[align=center]

لم اكن اود الكتابه هنا لولا ما تفضلتم بــ تكراره من ان التفريغ قد تم بناء على عدم الحاجه للمعلمه وامكانية تفريغها؟!

هذا لا معنى له الا شيء واحد ان الامر من بدايته كان عبث!

لم يكن هناك تخطيط جيد لــ عملية قياس واختبار المرشحات للعمل الاداري ! بــ دليل :-
محدثتك هنا: كانت من من ضمن الالف واكثر ، اللاتي تقدمن للعمل الاداري وتم اختبارنا في مدرستين ، وتحت اشراف طاقم كبير من المشرفات !

كنت من ضمن الــ ٣٠ معلمه اللاتي تم تجاوزهن لذلك الاختبار !

سؤالي استاذي الفاضل ، اين ذهب هذا الجهد؟ الم يكن الاختبار ضمن التقييم؟ من المسؤول عن ضياع جهد اداره وخروج المعلمات من مدارسهن لــ يوم كامل تقريبا لاداء هذا الاختبار بدون جدوى؟!
ما حجتهم في تجاهلنا؟!

تقول التفريغ ياتي حسب عدم الحاجه ؟؟؟ لماذا اذا تم لنا ذلك الاختبار؟! ومافائدة هذا الاختبار الذي كان وااضح انه قد صُرف عليه مبلغ وقدره ؟
الموضوع واضح كوضوح الشمس ولايحتاج منكم الى تزيينه بالوان مزيفه ،، نور الشمس ما يتغطى بــ منخل استاذي الفاضل


الامر به ريبه ،، وهناك مياه تسربت من تحت ، بساط المخلصين ولم يشعروا بها او هم شعروا بها وآُلجمت السنتهم لــ كف الاذى


ولاريب في ذلك والا اقنعني لمَ كان ذاك الاختبار ؟!

اخيرا ،، لا اشتكي ولا انتصر لــ نفسي ،، قد بلعت ، الطُعمْ ، واستطعمته !


[/align]

قمة الظلم وقمة القهر لتخصصات العلميه بالرغم من مجهودات معلمات هذه التخصصات ولانعلم ماهو السر وراء تهميش التخصصات العلميه بالرغم من وفرة معلمات هذه التخصصات بعكس المعلمين ولكن هناك امر مبهم لايعلمه الجميع وياليت الاداره تكون منصفه لهذه التخصصات وياليت الاداره توضح لنا السبب خلف استبعاد التخصصات العلميه
من الصعب جدا التميز ومحاباة تخصصات عن اخرى...
الله يعينكم على تحمل الامانه التي وكلت لكم

شكرا لك اخي الكريم