الفصل الخامس
علاقة وزارة المعارف بالجهات الحكومية والأهلية المعنية بتعليم الكبار بالمملكة
المادة الثامنة والثلاثون .
الإسهام في برامج محو الأمية واجب وطني وعلى الجهات المعنية بتعليم الكبار ومحو الأمية تهيئة الجو الملائم وتوفير الإمكانات اللازمة للدراسة .
المادة التاسعة والثلاثون .
وزارة المعارف هي الجهة المسؤولة عن الخطة الشاملة لمحو الأمية والإشراف الفني على تنفيذها بالتعاون مع الجهات المختصة وإقرار المناهج والبرامج والمساهمة في التمويل ووضع نظم العمل في هذا المجال .
المادة الأربعون .
على كل جهة حكومية أو خاصة تقوم بفتح مدارس أو فصول دائمة أو مؤقتة لتعليم الكبار أن تزود وزارة المعارف سنوياً بطريقة مباشرة أو عن طريق إدارات التعليم ببيانات توضح الآتي :
أ. عدد المعلمين والدارسين .
ب.الكتب والمناهج الدراسية .
ج. المدارس والفصول ووقت الدراسة .
المادة الحادية والأربعون .
تسري على هذه المدارس والفصول كافة القواعد والشروط الفنية المطبقة على مدارس تعليم الكبار .
المادة الثانية والأربعون .
تقدم وزارة المعارف المساعدة الملائمة لهذه الجهات وتتمثل هذه المساعدة فيما يلي:
أ. التعليمات الفنية والإدارية والمناهج والكتب الدراسية اللازمة .
ب. زيارات المشرفين التربويين التابعين لوزارة المعارف لمدارس هذه الجهات .
المادة الثالثة والأربعون .
تتولى كل جهة حكومية أو خاصة الإنفاق على مدارس تعليم الكبار التابعة لها، وصرف مكافآت العاملين فيها والمكافآت التشجيعية للناجحين من الصف الثالث لتعليم الكبار وفق الأنظمة والضوابط المطبقة على مدارس تعليم الكبار بالوزارة .
المادة الرابعة والأربعون .
يخضع الدارسون في هذه المدارس للائحة تقويم الطالب المطبقة على مدارس تعليم الكبار بالوزارة .
الفصل السادس
اللجنة العليا لمحو الأمية وتعليم الكبار
المادة الخامسة والأربعون .
تشكل اللجنة العليا لمحو الأمية وتعليم الكبار على النحو التالي :
رئيسـاً وزير المعـارف
نائباً للرئيس وكيل وزارة المعارف للتعليم
عضواً وكيل وزارة المعارف المساعد للتعليم الموازي
عضواً مقرراً أمين عام تعليم الكبار ومحو الأمية
عضواً ممثل وزارة الدفاع والطيران
عضواً ممثل وزارة المالية والاقتصاد الوطني
عضواً ممثل وزارة العمل والشؤون الاجتماعية
عضواً ممثل وزارة الإعلام
عضواً ممثل رئاسة الحرس الوطني
عضواً ممثل الرئاسة العامة لتعليم البنات
ويجوز للجنة أن تستعين بمن ترى الحاجة إلى الاستعانة به من المختصين .
المادة السادسة والأربعون .
يكون من مهام اللجنة العليا لمحو الأمية وتعليم الكبار بالإضافة إلى ما نص عليه نظام تعليم الكبار ومحو الأمية ما يأتي :
أ. إقرار الخطة الشاملة لمحو الأمية ، وإقرار السياسة التخطيطية لتعليم الكبار ومتابعة تنفيذها .
ب. اقتراح موارد جديدة لتمويل مشروعات محو الأمية واستصدار الموافقة عليها من
الجهة المختصة .
ج. تنسيق الجهود بين الوزارات والجهات الحكومية والمؤسسات الخاصة بغرض محو الأمية .
المادة السابعة والأربعون .
تحقيقاً لما أنيط باللجنة العليا من مهام وواجبات ومسؤوليات ، يحدد نظامها الداخلي بما يلي :
أ. مدة عضوية اللجنة العليا ثلاث سنوات تبدأ من تاريخ صدور قرار تشكيلها ، وفي حالة زوال الصفة الوظيفية المحددة بالنظام لأي عضو أو اقتضت الظروف اعتذاره أو ما شابه ذلك ، ترشح الجهة التي يمثلها عضواً آخر ليحل محله ، ويصدر رئيس اللجنة العليا قراراً باختياره ،وتنتهي عضويته عند انتهاء عضوية باقي الأعضاء .
ب. يكون مقر اللجنة العليا الدائم وزارة المعارف ، ويجوز أن تعقد اجتماعاتها في مكان آخر إذا دعت المصلحة لذلك .
ج. تجتمع اللجنة العليا مرة كل ستة أشهر بدعوة من رئيسها أو نائب الرئيس ويجوز أن تجتمع بشكل استثنائي بناءً على طلب الرئيس أو نائبه ، أو بطلب من أغلبية الأعضاء.
د. للجنة العليا أن تدعو من تراه من الخبراء والمستشارين لحضور اجتماعها على أن يكون رأيهم استشاريا.
هـ. على أعضاء اللجنة العليا تقديم الموضوعات التي يرغبون عرضها الى اللجنة التحضيرية، وأن يرفق بالموضوع المراد عرضه كافة البيانات المتعلقة به لتضم مع جدول الأعمال .
و. يكون كل عضو مسؤولاً عن متابعة القرارات الصادرة من اللجنة العليا في الجهة التي يمثلها .
المادة الثامنة والأربعون .
تقوم الأمانة العامة لتعليم الكبار ومحو الأمية بوزارة المعارف من خلال اللجنة التحضيرية بالسكرتارية الإدارية والفنية للجنة العليا ، باعتبارها الإدارة المسؤولة عن التخطيط والتنسيق والمتابعة والتوجيه في ضوء توصيات اللجنة العليا ، وعلى هذا تتمثل مهام السكرتارية الإدارية والفنية للجنة العليا بما يلي :
أ. إعداد الدعوات الخطية المتضمنة : مكان وزمان الاجتماع ، وجدول الأعمال وإرسالها إلى الأعضاء قبل موعد الاجتماع بوقت كاف، وتدوين محاضر الجلسات، وإعداد القرارات ، وتوزيعها على الأعضاء بعد كل اجتماع وتوثيقها وتعميمها.
ب. تلقي الموضوعات والاقتراحات من الجهات ذات العلاقة ودراستها وتلخيصها وإبداء الرأي فيها وعرضها على اللجنة التحضيرية قبل عرضها على اللجنة العليا .
ج. متابعة تقارير اللجان الفرعية ودراستها ورفع نتيجة الدراسة إلى اللجنة العليا .
د. تنسيق الجهود بين الجهات الحكومية والمؤسسات الخاصة في مجال تعليم الكبار ومحو الأمية ومعاونتها على التنفيذ وفق الإطار الذي ترسمه اللجنة العليا .
هـ. التعاون مع الجهات المختصة بإعداد المناهج والخطط الدراسية ، ووضع مواصفات الكتاب المدرسي والوسائل التعليمية الملائمة لتعليم الكبار .
و. تنفيذ ومتابعة قرارات اللجنة العليا لمحو الأمية وتعليم الكبار .
ز. تمثيل المملكة لدى المنظمات العربية والدولية المعنية بتعليم الكبار ومحو الأمية .