وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ..

حياك الله أخ عامر ..

يسعدنا تواجدك بالمنتدى ويسعدنا حضورك ..

ومن الواضح أنك تريد النقاش والحوار للوصول الى حل لبعض ماتراه غير مناسب بالتعليم ..

وحتى يكون النقاش والحوار مثمر لابد أن نحذف بعض الكلمات اللتي لاتليق بنا كمسلمين ..

ونبداء بالمحاور التي طرحتها مع مناقشة ماتطرقت اليه بتحليلك ..

** التعليم في السعودية يشهد فترة تطور لكن هل هذا التطـــور سيكون للافضل أم للأسوء ...!!!؟؟؟

لنكن واقعيين أخي عامر عندما تشاهد الميزانية المخصصة لوزارة التربية والتعليم والرقم الهائل الموضوع لها ماذا يعني لك ؟؟

الدولة جزاه الله عنا خير الجزاء تقدم الغالي والنفيس لخدمة التعليم وتثقيف الطالب السعودي من خلال توفير المباني على أعلى المستويات وتقديم كادر تعليم على مستوى عالي جداً وتوفير مايحتاجة الطالب والمعلم لتكتمل العملية التعليمية .. والتنسى أخي العزيز تكلفة الطالب في العام الواحد وهو تتكفل به الدوله ..

لفت نظري وصفك الطالب والمعلم بوصف لايليق بهم ..

1/ الطالب " .." مهما علمتهـ ويبحث دائما عن الأسهل .. (( لايبحث عن السهل الا من لايذاكر ولايركز ولايراجع أما المجتهد فلاصعب لدية ))
2/ المدرس " ..." تحب مخالفة أنظمة الوزارة (( من ضاعت ذمته فهو سوف يخالف ومن يخاف الله تجدة يبدع ويقدم ويفيد من أمامة ))
3/ وزارة " التربية والتعليم " لا سلطة لها على المدارس الأهلية (( جميع المدارس الأهلية تحت أدارة وزارة التربية والتعليم ولايمكن تجاوزها ))
4/ المدارس الأهلــية تخالف الأنظمة مخالفة صريحة (( منها المخالف ومنها المميز جداً ولايصح التعميم ))
5/ المدارس الأهلية تأتي بمدارسين " ... " عديمي الذمة والضمير ..!! (( ومنهم العلماء والمثقفين ))
6/ مبـــاني مثل " الزفت " لا تنفع بأي هللة .!! (( هناك قوانين صارمة على المباني ومتابعة من قبل الإدارة ولا تنكر أن هناك بعض التجاوزات ))
7/ أدارات " في المدارس " لا تدري عم هي عليه من حال (( أن لم تأتي على هواء الشخص " شانت " وأن وافقت هواه " زانت " ))
8/ المدرسين يقومون بـ ضرب وإهانة الطلاب و " .. " على كرامتهم دون حسيب أو رقيب .!! (( الا ماندر منهم أخي الكريم ))


** وزارة التربية والتعليم ... تعيد تطوير المناااهج مرة أخرى فهــل سيكون التطوير نحو الافضل أم نحو الأسوء ...!!!؟؟

التطوير في محلة وهو نحو الأفضل بإذن الله والوزارة لاتقد شيء الا وهو مدروس دراسة تامة حتى تتلافى الأخطاء به وتقدمة بشكل مميز مع توفير جميع مايحتاج المعلم لتحقق الهدف من التعليم ..

هل زرت جميع المدارس لترى ماذا وفرت المدارس من تطوير المناهج ؟؟؟

**دمج طلاب الصفوف الأولية مع طالبات الصفوف الاولية في نفس المدارس نحو الأفضل أم نحو الأسوء ..؟؟!!

الدمج يحقق أهدافة في المراحل الثلاث الأولى فقط أما غيرة فهو كارثة ..

الا تعلم أن ديننا الحنيف يمنع الإختلاط ..

**ريـــاضة في مدارس البنـــات هل تكون خطوة ايـــجابية أم خطوة ســلبية فيا وزارة التعليم صبرا .. صبرا .. في هذا القرار لا تتخذيه قبل أن تعرفي مؤيديه من معارضيه ..؟!!

الوزارة لاتقوم بعمل دون دراسة مسبقة ونظرة مستقبلية فلاتستعجل الحكم وانت لم تتوسع بهذا المجال ..

.................................

أخي العزيز أنت تتعرض لعلمائنا بالشيء الكثير فتذكر ان جهود العلماء المخلصين أتت ثمارها فكم بذلوا في سبيل تفقيهِ الأمة والنهوض بها ، وبيان السنةِ وما عليها . لكن ما نراهُ من خيرٍ وإقبال على الدين ، واجتماعٍ وألفةٍ يوشكُ أن يزولَ ، إذ النعم تدوم بالشكر، وتزول بالكفر كمثل قريةٍ من قبلنا ، كانت في خيرٍ ونعمةٍ واطمئنان ، فكفرت بأنعم الله فأذاقها الله لباس الجوع والخوف بما كانوا يصنعون.
ألا وإن من أسباب زوال النعم وذهاب الدين ، الطعن في علماء السنة والتوحيد ، وتطاول الصغار على الكبار ، والجهال على العلماء ، والوقيعة في مشايخ الإسلام وأئمته ِ. قال الإمام ابن المبارك رحمه الله :
( من استخف بالعلماء ذهبت أخرته ).
وقال أبو سنان الأسدي :
( إذا كان طالب العلم قبل أن يتعلم مسألةً في الدينِ ، يتعلم الوقيعة في الناس متى يفلحُ متى ...).
وهاهو الحافظ ابن عساكر يذكر من أراد النجاة يوم الميعاد فيقول :
(اعلم أخي وفقنا الله وإياكَ لمرضاته وجعلنا ممن يخشاه ويتقيه حق تقاتهِ ، إن لحوم العلماء مسمومة ، وعادة الله في هتك أستار منتـقصيهم معلومة ، لأن الوقيعة فيهم بما هم منه براء أمرٌ عظيم ، والتناول لأعراضهم بالزورِ والافتراء مرتعٌ وخيم.)
الطاعنون في علمائنا لا يضرون إلا أنفسهم ، وهم يستجلبون بفعلتهم الذِلَةَ والصغار إذ الله يدافع عن الذين أمنوا ، وهو جلَ وعلا لا يصلح عمل المفسدين .
قال الإمام أحمد إمام أهل السنة رضي الله عنه وأرضاه ( لُحوم العلماء مسمومة من شمها مَرِض ، ومن أكلها مات ). وقال الحافظ ابن عساكر :
( من أطلق لسانه في العلماء بالسب أو الثلب ابتلاه الله قبل موته بموتِ القلب ).


وفقك الله أخي الكريم وسدد خطاك ..