كربون في زمن الأي فون

[ابوثامر22]

كربون في زمن الأي فون

إن مما يثلج الصدر الثورة التقنية والتنافس في الإبداع فيها خاصة في جنبات صرح عملاق ووزارة مهمة مثل وزارة التربية والتعليم فمن يلاحظ مقارنا" ماتشهده الساحة في كثير من الجوانب ولنأخذ مثلا"جانب التقدم للجامعات من داخل منزلك وأنت تتناول الشاي وما تكبده السابقين من طوابير الانتظار تحت لهيب الشمس ليشكر الله الذي علم الإنسان مالم يعلم
فشكرا لله أولا" وأخرا ثم شكرا لكل من ابتكر وسخر عقله وجهده وماله لما ينفع
فساحة التعليم تعج بالمبدعين في وسائل التقنية وتعدد استخدامها رغم مايشغل المعلم من مناوشات وشغل للبال في جانب القضايا الحقوقية مع وزارته واستفزازاتها المتكررة
بعد هذه المقدمة التي لا أريد أن أسهب في حقوق المعلم الذي اعتقد انه قد طرح ارضآ
ولكن عزيزي القارئ صدق أو لاتصدق أننا في هذا الزمن من الثورة المعلوماتية والتقنية يوجد قيادات تربوية تقود إدارة مدارس تؤنب معلميها الذين يستخدمون الوسائل الحديثة في التعليم بل والأدهى وجود الكربون واستخدامه في جميع المعاملات الداخلية والخارجية والعجيب مباركة مراكز الإشراف لبقاء هذه النوعية التي لاتحمل الاالدبلوم وتقو دبه معلمين يحملون الماجستير والبكالريوس
وليس الغريب استخدام الكربون ولكن الأغرب القيادة التعسفية التسلطية التي لاتهتم بما يعطيه المعلم وما يحصله التلميذ بل جل اهتمامها بتوزيع المساءلات على من اخذ كرسي ووصفه بمعتدي ولا اقصد تمللك الكرسي ولكن نقله من صف إلى صف
إلى متى سننشد التطور وهؤلاء قادتنا؟؟؟؟؟؟؟

[المفاوز]

اخي الكريم ابو ثامر 22
الكثير من المدراء ولا اعمم على الكل اكبر همه العهده
تجد مدرسته خاوية على عروشها من اهم المستلزمات الضرورية للتعليم في الوقت الحالي ويتحجج بعدم صرف الادارة لما هو مطلوب حتى اذا وجد جهاز عرض او طابعة او حتى لو مسجل او حاسب الى تجده يئن تحت أطنان من الغبار في المستودع بحجة المحافظة على العهدة ويجب عليك اخي المعلم ان تعتمد على الوسائل التقليدية في الشرح مثل ( اكل محمد التفاحة . لامانع من احضار تفاحة ) ليصبح الدرس في نظره مزودا بالوسائل التعليمية

لكن مع قرار الميزانيات الجديدة للمدارس بإذن الله ستنقرض مثل هذه العينة

في احدى المدارس اتيت للمدير وطلبت منه نموذج الطلبات الخاصة بالمستودع حتى اجهز مختبر العلوم الفارغ من كل شيء سوى خزانة وبعض الكراسي وطلبت قائمة طويلة عريضة تقريبا 3 صفحات لما احتاجه من وسائل من الصف الثاني الى الصف السادس .

هل تعلم ماذا احضر لي المدير ؟
طفاية حريق واحدة فقط يعني حتى تجربة أطفاء الحريق للصف الرابع ( الكلام قبل المنهج الجديد ) لابد من جمع الفصول كلها حتى ترى التجربة ولا مجال لتجربة الطلاب

والسبب كما يقول ان المستودع لايوجد به شيء .

اخي ابو ثامر اصبر وراح تشوف من يمسك الادارة بعد قرار بدل الادارة والزيادة المالية لهم راح يتسابق عليها الجميع وراح يكسب صاحب الواسطة وليس الأجدر بها الا من رحم الله

اشكرك على مقالك
ابو جوري

[أبو حسام 1432]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوثامر22

كربون في زمن الأي فون

إن مما يثلج الصدر الثورة التقنية والتنافس في الإبداع فيها خاصة في جنبات صرح عملاق ووزارة مهمة مثل وزارة التربية والتعليم فمن يلاحظ مقارنا" ماتشهده الساحة في كثير من الجوانب ولنأخذ مثلا"جانب التقدم للجامعات من داخل منزلك وأنت تتناول الشاي وما تكبده السابقين من طوابير الانتظار تحت لهيب الشمس ليشكر الله الذي علم الإنسان مالم يعلم
فشكرا لله أولا" وأخرا ثم شكرا لكل من ابتكر وسخر عقله وجهده وماله لما ينفع
فساحة التعليم تعج بالمبدعين في وسائل التقنية وتعدد استخدامها رغم مايشغل المعلم من مناوشات وشغل للبال في جانب القضايا الحقوقية مع وزارته واستفزازاتها المتكررة
بعد هذه المقدمة التي لا أريد أن أسهب في حقوق المعلم الذي اعتقد انه قد طرح ارضآ
ولكن عزيزي القارئ صدق أو لاتصدق أننا في هذا الزمن من الثورة المعلوماتية والتقنية يوجد قيادات تربوية تقود إدارة مدارس تؤنب معلميها الذين يستخدمون الوسائل الحديثة في التعليم بل والأدهى وجود الكربون واستخدامه في جميع المعاملات الداخلية والخارجية والعجيب مباركة مراكز الإشراف لبقاء هذه النوعية التي لاتحمل الاالدبلوم وتقو دبه معلمين يحملون الماجستير والبكالريوس
وليس الغريب استخدام الكربون ولكن الأغرب القيادة التعسفية التسلطية التي لاتهتم بما يعطيه المعلم وما يحصله التلميذ بل جل اهتمامها بتوزيع المساءلات على من اخذ كرسي ووصفه بمعتدي ولا اقصد تمللك الكرسي ولكن نقله من صف إلى صف
إلى متى سننشد التطور وهؤلاء قادتنا؟؟؟؟؟؟؟

أخي وزميلي أبو ثامر أرجو أن تكون بتمام الصحة والعافيه
أنت معلم مبدع ومتميز ومخلص في عملك وماقلت هذا الكلام إلا من حماسك وجدك واجتهادك
فأقول إذا كان المدير لايفقه شيئا في التقنيه الحديثه فلا مانع من مؤازرته ومساعدته والتوضيح له بما تحتاجه المدرسه من تقنيات ووسائل تعليميه لأن الهدف الأسمى هو مصلحة الطالب الذي نحن مسؤلون عنه أمام الله عز وجل وأن العمليه التعليميه التربويه لا تستقيم ولاتنجح إلا بتعاون الجميع وكذلك حثه على التعامل الراقي مع المعلم والطالب فتكاتف المعلمين والمدير أمرضروري للنهوظ بالعمليه التعليميه لعل الله أن يصلح الحال ويكون القادم أحلى وأجمل إن شاء الله تعالى