قروب وتجمع لاختبار قياس العام

[يارب توفقك]

موضوع النشاط : النشاط الطلابي
س1/ من أهداف النشاط الطلابي :
ج1/ الكشف عن ميول ومواهب وقدرات الطلاب
---------------------------
س2/ من مشكلات النشاط الطلابي:
ج2/ ضعف القدرة لديهم على تنظيم الأنشطة
--------------------------------
س3/ يراعي في الأنشطة الطلابية:
ج3/ مراعاة الأمن والسلامة عند تنفيذ النشاط
---------------------------------
س4/ يراعي في اختيار رائد النشاط:
ج4/ أن ينزل لمستوى تفكيرهم
-----------------------------------
س5/ من أدوار مدير المدرسة لتفعيل النشاط الطلابي:
ج5/ توجيه المعلمين نحو زيارة المعارض و الاطلاع على أنشطة المدارس الأخرى
-------------------------------
س6/ من أسس ممارسة النشاط الطلابي:
ج6/ تخصيص وقت محدد من الجدول الدراسي
---------------------------------
س7/ من أسس اختيار النشاط الطلابي:
ج7/ ربط النشاط الطلابي بعناصر المنهج
---------------------------------
س8/ يراعي عند وضع خطة للنشاط:
ج8/ تحديد الوقت والتكاليف
-------------------------
س9/ من عوامل نجاح النشاط:
ج9/ خبرة المعلمين في النشاط
------------------------
س10/ من مميزات النشاط الطلابي:
ج10/ يسير طبقاً لخطة محددة
-------------------------
س11/ من مصادر خطة عمل النشاط:
خطط الأعوام السابقة
دليل النشاط الطلابي
آراء الطلاب
88 كل ما سبق88
----------------------
س12/ من عوائق النشاط:
ج12/ الاهتمام بالجانب المعرفي فقط
----------------
س13/ من عوائق النشاط لدى المعلم:
ج13/ انشغال المعلم بجداول دراسية كثيرة
----------------------
س14/ من عوائق النشاط لدى الطلاب:
ج14/ اهتمام الطلاب بالتحصيل الدراسي فقط
-----------------------------
س15/ حتى يمكن تفعيل النشاط الطلابي بالمدرسة ، لابد:
ج15/أن يتم عمل لقاء تعريفي لرائد النشاط بطلاب المدرسة
-----------------------
س16/ يحقق النشاط الطلابي:
ج16/ بناء شخصية الطلاب
------------------------------
س17/ من عناصر النشاط :
أ‌-المعلم
ب‌-الإمكانات
ج- العمل
د-88 ( أ+ ب )88
---------------------------
س18/ يراعي عند تنفيذ النشاط الطلابي:
أ – تحديد المرحلة السنية
ب- تحديد المشاركين في النشاط
ج- عدم الحاجة لتحديد الأدوات المطلوبة
د- 88( أ+ب )88
------------------------

س19/من شروط نجاح الأنشطة:
ج19/ تقييم النشاط باستمرار
----------------------
س20/ تساعد الأنشطة الطلاب على :
ج20/ محاكاة الأدوار الاجتماعية التي سيمارسها في المستقبل
----------------------------------
س21/ أي مما يأتي لا يرتبط بتلك العبارة " تساعد ممارسة النشاط الرياضي الطلاب على :
بناء الجسم صحيحاً
كسب اللياقة البدنية العالية
التعرف على القوانين الصحيحة للألعاب وكيفية تطبيقها
88ممارسة الألعاب الجماعية والفردية بشكل غير صحيح88
------------------------------------
س22/ يمكن أن تسهم برامج النشاط المختلفة في:
ج22/ تنمية مهارات متعددة لدى الطلاب
-------------------------------------
س1/ علاقة النشاط الطلابي بالمنهج المدرسي:
ج1/ يتكامل مع المنهج المدرسي
--------------------------------
س2/ يعتمد النشاط الطلابي على :
إيجابية الطالب وفاعليته في الموقف
الممارسة العملية للطالب
دور أصدقاء الطالب
88أ + ب88
--------------------------
س3/من أشكال الأنشطة الطلابية:
الأنشطة الصفية
الأنشطة اللاصفية
الأنشطة الاعتيادية
88أ + ب88
---------------------------------
س4/يعاني النشاط الطلابي بعض القصور مثل:
ج4/ افتقار ممارسة الأنشطة لخطة موضوعة
-----------------------------------
س5/ أدى استخدام الاختبارات بشكل مبالغ فيه إلى :
ج5/ تقليص الأنشطة ووضعها في مرحلة متأخرة
------------------------
س6/ عندما تنفذ الأنشطة الطلابية في المدرسة لابد من مراعاة:
اختبارات الطلاب
ميول و اهتمامات الطلاب
زيادة حصص التحصيل الدراسي
88أ+ ب88
------------------------------
س7/ عند إسناد عملية الإشراف على الأنشطة الطلابية لأحد المعلمين يفضل:
ج7/ تقليل الحصص عن المعلم المنفذ الأنشطة
----------------------------
س8/ النشاط المصاحب للمادة الدراسية:
ج8/ يساعد الطالب على تمثيل المادة بيسر وسهولة
----------------------------
س9/ يؤدي النشاط إلى :
مزيد من التفاعل بين الطلاب
التخلص من بغض المشكلات كالانطواء
ضعف العلاقة بين المعلمين
88أ + ب88
------------------------
س10/ الطالب الذي يمارس النشاط:
ج10/ لابد أن يتوفر لديه الرغبة والقناعة بالنشاط
------------------------
س11/ من مقومات أي برنامج للنشاط:
ج11/ توافقه مع ثقافة المجتمع وعدم تعارضه مع الدين.
---------------------------
س12/ عند تطبيق خطة النشاط في المدرسة لابد أن :
ج12/ تهتم بالأنشطة كلها
-------------------------------
س13/ عند تنفيذك لخطة النشاط في مدرستك ينبغي عليك أن :
ج13/ تطبق مبدأ تكافؤ الفرص بين الجميع
---------------------------------
س14/ حتى تضمن نجاح النشاط بشكل جيد في مدرستك:
لابد من مراعاة التوقيت السليم للطلاب ورائد النشاط
لابد من مراعاة النواحي المالية
لابد من مراعاته لأهداف المنهج
88 كل ما سبق88
-----------------------------
س15/ عند اختيار رائد النشاط في المدرسة ينبغي أن يتوافر فيه :
أن يكون متفهما لاحتياجات الطلاب
أن لا يملك القدرة الجسمية
أن يتسم بالمرح و الديمقراطية مع الطلاب
88أ + ج88
----------------------------------------
س16/ المدير الناجح في تفعيل النشاط في مدرسته هو من :
ج16/ يتابع كل جديد في مجال الأنشطة
-------------------------------------
س17/ من الأساليب التي يستخدمها مدير المدرسة لتفعيل الأنشطة في مدرسته :
ج17/ إدراج مشاركة المعلم في الأنشطة ضمن تقييم أدائه في نهاية العام
-------------------------------------------
س18/ عند التخطيط للأنشطة :
لا يراعي الإعداد الفني و الإداري المتكامل
لا يراعي التمويل و التجهيز المناسب
تراعي متطلبات العمل الفردي
88 ليس شيئا مما سبق88
----------------------------
س19/ الخطة الناجحة للنشاط هي التي:
ج19/ تحدد أولويات الأنشطة التي تحتاجها المدرسة
-----------------------------------------
س20/ من عناصر التخطيط للنشاط:
التنبؤ لتحديد التوقعات المستقبلية
وضع خطة التنفيذ
وضع الأهداف
88كل ما سبق88
-------------------------------------
س21/ عند وضعك خطة للأنشطة داخل مدرستك:
ج21/ استرشد بتوجيهات وتعليمات وزارة التربية و التعليم
-------------------------------------
س22/ حتى تضمن نجاح خطة النشاط في مدرستك:
ج22/ لابد من تضافر جهود مشرف النشاط مع إدارة المدرسة
----------------------------------
س23/ عند قيامك بتنفيذ الأنشطة في مدرستك:
ج23/ لابد أن يقوم بتنفيذ النشاط شخص مؤهل لذلك
---------------------------------------------
س24/ إذا أراد مشرف الإدارة تفعيل برامج الأنشطة فإنه:
ج24/ يعمل مع إدارات المدارس لتذليل عقبات تفعيل الأنشطة
------------------------------------------
25- إذا اراد مشرف الإدارة تفعيل برامج الأنشطة:
• أ- ليس ضرورياً الاهتمام برسم خطط النشاط
• ب-لا بد من إيجاد حوافز متنوعة لإدارات المدارس
• ج- لابد من العمل مع إدارات المدارس لتذليل عقبات تفعيل الأنشطة
• 88د- ب ، ج88
-----------------------------------------
26 - من اهداف النشاط الطلابي:
بناء أحد جوانب شخصية الطالب
مناقضة المادة التعليمية
تحقيق أهداف المدرسة بغض النظر عن أهداف الطالب
88الكشف عن ميول ومواهب وقدرات الطلاب88
----------------------------------
27 - من مشكلات النشاط الطلابي:
أ- تفهم المعلمين لأهمية النشاط
ب - إعداد المعلمين لممارسة النشاط
• ج- 88ضعف القدرة لديهم على تنظيم الأنشطة88
• د- وجود مدير متفهم لأهمية النشاط
-----------------------------
28 -يراعى في الأنشطة الطلابية:
أ- إعطاء الريادة للمعلم المناسب
ب- التركيز على فئة معينة من الطلاب
• ج- مراعاة الأمن والسلامة عند تنفيذ النشاط
• د-88 أ ، ج88
--------------------------
29 - يراعى في اختيار رائد النشاط:
• أ- أن يتسم بالشدة في تعامله مع الطلاب
• ب-88 أن ينزل لمستوى تفكيرهم88
• ج- أن يؤدي عمله بشكل عادي دون تحمس
• د- أن يحدد نوع النشاط الذي سيمارسه
الطالب
-------------------------
30 - من أدوار المدير لتفعيل النشاط الطلابي:
أ- توجيه المعلمين للتركيز فقط على حصصهم الدراسية
ب- عدم ترك المعلمين للاطلاع على تجارب المدارس الأخرى في النشاط
• ج-88 توجيه المعلمين نحو زيارة المعارض والاطلاع على أنشطة المدارس الأخرى77
• د- الحرص على المبالغ المخصصة للنشاط وعدم إنفاقها
------------------------------
31 - من أُسس اختيار النشاط الطلابي:
– 88تخصيص وقت محدد من الجدول الدراسي88
– فرض الأنشطة على الطلاب
– اعتماده على جو يسوده الانضباط الزائد
– اختيار أي معلم للإشراف على النشاط
-----------------------------
32 - من أُسس اختيار النشاط الطلابي:
– قصر النشاط على بعض الطلاب
– الاعتماد على الجهود الفردية فقط
– 88ربط النشاط الطلابي بعناصر المنهج88
– اقتصار ممارسة النشاط في الحصة فقط
-----------------------------
33 - يراعى عند وضع خطة للنشاط:
– 88تحديد الوقت والتكاليف88
– اختيار نوعية محددة من النشاط
– عدم مراعاة الأولوية في اختيار النشاط
– عدم التقيد بخطة محددة
---------------------
34 - من عوامل نجاح النشاط:
– استئثار رائد النشاط برأيه
– تنفيذ النشاط دون الالتزام بجدول محدد
-88خبرة العاملين في النشاط88
-تمسك مدير المدرسة برأيه
-------------------
35 - من مميزات النشاط الطلابي:
– مراعاة مبدأ التسلية والترفيه فقط
– ينفذ طبقاً لاجتهادات المعلمين والمشرفين
-88يسير طبقاً لخطة محددة88
-اختيار فئة معينة من الطلاب
----------------------
36 - من مصادر خطة عمل النشاط:
– خطط الأعوام السابقة
– دليل النشاط الطلابي فقط
• وجهات نظر الرائد والطلاب
-88 أ ، ج88
--------------------------
37 - من عوائق النشاط:
• الاهتمام بجميع جوانب شخصية الطالب
• تحديد المهام التي يمكن أن يقوم بها رائد النشاط
وضوح أهداف النشاط لدى مدير المدرسة
88الاهتمام بالجانب المعرفي فقط88
--------------------------------
38 -من عوائق النشاط لدى المعلم:
• وجود خبرة سابقة لدى المعلم
• الإيمان بأهمية النشاط الطلابي
•88انشغال المعلم بجداول دراسية كثيرة88
•عدم تركيز المعلم على الجانب المعرفي فقط
--------------------------------
39 -من عوائق النشاط لدى الطلاب:
• أ- إعطاء الطلاب الحرية الكاملة في اختيار النشاط
• ب - اقتناع الطلاب بجدوى النشاط
• ج-88 اهتمام الطلاب بالتحصيل الدراسي فقط 088
• د- معرفة معظم الطلاب لأهداف النشاط المدرسي
------------------------------------------
40 - حتى يمكن تفعيل النشاط الطلابي بالمدرسة لابد :
• أن يشترك الطلاب في الأنشطة حسبما يرى المعلم
• ب- أن يتم تنفيذ الأنشطة طبقا لما يراه المعلم
• ج- 88أن يتم عمل لقاء تعريفي لرائد النشاط بطلاب المدرسة88
• د- الزج بالطلاب في مجالات لا يرغبها
------------------------------
41 - يحقق النشاط الطلابي:
• أ –88 بناء شخصية الطلاب88
• ب- عدم تطبيق مباديء علمية ومفاهيم ميكا***ية
• ج - ضعف تطبيق مهارات القرن 21
• د- عدم ترسيخ المهارات في شخصية الطلاب
-----------------------------------
42 - من عناصر النشاط:
• أ – المعلم
• ب- الإمكانات
• ج- العامل
• د-88 أ ، ب88
--------------------------------
43 -يراعى عند تنفيذ النشاط الطلابي:
• أ- تحديد المرحلة السنية
• ب- تحديد المشاركين في النشاط
• ج- عدم الحاجة لتحديد الأدوات المطلوبة
• د-88 أ ، ب88
-------------------+-------
44 - من شروط نجاح الانشطة:
• عدم الحاجة للإعلان
• عدم الحاجة للتعرف على قدرات الطلاب
• عدم أخذ المشاكل في الاعتبار
•88 تقييم النشاط باستمرار88
------------------------------
45 - تساعد الأنشطة الطلاب على:
• تنمية أحد أبعاد النفس الإنسانية
• 88محاكاة الأدوار الاجتماعية التي سيمارسها في المستقبل88
• عدم استخدام المزيد من تفاصيل المعارف والعلوم
• عدم إشراف المعلم على الأنشطة
----------------------------------
46 - تسهم برامج النشاط المختلفة في:
• أ -88 تنمية مهارات متعددة لدى الطلاب88
• ب- ربط الطلاب بالحياة الاجتماعية فقط
• ج- تنمية الاتجاهات المناسبة نحو العمل فقط
• د- عدم تحقيق النمو الصحي لدى الطلاب
-----------------------------------
47 - تساعد ممارسة الطلاب للأنشطة على:
• أ- تنمية أحد جوانب النفس الإنسانية
• ب- 88محاكاة الأدوار التي سيمارسها في المستقبل88
• ج- استخدام المزيد من تفاصيل المعارف والعلوم
• د- الإسراف في استغلال وتنمية شخصيته
------------------------------------
48- تساعد ممارسة الطلاب للنشاط الثقافي على:
• أ- إثراء حصيلة الرياضيات
• ب- التعبير عن المعاني إلى حد ما
• ج-88 اكتشاف مواهبه وهواياته الكامنة88
• د- عدم الاهتمام بملكة الإبداع والخيال
--------------------------------
49 -التعود على شظف العيش والخشونة وحياة الخلاء,يعد من النشاط:
• أ- الثقافي
• ب- الرياضي
• ج-88 الكشفي88
• د- الاجتماعي
-------------------------------------
50 -المحافظة على البيئة ..نشاط::
• أ- الرياضي
• ب- الكشفي
• ج- 88الاجتماعي88
• د- العلمي
-----------------------------
51 -يكتسب الطالب اثناء ممارسته النشاط العلمي عدة مهارات منها:
• أ- عدم التركيز على الميول العلمية مبكر اً
• ب-88 اختيار نوع دراسته العلمية أو المهنية المناسبة88
• ج- الاهتمام بالدراسة الاجتماعية
• د- الاقتصار على دراسة العلوم النظرية
-------------------------------
52 -تدريب الطالب على الخامات والأدوات اللازمة للأعمال الفنية تنتمي إلى النشاط
• أ- 88الفني88
• ب- الثقافي
• ج- الاجتماعي
• د- العلمي
--------------------------------
53 - يحقق النشاط الطلابي:
• أ-88 بناء شخصية الطالب88
• ب- عدم تطبيق مبادئ علمية ومفاهيم ميكا***ية
• ج- ضعف تطبيق مهارات القرن 21
• د- عدم ترسيخ المهارات في شخصية الطالب
-------------------------------
54 - من عناصر النشاط:
• أ- 88المعلم88
• ب- المهندس
• ج- العامل
• د- الرئيس
--------------------------
55 -يراعى عند تنفيذ النشاط الطلابي:
• أ- تحديد المرحلة السنية
• ب- تحديد المشاركين في النشاط
• ج- عدم الحاجة لتحديد الأدوات المطلوبة
• د-88 أ ، ب88
---------------------------
56 - من شروط نجاح الأنشطة:
• أ- عدم الإعلان
• ب- عدم الحاجة للتعرف على قدرات الطلاب
• ج- عدم وضع المشاكل في الاعتبار
• د-88 تقييم النشاط باستمرار88
---------------------------
57- لتفعيل النشاط الطلابي بالمدرسة لابد من:
• ا- أن يشترك الطلاب في الأنشطة حسبما يرى الرائد
• ب- أن يتم تنفيذ الأنشطة طبقا لما يراه المعلم
• ج- 88أن يتم عمل لقاء تعريفي للرائد بطلاب المدرسة88
• د- الزج بالطلاب في مجالات لا يرغبها
----------------------------