* *

إليكم خمس نماذج للخطة التربوية الفردية كاملة, وقد عملت على وضعها في الوورد (غير معبئة)
لكي تتم الإستفادة منها

وهذه النماذج يعمل بها معلمي معهد التربية الفكرية بالطائف وكثير من المدارس هنا وهي من تصميم معهد التربية الفكرية


*****************************************************


النموذج الأول : معلومات مبدئية عن الطالب وعن البرنامج المعد له وعن تشخيصه .

النموذج الثاني : معلومات متكاملة عن الطالب ( وضعه الأسري - تقييمه التربوي والمقاييس التي أجريت له - جوانب القوة لديه وكذلك جوانب الاحتياج لديه ) .

النموذج الثالث : البرنامج الزمني المقترح والخدمات المساندة التي تقدم للطالب ( هذا النموذج يكون ضمن الخطة الفردية لكنه يخص أخصائي النطق والتخاطب
وهو من يقوم بتعبئته )

النموذج الرابع : وهو مهم جداً ويضم ( الهدف طويل المدى - الأهداف قصيرة المدى - الأهداف التدريسية ) للمعلومية : في هذا النموذج نشتق الأهداف قصيرة المدى من الهدف طويل المدى , والأهداف التدريسية مشتقة من الأهداف قصيرة المدى ) .................... سأضع غداً نموذج مكتوب , لتساعدنا على عمل هذه الأهداف .

النموذج الخامس : هو عبارة عن أكثر من ورقة نضع في كل ورقة أهد الأهداف قصيرة المدى ونقوم بتحقيقه عن طريق وضع التمهيد واجراءات التدريس والتقويم والوسائل المستخدمة والتعزيز . ( أيضاً سنضع غداً نموذج مكتوب للتوضيح )

منقـ ـ ـ ـ ولـ ـ ـ

مشكووورين على تعاونكم معاي:shade:

السلام عليكم

إليكم خمس نماذج للخطة التربوية الفردية كاملة, وقد عملت على وضعها في الوورد (غير معبئة)
لكي تتم الإستفادة منها

وهذه النماذج يعمل بها معلمي معهد التربية الفكرية بالطائف وكثير من المدارس هنا وهي من تصميم معهد التربية الفكرية

النموذج الأول : معلومات مبدئية عن الطالب وعن البرنامج المعد له وعن تشخيصه .

النموذج الثاني : معلومات متكاملة عن الطالب ( وضعه الأسري - تقييمه التربوي والمقاييس التي أجريت له - جوانب القوة لديه وكذلك جوانب الاحتياج لديه ) .

النموذج الثالث : البرنامج الزمني المقترح والخدمات المساندة التي تقدم للطالب ( هذا النموذج يكون ضمن الخطة الفردية لكنه يخص أخصائي النطق والتخاطب
وهو من يقوم بتعبئته )

النموذج الرابع : وهو مهم جداً ويضم ( الهدف طويل المدى - الأهداف قصيرة المدى - الأهداف التدريسية ) للمعلومية : في هذا النموذج نشتق الأهداف قصيرة المدى من الهدف طويل المدى , والأهداف التدريسية مشتقة من الأهداف قصيرة المدى ) .................... سأضع غداً نموذج مكتوب , لتساعدنا على عمل هذه الأهداف .

النموذج الخامس : هو عبارة عن أكثر من ورقة نضع في كل ورقة أهد الأهداف قصيرة المدى ونقوم بتحقيقه عن طريق وضع التمهيد واجراءات التدريس والتقويم والوسائل المستخدمة والتعزيز . ( أيضاً سنضع غداً نموذج مكتوب للتوضيح )

منقـ ـ ـ ـ ولـ ـ ـ

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فلها وربك يحلها (المشاركة 4208) السلام عليكم * * إليكم خمس نماذج للخطة التربوية الفردية كاملة, وقد عملت على وضعها في الوورد (غير معبئة) لكي تتم الإستفادة منها وهذه النماذج يعمل بها معلمي معهد التربية الفكرية بالطائف وكثير من المدارس هنا وهي من تصميم معهد التربية الفكرية ***************************************************** النموذج الأول : معلومات مبدئية عن الطالب وعن البرنامج المعد له وعن تشخيصه . النموذج الثاني : معلومات متكاملة عن الطالب ( وضعه الأسري - تقييمه التربوي والمقاييس التي أجريت له - جوانب القوة لديه وكذلك جوانب الاحتياج لديه ) . النموذج الثالث : البرنامج الزمني المقترح والخدمات المساندة التي تقدم للطالب ( هذا النموذج يكون ضمن الخطة الفردية لكنه يخص أخصائي النطق والتخاطب وهو من يقوم بتعبئته ) النموذج الرابع : وهو مهم جداً ويضم ( الهدف طويل المدى - الأهداف قصيرة المدى - الأهداف التدريسية ) للمعلومية : في هذا النموذج نشتق الأهداف قصيرة المدى من الهدف طويل المدى , والأهداف التدريسية مشتقة من الأهداف قصيرة المدى ) .................... سأضع غداً نموذج مكتوب , لتساعدنا على عمل هذه الأهداف . النموذج الخامس : هو عبارة عن أكثر من ورقة نضع في كل ورقة أهد الأهداف قصيرة المدى ونقوم بتحقيقه عن طريق وضع التمهيد واجراءات التدريس والتقويم والوسائل المستخدمة والتعزيز . ( أيضاً سنضع غداً نموذج مكتوب للتوضيح ) منقـ ـ ـ ـ ولـ ـ ـ

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MالأسمريM (المشاركة 15267) السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مشكووووووووووور ويديك الــــــــــــــــــــــف عافيه يالغالي