[ابونجوان]

وهذه رسالة من طالب يتحدث

منذ سنوات عده والطلاب يعانون من الملل والإرهاق أثناء اليوم الدراسي حتى أنك لا تكاد ترى طالبا يبدي لك سروره بالبقاء في المدرسة وذالك بسبب ما يجدونه من ضغوط دراسية أورثت إلى عدت سلوكيات غير مرغوبة في الفصل كالنوم والخمول في قاعة الدرس أو الإرهاق والممل الملازمين لهم . ناهيك عن ضعف التركيز الذي يكون جليا لاسيما في الحصص الأخيرة من اليوم الدراسي .. بل وتعدى الحال ببعض الطلاب إلى التسرب الدراسي سواء بالغياب أو التأخر أو الهروب من المدرسة أو حتى الانشغال الذهني أثناء الدرس وهذه السلوكيات ليست في صالح الطالب بحيث أنها تؤثر على شخصيته وعقليته وكذالك تفكيره وهي من الأسباب التي تؤدي الطلاب إلى التدخين وإلى تعاطي المخدرات . وأنا شخصيا كان لي زميل مجتهدا في دراسته وفي الآونة الأخيرة أصبح يتهرب من الحصص وكثر غيابه وقل عطائه فسألته عن حاله ولماذا أصبح هكذا فقال لي وهو يتحسر: ما جعلني هكذا هو ضغط الحصص وكذالك ضغط المواد العلمية وأنا لا أستطيع تحمل كل هذه الضغوطات. وهذا حال أغلب الطلاب في مثل حال زميلي ولكن لا أستطيع أن أكتب قصصهم في مقال لا يتجاوز صفحه أو صفحتين ولكن هذا مجرد صدى صوت من حناجر منهمكة نأمل الرد عليها. ونحن نقول إذا كان جاز لتجار الأسهم وسوق الأوراق المالية أن يطالبوا، وجاز لتجار الحديد أن يطالبوا، وجاز للمتقاعدين أن يطالبوا بحقوقهم فإن أصحاب الاستثمار الحقيقي وهم طلاب التربية والتعليم أحق بالمطالبة وأنا بصفتي طالب أرى أنه من حقنا أن نطالب...فلعل تقليص المدة الزمنية للحصة الدراسية أو تطبيق النظام المطور يساهمان في حل قضيتنا فأرجو من المسؤولين وكل من له صلاحية بهذا الشأن أن يجتهدوا ويهتموا بحل بقضيتنا وأن يأخذوها في عين الإعتبار سائل الله التوفيق للجميع.

الطالب/ إبراهيم الشاماني

http://gdgc.gov.sa/vb/showthread.php?t=226