منتدى التعليم توزيع وتحضير المواد الدراسية

أسئلة و تدريبات لتنمية التفكير الرياضي

للصف الرابع الابتدائي

الفصل الأول

متابعة موجه الرياضيات

العام الدراسي
1427 – 1428 هـ الموافق 2006 – 2007 م
الوحدة الأولى

سـ 1 ) : أكمل الفراغ بالعدد المناسب :

- 600 عشرة + مليونان = .............................. .

- 7 + 20 + 400 + 900 + 4000000 = .............................. .

- 3 عشرات + 70 مئة + 500 ألف + 300000 ألف = .............................. .

سـ 2 ) : أجب عما يلي :

- اكتب أكبر عدد مكون من ستة أرقام مختلفة و رقم المئات فيه ( 5 ) . العدد هو .............................. .

- ما العدد الذي يتكون من 50 مئة مضافً إليه 11 عشرة .العدد هو .............................. .

- ما أصغر عدد يضاف للعدد ( 980512 ) ليصبح رقم الآحاد ( 1 ) العدد هو .............................. .

- أنا عدد مكون من سبعة منازل وأول رقم عن اليسار هو ( 1 ) و باقي أرقامي متساوية

ومجموع أرقامي ( 13 ) فمن أنا ؟ العدد هو .............................. .

- أكبر عدد مكون من خمسة أرقام مختلفة هو .............................. .

- العدد الذي يليه مباشرة هو .............................. .

- العدد الذي يسبقه مباشرة هو .............................. .

- أصغر عدد مكون من ستة أرقام هو .............................. .

سـ 3 ) : تأمل العدد 49358 ثم أكمل :

- كم عشرة آلاف كاملة في العدد ؟ .............................. .

- كم ألف كاملة في العدد ؟ .............................. .

- كم مئة كاملة في العدد ؟ ..............................

- كم عشرة كاملة في العدد ؟ .............................. .

سـ 4 ) : في أي الأعداد التالية يزيد العدد الثاني عن الأول بمقدار ألف :-

أ ) 2015 ، 2115 ب) 5617 ، 6617 ج ) 3834 ، 3844 د) 52863 ، 52873

سـ 5 ) : تأمل العدد ثم أكمل :- 7 4 1 9

استبدل الرموز الموجودة بالأرقام ( 3 ، 6 ، 2 ) بحيث :

- تكون قيمة الرقم 3 = 30000 - تكون قيمة الرقم 6 = 6000000 - تكون قيمة الرقم 2 = 200

ثم أكمل :- = .............. ، = .............. ، = .............. .

سـ 6 ) : عدد مكون من ثلاثة أرقام رقم العشرات 8 و رقم الآحاد ينقص عن رقم العشرات بمقدار 2 و رقم المئات يساوي الفرق بين رقم العشرات و الآحاد فما هو العدد ؟ العدد هو ............................................ .

سـ 7 ) : لديك جذع شجرة و طلبت من أحد العمال قطعه قطعتين فطلب منك 5 شواقل ، كم تعطيه ليقطع الجذع لأربع قطع ؟

سـ 8 ) : أكمل بالأعداد المناسبة : + 10 عشرات = .

ـ مئة

+ 300 عشرة = 3100

سـ 9 ) : تأمل المتتاليات الحسابية ثم أكمل :-

- 4 ، 12 ، 36 ، ........................ ، ........................ .

- ( 2 ، 5 ) ، ( 3 ، 10 ) ، ( 5 ، 26 ) ، ( 8 ، 65 ) ، (.............. ، .............. ) .

- ( 1 ، 1 ) ، ( 4 ، 2 ) ، ( 9 ، 3 ) ، ( 16 ، 4 ) ، (25 ، .............. ) ، ..............، 6)

- 2 ، 3 ، 5 ، 9 ، 17 ، ........................ ، ........................ .

- 13 ، 18 ، 24 ، 31 ، ........................ ، ........................ .

- 20 ألفاً ، 18500 ، 17 ألفاً ، ........................ ، ........................ .- 97853 ، 78539 ، 85379 ، ........................ ، ........................

http://illiweb.com/fa/empty.gif http://illiweb.com/fa/empty.gif
تقبلو مروري:0006[1]::0006[1]:
سـ 6 ) : عدد مكون من ثلاثة أرقام رقم العشرات 8 و رقم الآحاد ينقص عن رقم العشرات بمقدار 2 و رقم المئات يساوي الفرق بين رقم العشرات و الآحاد فما هو العدد ؟ العدد هو ............................................ .

سـ 7 ) : لديك جذع شجرة و طلبت من أحد العمال قطعه قطعتين فطلب منك 5 شواقل ، كم تعطيه ليقطع الجذع لأربع قطع ؟

سـ 8 ) : أكمل بالأعداد المناسبة : + 10 عشرات = .

ـ مئة

+ 300 عشرة = 3100

سـ 9 ) : تأمل المتتاليات الحسابية ثم أكمل :-

- 4 ، 12 ، 36 ، ........................ ، ........................ .

- ( 2 ، 5 ) ، ( 3 ، 10 ) ، ( 5 ، 26 ) ، ( 8 ، 65 ) ، (.............. ، .............. ) .

- ( 1 ، 1 ) ، ( 4 ، 2 ) ، ( 9 ، 3 ) ، ( 16 ، 4 ) ، (25 ، .............. ) ، ..............، 6)

- 2 ، 3 ، 5 ، 9 ، 17 ، ........................ ، ........................ .

- 13 ، 18 ، 24 ، 31 ، ........................ ، ........................ .

- 20 ألفاً ، 18500 ، 17 ألفاً ، ........................ ، ........................ .- 97853 ، 78539 ، 85379 ، ........................ ، ........................

http://illiweb.com/fa/empty.gif http://illiweb.com/fa/empty.gif