اليوم العالمي للغة العربية

[امال الحساوي]

تقرير عن فعاليات
اليوم العالمي للغة العربية


كلمة مديرة المدرسة عن مكانة اللغة العربية .
توالت فقرات الحفل وهي على النحو التالي

نشيد لا تلمني في هواها
لا تلمني في هواها ليس يرضيني سواها
لست وحدي افتديها كلنا اليوم فداها
نزلت في كل نفس و تمشت في دماها
فبها الأم تغنت و بها الوالد فاها
و بها الفن تجلى و بها العلم تباهى
كلما مر زمان زادها مجدا و جاها
لغة الأجداد هذه رفع الله لواها
فأعيدوا يا بنيها نهضة تحيي رجاها
لم يمت شعب تفانى في هواها واصطفاها

أداء طالبات ** الصف الخامس

نشيد لغة الضاد

لغتي لغتي لغة الضاد ما أجملها لغة الضاد
لغتي لغتي لغة الضاد ما أجملها لغة الضاد

أول حرف فيها ألف وآخر حرف فيها ياء
أول حرف فيها ألف وآخر حرف فيها ياء

لغتي يا لغة الأجداد لغتي يا لغــة الآبــاء
لغتي يا لغة الأجداد لغتي يا لغــة الآبــاء

دمت دوما لغة الضاد أنت دوما في الآفاق
دمت دوما لغة الضاد أنت دوما في الآفاق

أنا لغة القرآن .... أنا لغة الأجداد .... أنا لغة الآباء ... سأظل باقية للأبد

فلتحيا لغة القرآن .... فلتحيا لغة الأجداد
فلتحيا لغة القرآن .... فلتحيا لغة الأجداد

بقلم معلمة اللغة العربية ... آمال الحساوي
أداء طالبات الصف الثاني والثالث
قصيدة اللغة العربية تتحدث عن نفسها
للشاعر ... حافظ ايراهيم

رَجَعتُ لِنَفسي فَاتَّهَمتُ حَصاتي
وَنادَيتُ قَومي فَاحتَسَبتُ حَياتي
رَمَوني بِعُقمٍ في الشَبابِ وَلَيتَني
عَقِمتُ فَلَم أَجزَع لِقَولِ عُداتي
وَلَدتُ وَلَمّا لَم أَجِد لِعَرائِسي
رِجالاً وَأَكفاءً وَأَدْتُ بَناتي
وَسِعْتُ كِتابَ اللَهِ لَفظاً وَغايَةً
وَما ضِقْتُ عَن آيٍ بِهِ وَعِظاتِ
فَكَيفَ أَضيقُ اليَومَ عَن وَصفِ آلَةٍ
وَتَنسيقِ أَسْماءٍ لِمُختَرَعاتِ
أَنا البَحرُ في أَحشائِهِ الدُرُّ كامِنٌ
فَهَل سَأَلوا الغَوّاصَ عَن صَدَفاتي
فَيا وَيحَكُم أَبلى وَتَبلى مَحاسِني
وَمِنكُم وَإِن عَزَّ الدَواءُ أَساتي
فَلا تَكِلوني لِلزَمانِ فَإِنَّني
أَخافُ عَلَيكُم أَن تَحِينَ وَفاتي
أَرى كُلَّ يَومٍ بِالجَرائِدِ مَزلَقاً
مِنَ القَبرِ يُدنيني بِغَيرِ أَناةِ
وَأَسْمَعُ لِلكُتّابِ في مِصْرَ ضَجَّةً
فَأَعلَمُ أَنَّ الصائِحينَ نُعاتي

أَيَهجُرُني قَومي عَفا اللَهُ عَنهُمُ
إِلى لُغَةٍ لَم تَتَّصِل بِرُواةِ
سَرَت لوثَةُ الإِفرِنجِ فيها كَما سَرى
لُعَابُ الأَفاعي في مَسيلِ فُراتِ
*******************************************************************************************
فَجاءَت كَثَوبٍ ضَمَّ سَبعينَ رُقعَةً
مُشَكَّلَةَ الأَلوانِ مُختَلِفاتِ
هنا تدخل طالبة ترتدي لباس مرقع على أنها اللغة العامية
مقارنة بينها وبين اللغة العربية
********************************************************************************************** **
وتواصل اللغة العربية حسرتها قائلة
إِلى مَعشَرِ الكُتّابِ وَالجَمعُ حافِلٌ
بَسَطتُ رَجائي بَعدَ بَسطِ شَكاتي
فَإِمّا حَياةٌ تَبعَثُ المَيْتَ في البِلَى
وَتُنبِتُ في تِلكَ الرُموسِ رُفاتي
وَإِمّا مَماتٌ لا قِيامَةَ بَعدَهُ
مَماتٌ لَعَمري لَم يُقَس بِمَماتِ
قي نهاية القصيدة يدخل طالبات الصف الثاني والثالث يرددن
فلتحيا لغة القرآن .... فلتحيا لغة الأجداد
فلتحيا لغة القرآن .... فلتحيا لغة الأجداد
أداء الطالبة *** طيف المطيري
الصف السادس

مسابقة خاصة بطالبات الصف الأول

• تم اختيار مجموعة من الطالبات على أن تقوم كل طالبة
منهن كتابة اسمها على لوح سبوري .

• ثم اختيار مجموعة ثانية لكتابة كلمات من اختيار معلمة لغتي.

وقد تم توزيع هدايا للطالبات الفائزات

تم عرض بعض القصص الهادفة وبعض الأعمال الخاصة باللغة العربية من خلال معرض صغير للتعرف على مكانة اللغة العربية .

مع تحيات المنسقة الإعلامية .... آمال الحساوي
مديرة المدرسة .. نجاح فرج سعيد

وهذه نماذج من المعرض

[عائشه برهان]

عجبني تصوير الطبيعه