مبادرة الوثبة و تطبيقات الجودة و مناهج تعليم
الكبار ضمن محاور لقاء تعليم الكبار بالمدينة

الإعلام التربوي / بنات

ضمن محاور اللقاء الثاني لتعليم الكبار المقام في المدينة المنورة خلال الفترة من 21 ـ 23 ربيع أول 1434هـ ناقش اليوم الأول عدد من الأطروحات التربوية و أوراق العمل البحثية بدأها الأستاذ عجلان بن صالح العجلان مشرف تعليم الكبار بالإدارة العامة لتعليم الكبار بورقة معنونة بـ ( البرنامج العربي حول تعزيز المهارات القرائية ( مبادرة وثبة) و آلية مقترحة لتنفيذها في المملكة ) و تهدف المبادرة إلى مساعدة الدول على خفض نسبة محو الأمية من خلال استراتيجيات و آليات محددة ثم طرح الحضور عدة تساؤلات حول التجربة و أبرز معوقات تنفيذها. تلاها طرح الأستاذ محمد داغستاني مدير إدارة الجودة الشاملة بالمدينة و الأستاذة علياء آل مسبل مشرفة الجودة بالإدارة العامة للجودة الشاملة ورقة عمل ( تطبيقات إدارة الجودة الشاملة في إدارات و أقسام تعليم الكبار ) ناقشا من خلالها البعد الاستراتيجي للتنمية المعرفية , و الثقافة التنظيمية و أثرها في قيادة إدارات و أقسام تعليم الكبار كما تناولا مبادئ إدارة الجودة و فوائد تطبيقاتها و متطلبات التهيئة لها و فرص التحسين في تعليم الكبار و مراحل تطبيقها . و اختتمت فعاليات اليوم الأول بأطروحة للأستاذة سعاد الخالدي مديرة إدارة تعليم الكبيرات بالمنطقة الشرقية بعنوان ( تصميم مناهج و برامج تعليم الكبار) بدأته الأستاذة بتساؤل عن كيف نصمم مناهج تجذب الدارسين و تقلل من التسرب ؟ و تناولت مكونات المنهج و خصائصه و مراحل تطويره كما وضحت عوائق التطوير و أبرز المقترحات لتذليلها .