الكلمة : مبتدأ مرفوع ، وعلامةُ رفعه الضمة الظاهرة على آخره . الطَّيِّبةُ : صفة مرفوعة ، وعلامةُ رفعها الضمةٌ الظاهرة على آخرها . صَدقة : خبر مرفوع ، وعلامةُ رفعه الضمة الظاهرة على آخره . 2- تُربِّي : فعلٌ مضارعٌ مرفوع ، وعلامةُ رفعه الضمة المقدرة على آخره . الأمَّهاتُ : فاعلٌ مرفوعٌ ، وعلامةُ رفعه الضمة الظاهرة على آخره . الواعيات : صفة مرفوعةٌ ، وعلامةُ رفعه الضمة الظاهرة على آخره . شبابًا : مفعولٌ به منصوبٌ ، وعلامةُ نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها . صالحين : صفةٌ منصوبةٌ ، وعلامةُ نصبها الياء ، لأنها جمع مذكر سالم . 3- قضينا : فعل ماضٍ مبنيٌ على السكون ، والناء : ضمير متصل في محل رفع فاعل . الإجازة : مفعولٌ به منصوبٌ ، وعلامةُ نصبه الفتحة الظاهرةُ على آخره . الصَّيفيَّة : صفةٌ منصوبةٌ ، وعلامةُ نصبها الفتحة الظاهرة على آخرها . في : حرف جر . دولتين : اسم مجرور بفي ، وعلامةُ جرِّه الياء ، لأنه مثنى . عربيتين : صفة مجرورةٌ ، وعلامةُ جرِّها الياء ، لأنها مثنى . التدريب الخامس عشر 1- مُتَفرِّعة ، باسقة ، مثمرة ، مورقة . 2- شهية ، طازجة ، مفيدة ، طرية . |
![]() |
![]() |
[12] |
مشرفة سابقة
![]() |
![]() الدرس السابع كيف أُمَيِّزُ بين الحالِ والصِّفةِ التدريب الأول الحال – الصفة 1- مذعورةً – الخبيث ، النائمةُ . 2- مقبلاتٍ – الصغيرات . 3- خائفةً – جائعةٍ . 4- حذرين – المدني ، المحترقة . التدريب الثاني وصلَ المسافرُ مُتَأخرًا . شربتُ الدَّواءَ مُرًّا . أعجبتني السماءُ صافيةً . دخلتِ الأختانِ مُبتسمتينِ . وقفَ المخطئونَ معتذرين . أبصرتُ الطائراتِ محلقاتٍ . سمعتُ الصوت خافتًا . وقفَ الأسدُ مزمجرًا . قطفتُ الوردتينِ متفتحتينِ . التدريب الثالث عرضَ الرَّسَّامُ لوحاتٍ منسَّقاتٍ . أقبلتِ الأغنامُ المُتدافعةُ على الماءِ . حلَّقَ عصفورانِ مُغردانِ . رأيتُ المعلِّمينَ النشيطينَ . شاهدَ فيصلٌ غريقًا مُسْتَنْجِدًا . التدريب الرابع مُسلِّية الحال : لَعِبْنَا اللعبةَ مُسلِّيةً . الصفة : لَعِبْنَا لُعْبَةً مُسَلِّيَةً . منتظرين الحال : رأيتُ الطَالِبَيْنِ مُنْتَظِرَيْنِ إعلان النتيجةِ . الصفة : رأيتُ طَالِبَيْنِ مُنْتَظِرَينِ إعلان النتيجةِ . كريمًا الحال : عَرَفْتُ الرجلَ كريمًا . الصفة : عَرَفْتُ رجلاً كريمًا . |
![]() |
![]() |
[13] |
مشرفة سابقة
![]() |
![]() الدرس الثامن العطف التدريب الأول 1- الواو . 2- ثُمَّ . 3- الواو . 4- الفاء . 5- ثُمَّ . 6- الفاء . التدريب الثاني 1- الأخلاقِ ( معطوف ) . 2- الشَّام ( معطوف عليه ) . 3- بدرًا ( معطوف ) . 4- نزل ( معطوف ) . 5- الفقر ( معطوف عليه ) . 6- يهذِّبون ( معطوف ) . التدريب الثالث 1- و – و . 2- فَـ . 3- ثُمَّ – ثُمَّ – ثُمَّ . 4- و – ثُمَّ – ثُمَّ – و – و . التدريب الرابع المعطوف عليه – المعطوف 1- الفاكهة – الخضراوات . 2- المعلِّمونَ – الطَّلبَة . 3- القاهرة – تونس . 4- أمسك – عبر . 5- نظيفة – منظَّمة . 6- فَكِّر – أَجب . التدريب الخامس 1- الأدلَّةَ . 2- الزِّراعةِ . 3- المعلِّمُ . 4- نخلتين . 5- نعدَّ . التدريب السادس 1- القصيمُ . 2- نهارًا . 3- المثابرةِ . 4- فيتوضأُ . 5- الخبرُ . 6- الأدبِ . التدريب السابع تُشيرُ عقاربُ الساعةِ إلى الثانية عشرة و سبع عشرة دقيقةً . الدَّجاجةُ تبيضُ ثُمَّ ترقدُ على البيضِ . في الشَّجرِ يظهرُ أولاً البرعم ثُمَّ الزهر ثُمَّ الثمر . التدريب التاسع 1- الخريفُ . 2- مكةَ . 3- فأربطُ . 4- السابعةِ . 5- الكتابةَ . 6- الأبُ . التدريب العاشر 1- الأمانةُ و الصِّدْقُ من صفاتِ المؤمنِ . 2- أغلقتُ البابَ ثُمَّ النافذةَ . 3- للسائلِ و المحرومِ حقٌ في مالِ الأغنياءِ . 4- حللتُ واجبَ الرياضياتِ فالعلومِ . التدريب الحادي عشر 1- قرأتُ القرآنَ فالتفسيرَ . 2- جاءَ الطالبُ ثُمَّ المُعَلِّمُ . 3- رأيتُ المُعَلِّمَ و الوكيلَ . التدريب الثاني عشر أ- - اُسْتُشْهِدَ ياسرٌ فسميَّةُ ثُمَّ عمَّارٌ . - 1- غزوة بدر . 2-غزوة أحد . 3-غزوة الخندق . ب- الصيامُ و الصلاةُ من أركانِ الإسلامِ . اشتركَ محمدٌ و ياسرٌ في الحفل المدرسي . إذا جاهد المسلمُ و اسْتُشْهِد فجزاؤه الجنة . ج- الإسلام : مضاف إليه مجرور ، وعلامةُ جره الكسرة الظاهرة على آخره . ياسر : فاعلٌ مرفوعٌ ، وعلامةُ رفعهِ الضمة الظاهرة على آخره . أحد : معطوفٌ على بدرٍ مجرورٌ ، وعلامةُ جرِّهِ الكسرة الظاهرة على آخرهِ . مجاهدًا : حالٌ منصوبٌ ، وعلامةُ نصبه الفتحة الظاهرة على آخره . التدريب الثالث عشر ب- الطائف : مبتدأٌ مرفوعٌ ، وعلامةُ رفعه الضمة الظاهرة على آخره . و : حرفُ عطفٍ . الباحة : معطوفٌ على الطائفِ مرفوعٌ ، وعلامةُ رفعه الضمة الظاهرةُ على آخرِه . مدينتان : خبرٌ مرفوعٌ ، وعلامةُ رفعه الألف ، لأنَّه مثنى . سياحيتان : صفةٌ مرفوعةٌ ، وعلامةُ رفعها الألف ، لأنها مثنى . ج- 1- صنع : فعلُ ماضٍ . النَّجَّار : فاعلٌ مرفوعٌ ، وعلامةُ رفعه الضمة الظاهرة على آخره . سريرًا : مفعولٌ به منصوبٌ ، وعلامةُ نصبه الفتحة الظاهرة على آخره . و : حرفُ عطفٍ . خزانتين : معطوفٌ على سريرٍ منصوبٌ ، وعلامةُ نصبه الياء ، لأنَّه مثنى . 2- يتصف : فعلٌ مضارعٌ مرفوع . المؤمن : فاعلٌ مرفوعٌ ، وعلامةُ رفعه الضمة الظاهرة على آخرِه . بالتواضع : الباء حرف جر ، التواضع : اسم مجرور بالباء ، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره . و : حرف عطفٍ . لين : معطوفٌ على التواضع مجرورٌ ، وعلامةُ جره الكسرة الظاهرة على آخره ، وهو مضاف . الجانب : مضاف إليه مجرور ، وعلامةُ جره الكسرة الظاهرة على آخره . 3- لتذاكر : اللام حرفُ جزم ، تذاكر : فعل مضارع مجزومٌ ، وعلامةُ جزمه السكون الظاهر على آخره ، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت . ثمَّ : حرف عطفٍ . تلعب : فعلٌ مضارعٌ معطوفٌ مجزومٌ ، وعلامةُ جزمه السكون الظاهر على آخره . |
![]() |
![]() |
[14] |
مشرفة سابقة
![]() |
![]() هذا وارجو الدعاء للأخ الفاضل ( أبو تركي الجهني ) على ماقام به من حل التدريبات ولا تنسوا ( ظل القمر ) أيضا من الدعاء ملاحظة / اذا أردت أخي الفاضل ( عريس ) حل التدريبات العامة على ماسبق دراسته فضع طلبك هنا وإن شاء الله أقوم بحلها |
![]() |
![]() |
[15] |
مشرفة سابقة
![]() |
![]() أخي الفاضل يمكن أن تزور هذا الرابط بخصوص طلبك الثاني وهو
بوربينت ماده انجليزي للصف سادس االفصل الدراسي الثاني http://www.madinahx.com/t2238.html |
|
|
![]() |
![]() |
[16] |
![]() ![]() |
![]() [align=center]
ظل القمر ماشالله تبارك الله عليكي والله جهدك واضح وتشكري عليه لكن اختي ياليت تضعي جميع الحلول في هذا الموضوع يكون افضل http://www.madinahx.com/t2186.html لأن الموضوع أوضح وأشمل وبيكون كذا موسوعه كامله للجميــع وارجع اشكرك مره ثانية على جهدك الواضــح بارك الله فيكي [/align] |
|
|
![]() |
![]() |
[17] |
مشرفة سابقة
![]() |
![]() أستاذي الفاضل اشكرك على أقتراحك ووجهة نظرك التي فكرت بها من قبل لكن
أتمنى من الأستاذ غازي الحربي أن يقوم بأضافة الحلول لموضوعه الاصلي ولن أتعدى على موضوعه مهما يكن |
|
|
![]() |
![]() |
[18] |
مشرف سابق
![]() |
![]() [align=center]
اختي ظل القمر اشكرك كثيراً على ماقمتي به واستبيحك عذراً فقد تم نقل جميع اجاباتك لموضوعي واعذريني اختي [/align] |
|
|
![]() |
![]() |
[19] |
مشرفة سابقة
![]() |
![]() ليس هناك داعي للأعتذار أستاذي الفاضل
بل أشكرك كثيرا على ماقمت به من أضافة الحلول لموضوعك وهذا ماتمنيته من قبل وجزيت خيرا |
|
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للصف, الثاني, الدراسي, الفصل, تمارين, سادس, قواعد ![]() |
انواع عرض الموضوع |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
دليل المعلم كتاب الرياضيات ثالث متوسط الفصل الثاني طبعة جديدة 1438هـ / 2017 | رجوعي صعب | الفصل الثاني | 6 | 2019-02-20 10:12 PM |
اختبار الفترة الرابعة لمادة العلوم للصف السادس الابتدائي الفصل الثاني لعام 1438-1439هـ | #منال | الفصل الثاني | 1 | 2018-04-03 04:30 PM |
اختبار الفترة الرابعة لمادة العلوم للصف الخامس الابتدائي الفصل الثاني لعام 1438-1439هـ | #منال | الفصل الثاني | 1 | 2018-04-03 04:29 PM |
اختبار الفترة الرابعة لمادة العلوم للصف الرابع الابتدائي الفصل الثاني لعام 1438-1439هـ | #منال | الفصل الثاني | 1 | 2018-04-03 04:29 PM |
مشروع الوحدة القرائية لمادة اللغة العربية للصف الأول ثانوي المستوى الثاني فصلي 1439هـ / 2018م . | #منال | المستوى الثاني | 0 | 2018-04-02 07:16 PM |