[align=center]
زيارة مفاجئة من الجميلة *إن*
التمهيد :
طالبة تقوم بدور إن المكسورة الهمزة.. تدخل على الطالبات بشكل مميز وعلى رأسها قبعة مثلثة كتب عليه الحرف إن بشكل جميل وجذاب...
إن/ السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
إن/ أنا حرف لست بغريب عليكن ... أنا حرف من الحروف الناسخة...أفيد التوكيد ... ولي عمل عظيم ...هل تتذكرن عمل إن وأخواتها يا طالبات؟؟ (يوجه السؤال للطالبات ).
إن/ أحسنتن وفي الإجابة أبدعتن...عمل إن وأخواتها هو : نصب المبتدأ فيسمى اسمي ورفع الخبر ويسمى خبري.
إن/ هلا ذكرتن بعضكن بأخواتي ....(يوجه السؤال للطالبات) .
أثناء إجابة الطالبات تقومين بتسجيل أخوات إن على السبورة أو تعرضينها شرائح بور بيونت.
في حالة عدم ذكر كل الأخوات تقومين بتقريب الإجابة حتى يذكرنها جميعا.
إن/ يا لكن من رائعات نعم أخواتي هن: أن , كأن , ليت ,لكن, لعل.
إن/ هناك أخت لي تشبهني في حروفها مع اختلاف بسيط من تحددها من بين أخواتي؟
(يوجه السؤال للطالبات).
إن/ نعم ... إنها هي ....(أن)
وتطلبين من إحدى الطالبات كتابة الحرفين على السبورة.
الأول(إنِّ) والثاني (أنِّ) بالضبط بالشكل.
ووجهي لهن السؤال التالي....
ما الفرق بين الحرفين من حيث النطق وطريقة الكتابة؟؟
(تؤخذ الإجابة من أكثر من طالبة)
توضحين لهن طريقة النطق بالشكل الصحيح وكذلك طريقة كتابة الهمزة وطريقة الضبط ...
ثم تطرحين السؤال التالي:
هل لك الحرية في كتابة الهمزة إما مفتوحة أو مكسورة في هذين الحرفين أم أن هناك مواضع لابد من معرفتها؟؟؟
واليوم سنتناول الحرف (إن) مكسور الهمزة والمواضع التي تكسر فيها همزته.
وبعد استنتاج موضوع الدرس توجهين شكرا للحرف (إن) على تشريفه درسكم وتطلبين منه حضور الدرس.
--------------------------------------------------------------------------------[/align]
|