[نح‘ـو ثأإنوية أإرقـى ]

[}ع ــــنفوآإآڹ آنٽــــۓ.]

بسم الله الرحمن الرحيم
صبأإح / مسأإء
ممتلئ ب فرح القوب و بهـجةة الروح






أإحبتـي تح‘ـت شعأإر :[نح‘ـو ثأإنويــةة أإرقــى]:
نتوأإجـد هنـأإ لنترك خـأإرجاً كـل من :
" كبريـئنا , أحـأإسيسنـأإ , مشأإعرنأإ, ... الخ "
فقـط نتوأإجد هنـأإ ب/ عقولنـأإ
أإنـا وأإنتـي وهـي
كلنـأإ نجتمع تحت صرحٍ عأإل نريد الارقأإء به
وازأله السمعـة الملوثة عنه ..
هنـأإ نجتمـع لنطرح كل مأإ نريد
-أإرئنأ..*
-اقترأحـأإتنأ..*
-انتقادأتنأ..*
-مأيعجبنأ وما يسوؤنا على حد سوا..*


كـل مَ يج‘ـول بخوأطرنا نطرحه هنأإ بدون تجريح او مسس بكرامة الغير


.. سأبدأ انـأإ اولا ../ واتمنـى التفأإعل معـي اعزأإئي
1. 1- بأإلنسبة ليوم السسبت يوم النشأإطأت اتمنـى ان تكون حصص النشاط للمسأإبقات والتفاعل بين الطألبأت
سوا كانت مسابقات داخل المناهج او غير ذلك او تحديات بين الفصول اما عن طريق تحدي داخل الاقسام
[ أي بين اقسام العلمي او الادبي تكون هناك اسئلة للفصول المتحدية وتكون الاجابة عن طريق مربية الفصل]
او بين الطالبـأإت ..وتكون هنأك <ملكـة المدرسة> وهـي طالبة يتم اختيارها من قبل المعلمـأإت لتكون ملكة لمدة
اسبوع واحد ويوضع اسمها على واجه الساحه الداخلية وهي التي تكون منظبطة ب الادب والاحترام والتفوق ويتم تغييرها كل اسبوع


2. 2-الفسحـة ب النسبة لي كطاإلبة ارأهأإ قصصير جدأ فاتسئل ما الحكمة من خروج الطالبات الحصة السابعة
من وجهة نظري ااعتقد لو انهم لو يدمجوا بحيث يضم وقتها الى وقت الفسحة


3. 3- للطالبات هناك تسئل عجزت عن الاجابة عنه [الجوال , الـmp ] مكـانهـأ المدرسة ..؟
لكل مقام مقال الاجهزة لها مكانه انتي اتيتي الى هنا لتلقي العلم وليس بتباهي بأحدث الاجهزه
انا اجزم بإن كل فتاة بسنك تحمل كجهأإزك ان لم يكن افضل ولكن هناك دراية وحسن تفكير
فلا اعتقد ان طالبة تحسن التفكير تاتي بهذة الاجهزة لمكان العلم وان كانت نيتها حسنة فلقد وضعت نفسها في موضع شك وريبة

4. 4- الاعجـأب وما ادراك ما الاعجاب ..؟ حقا اتوقف هنا لاني لو تحدثت لن اتوقف ابا الا يكفيك ايتها المعجبة انك هززتي عرش الرحمن ..؟ ماذا تريدين ايضا


وللحـديث بقـية ..
اتوقـف هنـأإ واترك المسـأإحة لغيري ليعبـر عن شعـورهـ
و يتحدث عما يراء ويكتب مايجول بخاطرة

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
ـ" سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك "ـ