[الاستاذ غازي الحربي]

[align=center]

مقومات تطبيق التربية الاقتصادية ودور المؤسسات المجتمعية في تنفيذه
د. شعيب جمال محمد صالح
كلية التربية جامعة طيبة
يعد الاقتصاد الركيزة الأساسية في بناء المجتمع وتطويره ، ولا شك في أن للتربية دورا مهما في التنمية الاجتماعية والبشرية والاقتصادية في أي مجتمع من المجتمعات، فالإعداد التربوي للأفراد كما هو معروف يعتبر جزءا أساسيا من عملية التخطيط لتنمية المجتمع وتطويره في كافة المجالات العلمية والسلوكية والاقتصادية والسياسية....الخ، فالتربية والتعليم كلاهما مسئول عن تشكيل شخصية الإنسان المنتج والمالك والمستهلك والمتصرف بالمال، وهما المسئولان أيضا عن إكساب هذا الإنسان المعارف والمهارات والقيم التي تجعله قادرا على التصرف بحكمة فيما يقوم به من أعمال وما يكتسبه من أموال، بحيث يمكنه استثماره بطريقة صحيحة وتكون أنماطه الاستهلاكية منسجمة مع قيم الإسلام وتعاليمه.

لو أخذنا نماذج من واقعنا اليومي فستتضح لنا تماماً أنه في العالم العربي ورغم إيماننا بأهمية الاقتصاد كمنهج أساسي في الحياة ، ورغم إيماننا بأهمية تربية الفرد منذ صغره على احترام الأحكام الشرعية والقيم والمبادئ الأخلاقية المرتبطة بالاستهلاك والادخار والاستثمار والإنتاج والتوزيع ، إلا أننا نعيش بالفعل حالة من حالات الانفصام الاقتصادي أو عدم التوافق بشكل كبير بين القيم والضوابط الأخلاقية الإيجابية التي يتطلبها الاقتصاد من ناحية والواقع العملي التطبيقي من ناحية أخرى. ويرجع ذلك وفق رأي المحللين الاقتصاديين إلى غياب التربية الاقتصادية من حياتنا اليومية على صعيد المؤسسات كافة بما في ذلك الأسرة، فنحن نمارس عادات وأنشطة اقتصادية كثيرة في جوانب متعددة من الشراء والبيع وغير ذلك ولكن معظمها بعيد كل البعد عن المنهج الاقتصادي السوي.

ولمعرفة أسباب هذه الفجوة بين النظرية والواقع للتربية الاقتصادية وسبل تحقيقها في مجتمعاتنا العربية سوف تناقش موضوع المحاضرة مجموعة من النقاط التالية:- مدى انتشار مفهوم التربية الاقتصادية في مجتمعاتنا العربية.
- سبل وأساليب تحقيق التربية الاقتصادية.
- موضوعات وجوانب منهج التربية الاقتصادية.
- مقومات تطبيق منهج التربية الاقتصادية.
- بعض الأمثلة التي توضح دور المؤسسات المجتمعية في نشر ثقافة التربية الاقتصادية.

[/align]