][مستقبل التعليم في إنحدار ][

[الاستاذ عادل الرحيلي]

بسم الله الرحمن الرحيم

والصلاة والسلام على أشرف المرسلين


نتيجة الفصل الدارسي الأول .. مابين الفشل والنجاح ..

مع بداية الفصل الدراسي الثاني ..
يتوافد الى الطلاب الى المدرسة وقد قضوا أجازتهم التي لاتتجاوز الأسبوع الواحد ..
وقد فرح من فرح وقد حزن من حزن وهناك فئة منهم لم تحزن ولم تفرح لانها لم تستلم النتائج ..

وفي هذه الأثناء يكون المعلم محط أنظار الطلاب المخفقين .. ويرون فية كل اللؤم والخبث والقسوة ..لانه هو بنظرهم من تعمد رسوبهم وأخفاقهم وربما أعادة العام بأكمله ..فيتوجهون للمعلم وينصبون المحامي ويقفون خلفة مساندين ..

وتبداء الأسئلة وهو علية التبرير ..

وبهذة اللحظة يحاولون تبرئة أنفسهم من الأخفاق والرسوب وألصاق التهمة بهذا المعلم المسكين ليكون لهم ممسك او مدخل أو عذر يبرئهم من تهمة الأخفاق ..

وللأسف ... تجد من يأخذ بأيدهم ويساندهم في توجيه هذه التهم ..

فلاعجب أن أتاك المدير ويقول لك فلان أنسان مؤدب وخلوق كيف يرسب ..

او يأتيك الوكيل ويقول لك فلان مشارك في الكثير من الأنشطة فهو يستحق النجاح ..

وتاتيك الأعذار من كل جانب ..

للأسف ... نسي الجميع مجهوداتك ..

ونسي الجميع أنك تريد أن ترى ثمرة جهدك ..

ونسي الجميع أنك تريد أن تفرق بين المجتهد والمهمل ..

ونسي الجميع أنك محاسب عند الله لمساوتك بين الضعيف والممتاز ..

أين هي رسالة التعليم ..

أين هو دور التربية ..

أذا كان للمعرفة وللشهامة والنخوة دور فلما أقيمت المدارس ولماذا طبعت الشهادات ..

أنهضم دور الفقير المجتهد المثابر والذي لايملك مايعينة على التعليم بشكل مناسب .. ونساوية بمن وفرت له جميع سبل الراحه ونتائجة سيئة ..

كيف نضمن الكوادر المميزه اللي تبي بسواعدها هذا البلد ونحن نجامل ..

متى سنرى المهندس والطبيب والمفكر والعامل ونحن نساير ..

كيف نضمن للبلد مستقبل مشرق ومخرجات التعليم تعتمد على " لايرسب أحد " ..

الكل منا يعلم لماذا وضع أختبار القياس .. لو كان التعليم يسير بالشكل السليم لما أحتجنا للقياس ولا لغيره لان الشهادات وقتها سوف تعبر عن المستوى الحقيقي للطالب ..

أتى جيل من المعلمين يهربون ويناضلون ويجاهدون بكل ماأوتو من قوة لكي لابقى لديهم طالب يختبر بالدور الثاني .. بحجة أنهم ليسوا من أهل هذا البلد ويريدون الذهاب لأهليهم والتمتع بأجازتهم .. دون الخوف من الله سبحانة وتعالى أن يحاسبهم على أهمالهم .

هناك الكثير من النقاط تستحق النقاش بهذا الجانب والوصول الى حل مناسب يضمن لنا مخرجات تساهم في رقي الوطن وتطورهـ ..

أتأسف على ركاكة الطرح .. لكن شدني هذا الموضوع فكتبت عنهـ .

عادل دخيل الرحيلي

[الاستاذ غازي الحربي]

صدقت استاذي عادل الرحيلي

دائماً يـًُكال بالمعلم أكثر من مكيال

فلا عجب أن رأينا من يتهم قصورهـ

حتى وإن رسب الطالب فلا ضير أن تفكير المجتمع بأن المعلم هو سبب رئيسي لرسوب الطالب

وهنا بحاجة إلى وقفه جادة من قبل الجميع إدارة ومجتمع

فلماذا المعلم هو من يحاسب على تقصيره

[خالد الميلبي]

استاذي القدير عادل الرحيلي هي عادتك التي لا تفتر عنها فأنت لا يرضيك السلبية التي تلاحق المعلم

وكأن المعلم أصبح شماعة لجميع المشاكل التي تواجه الطالب و الإدارة و المجتمع

أعان الله جميع المعلمين فهم في زمن ليس زمانهم ,,

نعم لقد تكالبت عليهم المصائب ..

فيا كم رحمنا كل عام بقولنا ( الله يرحم قبل العام ) كنا وكنا والآن صرنا وصرنا

فلا تزال هالمصائب مرتبطة بالتعليم إلى أن يـًُحتـرم المعلـم ويحس بهيبته إدارته قبل طلابه ..

سيبقى المعلم شماعة إن لم يـُنـصف