كيف نراجع حروفا درسناها ؟..... من أفضل ما رأيت

[الأستاذ أبو يوسف]

[frame="1 10"]

كيف نراجع حروفا درسناها ؟ .. من أفضل ما رأيت
مراجعة الحروف يوميا أو شبه يومي من أهم ما يرسخ حفظ الطالب للحروف
ولكن قد نتفاجئ بأن عددا من الطلاب يتبخر حفظه إذا ما طالبته بقراءة

الحروف بشكل عشوائي على نحو ( نُ - لَ - بِ - رَ - مُ - دِ ... )
والحل المناسب للمراجعة إن شاء الله هو المراجعة بإعادة ترتيب الحروف
بتصنيف الحركات فقد وجدته مفيد جدا لأنه يخضع جميع الحروف

لقاعدة واحدة ( فتحة - فتحة - فتحة ............ ) كل ذلك في سطر واحد
ويلي ذلك ( كسرة - كسرة - كسرة ............ ) في السطر الثاني
وفي السطر الثالث ( ضمة - ضمة - ضمة ............ )


والأمر نفسه في الحروف بالمد يكون بتصنيف حروف المد

وفي هذه الطريقة سهولة وحفظ على تأسيس وهي تناسب الجميع
والطالب هنا يلاحظ دور الحركات بشكل أكبر . فالحركة تغير النطق والحرف هو الحرف !
أما الطريقة العشوائية فهي مرحلة متقدمة ولا يتقنها إلا متقن بالفعل
فلذلك تؤجل لتكون آخر مراحل إتقان الحروف ( مراجعة متقدمة )

وإليكم الملف فيه الأمثلة توضح المقصود بجلاء

والله يوفق الجميع

منقول بتصرف

[/frame]