|
غلاف خطة وكيل مدرسة ابتدائية مميزة لعام 1431/1432
1 مرفق
غلاف خطة وكيل مدرسة للعام الدراسي 1431/1432
اتمنى ان تحوز على رضاكم ونتمنى حُسن الدعاء |
[align=center]
الله يعطيك العافية أخوي العمورات .. موضوع مميز وجميل أتى بوقته يالغالي .. جعل الله ماتقدم في موازين حسناتك .. وفقك الله .. [/align] |
مشكووووووووووووووووووووووور
|
الف شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررر
|
شششششكراً لك
على هذي الخطة المميززززززة |
جزاك الله خيرا:oo5o.com (28):
|
مشكووووووووووووووووووووووور
|
بارك الله فيك اخوي العزيز
|
وجزاك الله الف خيررررررررررررررر
|
نشكرك وجعلها الله في ميزان حسناتك
|
الفين شكر عتلتعت علعلعتغ
|
مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررين
مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررررين
|
يعطيك الف عافية
|
مشكووووووووووووووووووووووور |
الله يعطيك العافية
|
الله يعطيك العافية
|
وين الخطة أو تعتبر الغلاف خطة
|
على شأنك ومن أجلك اقول لك شكر
|
مشكووووووووووور اخوي
|
بارك الله فيك
|
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
خطة وكيل مدرسة
الله يعطيك الف العافية
|
الف شكرا لك
|
جزاك الله ألف خير ،،،،،
|
اقتباس:
|
*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===* |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته . الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين .شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
شكرا لك وبارك الله فيك
|
شكراااااااااااا
|
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
أحبتي أضع بين ايديكم نموذج للزيارة الصفية لمعلمة آمل أن يحوز رضاكم
تقرير زيارة صفية اسم المعلمة اليوم التاريخ المادة الحصة موضوع الدرس الشواهد أسس تحقق الشاهد صحة صياغة الأهداف السلوكية شموليتها تحديد أساليب تقويم فهم الطالبات مناسبة أساليب تقويم فهم الطالبات توزيع زمن الحصة على عناصر الدرس تحديد الواجب المنزلي حسب أهداف الدرس كما وكيفا توافق انجاز المقرر مع التوزيع توزيع مفردات المادة ومهاراتها تدوين الأهداف العامة والخاصة صحة المحتوى التعلم تدوين المراجع والمصادر المعتمدة في سجل التحضير تدوين طريقة التدريس المستخدمة أداء المعلمة للدرس الالتزام بعرض الدرس بطريقة صحيحة الالتزام بتوزيع زمن الحصة على مختلف عناصر الدرس ربط الدرس بالدروس السابقة ربط الدرس بالمواد الأخرى ربط الدرس بالبيئة استثمار أنشطة الكتاب في الحصة الالتزام باستخدام الفصحى المناسبة لسن الطالبات ومستواهن مراعاة مستوى الطالبات أثناء عرض الدرس تطبيق أنشطة اضافية لها علاقة بالدرس تنفيذ المعلمة للبرامج التي أعدتها المدرسة لطالبات الحاجات التعليمية الخاصة 1 التعامل مع الطالبات مشاركة جميع الطالبات نعزيز اجابة الطالبات مراعاة الفروق الفردية تشجع لغة الحوار جذب انتباه الطالبات شغل الطالبات باستخدام الأنشطة المتعلقة بالدرس الاهتمام ببيئة الفصل ونظافته الاستفسار عن الطالبات المتغيبات مناداة الطالبات بأسمائهن الاهتمام بالمظهر العام للفصل احترام الطالبات والاصغاء لهن باهتمام التعامل بحكمة مع المواقف داخل الفصل تفعيل آلية خروج الطالبات من الفصل استخدام الوسائل والتقنيات المعززة لتحصيل الطالبات تنظيم السبورة وجودة المعلومات ووضوحها استخدام الوسائل بطريقة مشوقة ومثيرة للانتباه مناسبة الوسائل لتحقيق أهداف الدرس اعداد جميع الأدوات والتجارب اللازمة للدرس قدرة المعلمة على تعديل طريقة التدريس تبعا لمستوى فهم االطالبات توظيف التقنيات الحديثة في عرض الدروس المام المعلمة بالمادة العلمية تقديم معلومات صحيحة اثراء الطالبات بمعلومات اضافية تم لم يتم تزويد الطالبات بالمراجع المعينة التي تخدم موضوع الدرس أو المادة 2 تمشي المعلمة مع آلية التقويم المستمر اصطحاب دفتر المتابعة أثناء الحصة استخدام سجل المتابعة أثناء المشاركة المبادرة الى الاجابة على أسئلة المعلمة تم لم يتم الاستفسار عما غمض فهمه تم لم يتم المبادرة الى تصويب الأخطاء تم لم يتم الابتعاد عن الانشغال أثناء الدرس تم لم يتم اظهار الحماس دون فوضى تم لم يتم تنفيذ توجيهات المعلمة تم لم يتم الالتزام بتوجيهات رئيسة العمل في محموعتها تم لم يتم سرعة انجاز العمل حسب الوقت المحدد تم لم يتم الالتزام بالحضور بداية الحصة تم لم يتم تعاون الطالبات مع الزميلات تم لم يتم اكتساب الطالبات لمهارات التعلم استنتاج القوانين أو القواعد (الأفكار الرئيسية...) ثالثا:محور التقويم والتحصيل الدراسي التحصيل العلمي للطالباتتم لم يتم القيام بحل التدريبات بمفردهن تم لم يتم القدرة على البحث واستخدام الأدوات بدقة تم لم يتم اتقان مهارات الدرس تم لم يتم مراعاة المعلمة مستويات الطالبات أثناء الاختبارات تم لم يتم ارتفاع معدل مستوى الطالبات من تقويم الى آخر تم لم يتم حصر الطالبات المتميزات والمقصرات تم لم يتم تقدم مستوى تحصيل طالبات الحاجات التعليمية الخاصة تم لم يتم الاكثار من التدريبات الصفية التي تزيد من تحصيل الطالبات تم لم يتم تحفيز الطالبات المتفوقات تم لم يتم وضع خطة علاجية للطالبات المتأخرات دراسيا تم لم يتم وجود آلية لمعرفة الفرق بين التحصيل السابق والحالي تم لم يتم 3 تزويد أولياء الأمور بمستوى التحصيل الدراسي لبناتهن تدوين ملاحظات في مذكرة الواجبات المنزلية تم لم يتم احالة الطالبات المقصرات الى المرشدة الطلابية تم لم يتم ارسال خطابات لأولياء الأمور بنواحي التقصير لدى الطالبة تم لم يتم تدوين عبارات تحفيزية وملاحظات على دفاتر الطالبات تم لم يتم ارسال خطط علاجية الى أولياء الأمور للاستفادة منها في تنمية قدرات الطالبات تم لم يتم الالتزام بالتعليمات واللوائح الخاصة بالتقويم المستمر توافق الأسئلة مع التعاميم واللوائح المنظمة لذلك تم لم يتم توافق سجل التقويم مع التعاميم واللوائح المنظمة لذلك تم لم يتم دقة استخدام نماذج التقويم المستمر تم لم يتم التوصيات: .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ........ .................................................. .......................................... اسم المعلمة/ مديرة المدرسة / توقيعها توقيعها |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
|
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
|
جزاك الله خيرا وسدد خطاك
|
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
|
اقتباس:
|
بارك الله فيك يا أخي وجعلها بموازين حسناتك
|
شكراجدااااا
|
جزاك الله خيرا واثابك
|
مشكور وجزاك الله خير
|
| الساعة الآن 02:42 PM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir
تصميم تطبيقات الجوال, شركة تصميم مواقع ، تصميم متاجر ، تسويق الكتروني , ارشفة مواقع ، مكتب ترجمة معتمدة ، استقدام خادمات ، شركة سيو