بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين
بدايةً أهني المنتدى أتضمامك الية بالغالي ..
التحضير ..
هو تحضير الدرس من قبل المعلم لتقديمه بصوره يمكن من خلالها تحقيق الأهداف التعليمية المرجوه بشكل يضمن أستفادة الطالب من الدرس ..
والتحضير الذهني هو الأساس وعندما يتم كتابة التحضير باليد يؤدي ذلك ألمام المعلم بكافة جوانب الدرس .
التحضير الكتابي او التحضير المكتوب بخط اليد هو الطريق المناسب للتحضير الذهني بدون أدنى شك لان المعلم هو من يحدد الاهداف والمهرات وطريقة التقويم ..
عندما يكون المعلم حديث التعيين فالواجب عليه أستخدام التحضير الكتابي حتى يتمكن من مادتة .. والأفضل أن يستمر في التحضير الكتابي لمدة 3 سنوات بعدها ينتقل الى التحضير المطبوع ..
بعد مرور 3 سنوات من تاريخ مباشرة المعلم يكون المعلم قد الم بشكل كبير بمادته والتحضير قد رسخ بذهنة بشكل كبير وهنا نستطيع أن نقول ان المعلم " متمكن الى حدً ما " مع ضرورة المراجعه وتطوير الذات .
الكثير من المعلمين في الوقت الحالي يستخدمون التحضير الجاهز لانه غير متعب ويوفر عليهم الجهد والوقت وهو مكلف بعض الشئ لكن المعلم يدفع لكي يرتاح ..
الكثير من المعلمين يشتري التحضير على سي دي ويشتري معه طابعه ويبداء كل صباح " بتحضير " الطابعه ويطبع دون النظر لمحتوى التحضير وهل هو للمعلم أم " للمعلمة " فيقع بحرج كبير مع المشرف والمدير .
التحضير الجاهز للمعلم الخبره مناسب لكن هل من أعد التحضير يمتلك خبره أكثر من هذا المعلم الذي له زمن في التعليم وهنا يظهر لنا المعلم الذي يكتشف أخطاء فادحه بالتحضير ويعدلها ..
زادت في الأونه الأخيره بعض المؤسسات التي تقدم التحاضير الجاهزه للمعلمين وهما السؤال :.
هل تعتمد هذه الشركات والمؤسسات على خبرات تعليمية مناسبة من أجل اعداد التحاضير ؟؟؟
وأخيــــراً .. أقدم لك رأي بأن التحضير الذهني أفضل من التحضير المطبوع بشكل كبير مع العلم أنني أستخدم التحضير الجاهز ..
ولكم مني خالص الشكر والتقدير .
أ. عادل الرحيلي .