منتدى التعليم توزيع وتحضير المواد الدراسية - طلاب ذوي احتياجات خاصه غير ظاهره ..ماذا قدمنا لهم؟

في المدارس يوجد تلاميذ لعلي أسميهم ذوي إحتياجات خاصه ++غير ظاهره ++.. مثلاً :
((... طفل يتيم الأب ، طفل يتيم الأم ،، طفل أبواه مطلقان ،، طفل والده في السجن لأي سبب ، طفل والده أو والدته تعاني من مرض نفسي أو عضوي أقعدهما الفراش أو المستشفى ..))

حالات لايراها الجميع ولكن ربما يشعر البعض إن هذا الطفل يعاني من شئ ما ...!!!

نريد هنا تفعيلاً لدور المرشد الطلابي والذي يستطيع عبر ورقة البيانات التي يتم تعبئتها سنوياً من قبل الطلاب أن يعرف معظم أو كل تلك الحالات ..
نعلم جميعاً مدى الحاجة النفسيه لأولئك الطلاب لمن يهتم بهم ويمنحهم رعاية أخص ومراعاة أكثر في المدرسة ..

أقترح ........:

أن يتم وبسرية كاملة تحديد أولئك الطلاب بداية كل عام دراسي من قبل المرشد الطلابي ( بحكم تخصصه ) أو من قبل من يستشعر ذلك الهم ..
ثم توزيعهم على عدد من المعلمين الذين يحملون في دواخلهم قلوباً تستشعر مدى ضرر تلك الهموم الغير ظاهره على الأطفال ومستقبلهم ، بحيث يتولى كل معلم رعاية طالب أو أكثر في المدرسه ، يتفقد أحواله بين الحين والآخر بطريقة غير مباشره ، يشجعه ويتحدث اليه بطريقة أبويه ويقف معه في حال حدوث اي مشكله ، يتبناه داخل جدران المدرسه ..ويحتسب أجر ذلك عند من لاتضيع عنده الأعمال الصالحه .

فما رأيكم بهذا المقترح ؟؟؟