وسائــل تعليــميــة`` لكــــن بشكل غيييييييييييير متتابع ......

الأسئلة المتتالية

تهدف هذه الفكرة إلى :

·تنمية مهارات تتصل بتكوين الجمل .
·استخدام الكلمات التي تعبر عن الشك ،التأييد ، الرفض المطلق .

...............

الطريقة :

·تجهز المعلمة مجموعة من الصور لأشياءمختلفة وتعلق على ظهر كل دارسة في الفصل صورة بحيث لا تتمكن من رؤيتها ، ثم تطلبالمعلمة من الدارسات التجول في الفصل لتقابل كل منهن الأخرى ، وتوجه إلى زميلتهاأسئلة عن الصورة المعلقة خلف ظهرها ، حتى تتمكن من التعرف عليها وبعد أن تجيب الزميلة على الأسئلة تبدأ الزميلة في أسئلتها ، لتتعرف هي بدورها على الصورةالمعلقة على ظهرها .
س ويمكن أن تدور الأسئلة على الوجه التالي :
س هل أنا وسيلة مواصلات ؟ لا
س هل أنا نبات ؟ لا
س هل أنا نوع من الملابس ؟ لا
س هل أنا شيء يكتب به ؟ نعم
س هل أنا قلم ؟ نعم

* توجه المعلمة الدارسات إلى أن الأسئلة يجب أن تبدأ بـ ( هل ) وان الإجابات عنها يجب أن تكون بـ (نعم ) أو ( لا ) أو ( قريبا من ذلك )

في المراحل الأعلى يتم تعويد الدارسات على كلمات تستخدم في حالتي الشك واليقين مثل ربما ، اعتقد ، أظن