منتدى التعليم توزيع وتحضير المواد الدراسية

تقسيم المقسم وتجزئة المجزأ

http://www.news-all.com/up/2006/uplo...om_3760205.jpg

كانت مجمل أعداد خريجي اللغة العربية قرابة 11 ألف
الجامعيين نقصد

هذا العدد المأهول والمحرج للسعودية كونهم قابعين في وحل العطالة منذ خمس سنوات وأكثر

تشكلت لجنة ملكية لدراسة هذا العدد الضخم ومعه أعداد من بقية التخصصات الأخرى
في شهر ثلاثة الماضي

أكاد أجزم بأن من وضع آلية وخطة تنفيذ الأمر الملكي هي وزارة التربية
فقامت وفصلت به على هواها

عموماً لنركب سفينة الخريجين المتجهة إلى ميناء التعيين http://www.arabe1.net/images/smilies/redface.gif

القاعدة أو الإستراتجية بمعني أصح التي ستسير عليها الخطة بشكل مجمل :
تقسيم المقسم وتجزئة المجزأ

أبحرت سفينة الخريجين بإقصاء المتعثرين بالقياس ورميهم في قعر المحيط
تباكوا ..
حتى قوارب النجاة لم ترمى لهم ..!!
لا بواكي لهم
وكان الله في عونهم وفرج همهم

أقطاب وزارة التربية وضعوا شرطهم للتعين بالوظائف التعليمية
شريطة اجتياز إختبار القياس ..!!

لينقص العدد للنصف

هذا تقسيم المقسم http://www.arabe1.net/images/smilies/SnipeR%20(86).gif
شطر الخريجين شطرين

تكمل إبحارها سفينة الخريجين
والضحكات تعلو محيا الخريجين عفواً ركاب السفينة
الكل يسرح ويمرح بين ردهات السفينة
نحن مجتازي القيااااس http://www.arabe1.net/images/smilies/SnipeR%20(15).gif

مطمئنين لوضعهم كثيراً
والأحلام والأمال تملأهم ومن حولهم
وصولنا لمرسى التعيين بات قريباً لسان حالهم
يا رباااااااااااااه
المسألة مسألة وقت
وتنتهي أزمتنا مع العطالة

أحدهم ومن زود لقافته وشغفه بالتصوير
صور بالفيديو أحد المتعثرين بالقياس وهو يستنجدهم :
انقذوني يا مجتازي القياس ..!!

طبعاً غرق وربي يكون بعونه وعون ذويه ..!!

لنتجه لقمرة القيادة ومركز عملياتها
كأني أرى في عيون القبطان ( الفهيد ) ومساعده ( الحميدي ) بسيجارته الكوبية

http://oldcigar.cubancigarsindonesia...eleb/fidel.jpg

( يُقال جايته إهداء من كاسترو الزعيم الكوبي )

عموماً أرى في عيونهم تملل من العدد المتبقي
يهاتفهم النصار وهو ( شيف ) السفينة
يقول لهم بأن الأطعمة والمشروبات الموجودة في السفينة لا تكفي الركاب المتوجهين لمرسى التعيين ..!!
يحبونا وخايفين علينا من الجوع وهم يرمون بنا في البحر ..!!

يقرع الجرس
ليتحدث عبر مكبرات الصوت ( القبطان ) بإملاء من المساعد ( الحميدي )
نحن على بعد خطوة من الغرق فالشعب المرجانية ستغرق السفينة
مالحل ..؟؟
الحل لابد من إنقاص العدد
كي تطفو السفينة على سطح البحر ولا يمكن أن تلامس أسفل سفينتنا الشعب المرجانية
( تصريفة يُقال أنها ذكية رغم بعدها عن الواقع )

وتبدأ مرحلة أخرى للإقصاء وهي تجزئة المجزأ

الركاب المتبقين هم : ( مجتازوا القياس )
وهذا هو شرط الوزارة الآنف ذكره بالترشح للوظيفة التعليمية ..!!

الركاب كلن ينظر لمن بقربه أنت أقفز للبحر ليرد عليه وأنت ليش ماتنقز وأنا أجلس وراي زوجة وأطفال أنت برأسكـ ما عليكـ اقفز وأوعدكـ بشتري برادة وأضعها عند مسجد صدقة جارية لكـ ..!!
شاهدوا مدى الحب والإيثار بين الركاب ..!!

يتحدث قبطان السفينة بوضوح
عددكم تجاوز 11 ألف
وسنلقي في البحر جزء يسير منكم
المنتسبين ..!!

يتم إبعادهم وإلقاءهم في غياهب البحر
يستصرخون انقذونا يا ( منتظمين )
لا بواكي لهم أيضاً ..!!

صاحبنا أبو كاميرا أيضاً صور مشهد غرق أحد المنتسبين يطلب منهم إنقاذه ..!!

تتلاطم الأمواج العاتية القادمة من مكاتب قادة البلاد في سرعة إنجاز الأمر الملكي ..!!

يتبعثر قادة سفينة الخريجين
كل منهم يأخذ بجهاز إتصال ليتخاطب مع الرأي العام
قريباً سيتم الإنتهاء من الأمر الملكي
قريباً جداً سيتم توجيه المعينين حسب الأمر الملكي
سونغ وهكذا ... إلخ

يتقلد مكبر الصوت ربان السفينة ويدفع شيء من الهواء لكي يتأكد من فاعلية المكبر
واحد أثنين تسمعني يالحميدي
أي نعم اسمعكـ يلا قل رسالتكـ للمتبقين ( المنتظمين )

بالعربي سفينتنا ماحولها غرق http://www.arabe1.net/images/smilies/SnipeR%20(79).gif
لكن بنبعد مجموعة منكم
ولا تخافون ستكون التجزئة كالتالي :
التربوي يواصل معنا
والغير تربوي نرميه لقمة سائغة للحيتان تعرفون الحيتان تعاني من أزمة تصحر ( تصحر بالبحر قوية )

تم إقصاء الغير تربويين
ونحن نسير على قاعدة : تجزئة المجزأ

خوينا اللي يصور طلع غير تربوي
واعزتي له رموه بالبحر
وأخذ الكاميرا أحد التربويين وصوره وهو يقول ( هيلب مي )

تبقى على ظهر سفينة الخريجين كما يعتقدون بأنهم الناجون
تبقى التربويين

السؤال :
هل سيكمل قبطان السفينة ( تجزئة المجزأ ) ..؟؟

الملاحظ وبكل أمانة وقد أكون أحدكم
كلن همه نفسه مهما كابر وقال
عندما كان يشعر بأمان لايهتم ولا عليه
وعندما يقترب منه الخطر يصرخ ويستنجد http://www.arabe1.net/images/smilies/biggrin.gif
بكل إختصار ( أنانية )

أحدهم يتبجح العام الفائت بأن رقمه قريب ونقاطه عالية وسيتيعين

ولم يتعين
وهو قابع بـ سفينة الخريجين
فعاود الركض لينقذ نفسه ( رغم إختلاف التفاصيل وتخطيها لبعض العقول السطحية )

الثاني لم يكترث ولم تتحركـ فيه شعرة واحدة عندما تم إقصاء المتعثرين بالقياس
وهاهو الآن يعاين بعينيه الواسعتين خطورة وضعه كونه لم يسمح له بإضافة الدبلوم التربوي

لما لا يكون الطلب الصفح والعفو عن كل الغير تربويين
فبعضهم كثير لم يأخذ الدبلوم التربوي

الثالث تربوي ومجتاز قياس وضامن وضعه لآخر درجة رغم الأيمان التي قطعها ليدحض كل من قال بإبعادة عند زيارة المسؤولين
هاهو الآن صدق ووقع بالخطر والإبعاد ويبحث عن قارب نجاة لأنه منتسب

وأنت يا تربوي ( الضحكة من الشق للشق ) هل ضمنت نفسكـ وأنت تصفق لقرار الفهيد ..؟؟

أما تخشى ( تجزئة المجزأ ) القادمة ..؟؟

هذا وضعنا وللأسف
أتكلم بعموم ولم أخصص وأنا واحد منكم

الأمر الملكي تم فيه التالي :
تقسيم المقسم وتجزئة المجزأ

ألا توافقوني الرأي http://www.arabe1.net/images/smilies/SnipeR%20(8).gif

الفهيد يقول التقسيم من وزارة المالية
لو أحضرت أخوي سامي برابع إبتدائي لما صدق قولكـ

هناكـ مثل قديم
أكلت يوم أكل الثور الأسود
والثور الأسود هو ( متعثري القياس )
وها نحن لحقنا بهم مرغمين لا مخيرين

عن نفسي وربي كرهت التعيين بعد هذه المماطلة
وقتلت وإزهقت فرحتنا
كم مرة خرجت الاسماء وفرحنا ..؟؟

وزارة التربية تمصخر فينا
وتتبعها في ذات المسخرة وزارة الخدمة

الخريجين كالكرة يتقاذفونهم بينهم ..!!

وزارة التربية بعثرتنا كبعثرة البلياردو والبولينج
والكيييييرم http://www.arabe1.net/images/smilies/SnipeR%20(15).gif

http://www.mypostcards.de/cards/cards/bowling.jpg

أسأل الله التوفيق والتعيين لي ولكم
وربي يعوض من أبعد خيراً منها

وصلى الله وسلم على حبيبنا وقدوتنا محمد عليه أفضل الصلاة وأتم التسليم

نايف الحربي