التــــ ع ــــليم في الســعودية إلى أين ... تطورٌ أم إنحدار ... موضوع مهم للنقاش

[عامر 996]

الســـلام عـــليكم ورحمة الله وبركاته ..
كيــفكم اعضـــاء المنتدى ان شاء الله بخـــير ..؟؟؟
______
نبدأ بالموضوع على طوووووول ..

التعليم في السعودية يشهد فترة تطور لكن هل هذا التطـــور سيكون للافضل أم للأسوء ...!!!؟؟؟

وزارة التربية والتعليم ... تعيد تطوير المناااهج مرة أخرى فهــل سيكون التطوير نحو الافضل أم نحو الأسوء ...!!!؟؟

دمج طلاب الصفوف الأولية مع طالبات الصفوف الاولية في نفس المدارس نحو الأفضل أم نحو الأسوء ..؟؟!!

ريـــاضة في مدارس البنـــات هل تكون خطوة ايـــجابية أم خطوة ســلبية فيا وزارة التعليم صبرا .. صبرا .. في هذا القرار لا تتخذيه قبل أن تعرفي مؤيديه من معارضيه ..؟!!

كل ما ذكر أعلاه سيناقش من جميع النواحي سواء سلبيات أو ايجابيات وهل مؤيديه ومعارضيه على حق ..!؟؟

__________

التطور في التعليم .. تطور نحو الأفضل ونحو الأسوء في نفس الوقت هل تصدقون .!!
نعم مثلما قلت فإيجابياته مثل سلبياته .!!؟
الإيجابيات هي :
كل تطوير يشهده التعليم يكون في محلهـ ومواكبـ نوعا ما لتــكنولوجيا الثمانينات ..!!!
...
التعليم أصبح يختار المدرس الأفــــضل ويضعهـ في مكــــانه

...

التعليم أصبح تعليم صارم سواء على الطالب أم على المدرس

...

فقط .. !!؟؟!

__

السلبيات :
لا يحصيها العد والحسبان !!
لانها كثيرة ملء البصر .!!
وسأذكر بعضها على سبيل التمثيل لا الحصر ..!!!

1/ الطالب "****" مهما علمتهـ ويبحث دائما عن الأسهل ..
2/ المدرس " ***" تحب مخالفة أنظمة الوزارة
3/ وزارة " التربية والتعليم " لا سلطة لها على المدارس الأهلية
4/ المدارس الأهلــية تخالف الأنظمة مخالفة صريحة
5/ المدارس الأهلية تأتي بمدارسين " أجانب " عديمي الذمة والضمير ..!!
6/ مبـــاني مثل " **** " لا تنفع بأي هللة .!!
7/ أدارات " في المدارس " لا تدري عم هي عليه من حال
8/ المدرسين يقومون بـ ضرب وإهانة الطلاب و " ****" على كرامتهم دون حسيب أو رقيب .!!

ومهما قلت لن أنتهي فسلبيات أكثر من إيجابيات . إذن فل يبقى التعليم على ماهو عليه من حــال ولنذهب إلى دول أجنبية لنتلقـــى العلم رغم وجود سلبيات به لكن لا تتخطى إيجابياته ..!!

تعليم وتطوير .. هذا هو العنوان المستحيل ..!! لن تجد له من تفسير .!!
لو قلبت الدنيا و نظفتها تنظيف ..!!
فالتعليم من الأساس منتهي الصلاحية فـ كيف نطوره ..!!؟ لم أجد تفسيرا لما كتبت ولن أجد تفسيرا لما يدور في رأسي لأني عجزت عن الكلام ..! فياما تكلمت وياما قلت لا تطوير دون تعليم يقال عنه " يمشي الحال "

____________
المشكلة الثانية
إلا وهي تطوير المناهج أنظر لما كتبت فلقد جعلتها مشكلة فتطوير المناهج مع مدرسين لا يعرفون شيء عن المنهج هل سينفع ..!! بل هو مشكلة في حد ذاته ..!!

تخيل معي ..!!
تطوير مناهج الرياضيات والعلوم بـ قيمة 3 مليارات ريال سعوي ..!!
ياله من رقم لا أعرف عدد أصفاره وهذا فقط لمادتين ..!!

تتخيل ويدور في عقلك
أنه سيصاحب هذا التطوير معامل مجهزة ومدرسين مجهزين بأحدث التقنيات ..!
لكن يا فرحة " ما تمت "
فالمدارس هي المدارس والمعامل لا تتواجد ولا تتوفر ..!!
وكتاب ثقيل به معانٍ لا تفيد !!
و أين ذاهب يا عامر ذاهب إلى المدرس من أين عائد يا عامر عائد من المدرسة ..!!
ولا معلومة ولا حتى ...!! ( أكمل الفراغ السابق )

__________

دمج الطلاب
حل لا بديل له للتخلص من رواتب المعلمين هذا الملف طرح على مكتب الوزير ..!!
وكان بعنوان " تبغى تتخلص من الرواتب ؟؟ تبغى تتخلص من البطالة ؟؟ تبغى تعطي الحريم وجه أقرأ هذا الملف "

وكان حلا لا مثيل له في نظر الوزارة فتقليل عدد العاملين بالمدارس و التخلص من المعلمين الكثيرين هو بدمج الطلاب وقريبا دمج المرحة الابتدائية كاملة وبعده المتوسطة وتليه الثانوية ولا من درا ولا من دري ..!!
*********************************************************************************************
فهذه على ما اعتقد أول خطوة إيجابية لوزارة التربية والتعليم وآآمل أن لا تكون الأولى والآخيرة ..!!!


__________

الريــأضة في مدارس البنات ..!!؟؟
موضوع يتصدر الصفحات الرئيسية في الصف والمجلات ..!!
فأخيرا يا وزارة التعليم شيء في صالح الفتاة .!.
ولكن يا فرحة ما تمت ؟!!!

فالمحرمون عادوا وأبرزوا أنفسهم " كالعادة " !!

***********************
ووزارة التربية والتعليم في صدد إلـــ غ ـــاء القرار
*********************************************
ولكم القرار إما الموافقة عليه وإما المعارضة ..!!
فلقد طرحت وجهتي النظر فختاروا في صف من ستقفون ..!!
______

وهكذا انتهيت من الموضوع وترقبوا مشاكل التعليم العالي من مَن عانوا منها
..!!

آسف على الإطالة


ملاحظة ( اتمنى نقل الموضوع للقســـم الصحيح اذا كان مكانه خطـأ )