أنا الدي نظر الآعمى إلى أدبي * وأسمعت كلماتي من به صمم /الدراسات الأدبية 1434/1435هـ

[حصة الراشد]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكن ورحمة الله وبركاته

من المناهج الجميلة و الممتعة في المرحلة الثانوية منهج " الدراسات الأدبية "
و يسعدني هذا العام الدراسي أن أقوم بتدريسها مع طالبات رائعات مميزات

و أود أن نتواصل عن طريق هذه القسم بما يحقق النفع و الفائدة للجميع .

[حصة الراشد]

http://www.nooonbooks.com/media/catalog/product/cache/2/thumbnail/240x340/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/m/e/medium_30650.jpg



--------------------------------------------------------------------------------

أهمية دراسة الأدب العربي في المرحلة الثانوية:


فيما يلي تفصيل لأهمية الأدب بالنسبة لىهؤلاء الطلاب:

1- الأهمية النفسية:
للأدب أهميته النفسية للإنسان "فالأدب يستطيع أن يرفع الإنسان من التمزق والتشتت إلى الوحدة والتكامل، ويمكنه من فهم وتحمل واقعه والتصميم على التغيير للأفضل".
وتتمثل أهمية الأدب بالنسبة لطلاب المرحلة الثانوية من الناحية النفسية في أنه يعينهم على:
- الشعور بالراحة النفسية عند قراءة أو معايشة الأدب الجميل الذي يبعث في نفس القارئ سعادة بالغة لا يذوقها إلا من يشرب من كأس الأدب الهادف الممتع ،فيعيره الأدب جناحين ليحلق بهما في سمائه.
- تحول نفسية القارئ المضطربة القلقة عند قراءة الأدب- الذي يهتم بالتناسق بين جزئيات العمل الأدبي والتناغم بينها-إلى نظام متناسق مع الكون،ونفس تتسم بالرضا..
- الأدب مصدر إشباع للرغبة في المعرفة، فهو يحمل صوراً من الحياة قد لا توجد في بيئة الطالب؛ لذا فهو يشبع حاجات الطلاب النفسية والوجدانية، ويحقق لديهم الاستمتاع بما في نصوصه الأدبية من موسيقى (داخلية وخارجية)، وجمالٍ له تأثيره في النفوس،حيث ينبعث من المشاعر والأحاسيس الجميلة التي تتأنق في أثواب من الصور والخيال والمعاني التي تهذب الطباع، وتوقظ العاطفة وتترك آثاراً في النفس تظلُّ بصماتها لتظهر في حياة الطالب السلوكية.
- علاج بعض المشكلات التي يعاني منها بعض الطلاب كالخجل، والتلعثم، والتردد، والانطواء، والاكتئاب، والإحساس بالفشل، وعدم الثقة في الذات،ونقص التجربة والخبرة.
-"يمثل الأدب وسيلة تسهم في تحقيق التوازن بين "الأنا" و "والآخر" ويسهم في الكشف عن جوانب غامضة في الواقع"..
- ملء أوقات فراغ الطالب بما هو مفيد، ومجدد لنشاطه الذهني وباعث له على الإفادة والمحاكاة لما يقرأ والنسج على منواله مما يوقظ المواهب وينميها.


2- الأهمية اللغوية:
تتمثل أهمية الأدب بالنسبة للطلاب من الناحية اللغوية في أنه يعمل على:
- تنمية قدرة الطالب على استخدام اللغة العربية استخداماً صحيحاً في حياته العملية.
- تنمية الثروة اللغوية للطلاب وإمدادهم بألفاظ وأساليب وتراكيب ومعانٍ وأفكار جديدة.
- "تدريب الطالب على استنتاج الأحكام الأدبية من النصوص بطريقة ذاتية تلقائية ."
- معايشة الثقافة العربية، مما يدفع الطالب إلى البحث عن المزيد من في أمهات كتب الأدب، وهذا يُنمِّي لديه حب القراءة وزيادة الانتماء للغة العربية وللعروبة،ومعرفة مكانة الأدب العربي بين آداب الشعوب.
- تعويد الطلاب على حسن الإلقاء وإخراج الحروف من مخارجها الصحيحة، وتنويع نبرات الصوت ما بين الصعود والهبوط، وتمثل الحركة النفسية للمبدع في الشعر والنثر.
- تنمية بعض مهارات الكتابة الإبداعية لدى الطلاب،وتنمية قدرتهم على التخيل،حيث يفيد الطلاب من خيال المبدعين وأفكارهم ويحاولون محاكاتها.
_ إذكاء الحاسة النقدية لدى الطالب،مما يجعله أكثر إلماما ًبقواعد اللغة وحرصاً على سلامتها نطقاً وكتابة فيما يقرأ أو يسمع من كتابة.


- الأهمية التذوقية:وهي تتم الناحية اللغوية،وتتمثل أهمية الأدب بالنسبة للطلاب من الناحية التذوقية في أنه يسهم في :
- تنمية الميل إلى حبِّ الجمال وتقديره، والتمتع به ؛لأن الأدب أحد مواد تذوق الجمال،كما أنه معرض فني تشبع صوره الميول الفنية وتذكي حاسة تقدير الجمال في النفوس. .
_تنمية الحاسة الفنية(التذوقية والنقدية)لدى الطالب التي تمكنه من تجعله يقبل على دراسة وتذوق الأدب



3- الأهمية الاجتماعية:
تتمثل أهمية الأدب بالنسبة للطلاب من الناحية الاجتماعية في أنه يساهم في:
- بناء شخصية الطالب وغرس القيم والمبادئ والاتجاهات الإيجابية والمبادئ السامية في نفسه الطالب من خلال وعيه بهذه المثل والأخلاقيات التي يتضمنها الأدب..
- تحقيق الطالب للمشاركة الوجدانية مع الآخرين عند قراءة الأدب ،فيشعر الطالب بهموم الآخرين فيفرح لفرحهم،ويحزن لحزنهم ويصنع خياله حياة اجتماعية يشارك فيها الآخرين ويعيش معهم.
- تعريف الطالب بالتراث العربي بما يتضمنه من أمجاد وبطولات أجداده، وشجاعة وبسالة الإنسان العربي وأنفته وعزة نفسه وأخلاقه التي يتمثلها الطالب في حياته ويعتز بها.
- إمداد الطالب القارئ بالفكر،وتنمية القيم الروحية والخلقية والإنسانية، وتعريفه بقضايا أمته وعصره،وتراث أمته مما يحفظ عليه أصالته،كما يمده الأدب بمتعة لا تنتهي، وهي متعة كشف المجهول، فالقارئ يمر بتجارب، ومهما كانت ثرية فإنه لا يستغني عن تجارب الآخرين التي تكشف له عن جوانب في الحياة وفي ذاته كان يجهلها، وتصل به تجاوز الفردية وتحقيق ذاته والتواصل مع الآخرين.

[IceFlower]

أشكر الأستاذة على اتاحتها لنا الفرصة بطرح أسئلة مقترحة للامتحان :oo5o.com (4):







السؤال الأول :
1- المقصود بالعصر الجاهلي الحقبة الزمنية التي سبقت بعثة نبينا محمد  واستمرت قرابة :
أ)قرن ونص ب) قرن ج) 3 قرون د)نصف قرن
2- من أهم العوامل التي ضاع بسببها الشعر الجاهلي:
أ)عدم أهميتها ب) عدم تدوينها جـ) عدم وجودها بكثرة د) وفاة الشعراء
3- معنى كلمة ( صرمي )
أ)حبي ب) فراقي ج) كرهي د) حملي
4- معلقة امرؤ القيس تمثل :
أ)الشعر الانفرادي البدوي ب) الشعر المعني بحياة القبيلة جـ) شعر البلاط د )الشعر الديني الاجتماعي
5- معنى كلمة (أنا الرجل الضرب)
أ)القوي ب) العظيم جـ) المشهور د)خفيف اللحم
6- قالت الخنساء شعرها رثاء في.
أ)أبيها ب)أخيها جـ) عمها د)جدها
7- من خصائص الخطبة في العصر الجاهلي
أ)طولها ب)تعقيدها جـ)قصرها د) مقدمتها الجميلة
8- ( آيات محكمات , ومطر ونبات ) أسلوب:
أ)طباق ب) ايجاز جـ) استطراد د)السجع
9- كان العرب يقصون كثيرا عن :
أ)ملوك الأمم ب) تجارب علمية جـ) معارك اسلامية د) الأنبياء والرسل
10 - يدعون عنترة والرماح كانها اشطان بئر في لبان الادهم شبه الشاعر الرماح بالبئر ووجه الشبه
أ)سرعتها ب) خطوط متعرجة ج) خطورتها د) جمالها

السؤال الثاني :
1- الأدب : الكلام البليغ الصادر عن عاطفة المؤثر في النفوس.
2- الشعر القصصي هو الذي يعد للمسرح على ألسنة شخصيات ناطقة
3- العرب مجتمع قبلي من الدرجة الأولى.
4- من أسواق العرب في الجاهلية سوق مجنة.
5- من موضوعات الشعر الجاهلي شعر البلاط.
6- المعلقات عددها 5
7- معنى كلمة خد الرجل قصيرة الخطا
8- يستوي البخيل والغني بعد موتهما بدخول القبر.
9- استخدم قس بن ساعدة في خطبته فعل شرط ( اسمعوا ووعوا )
10- كان عيني لذكراك اذا خطرت فيض يسيل على الخدين مدرار شبه الشاعر دموعه بالسيل

السؤال الثالث :
1- للأدب فنان رئيسان هما : .............................و .............................
2- معنى كلمة أشطان ........................
3- من أنواع النثر : ...........................و ............................
4- كان العرب ينقسمون إلى أهل ....................وأهل ....................
5- من أخلاق العرب في الجاهلية ......................و .......................................
6- تظهر الفخامة في أبيات .............................أما الرقة في ابيات ................................
7- معنى كلمة خشاش........................................
8- من خصائص المعاني الجاهلية الاستطراد وهو............................................... ..
9- إذا كان الشعر يركز على ..........................فإن النثر يركز على................................
10- اشتهر في العصر الجاهلي بالخطابة .................................
11- من موضوعات الخطبة في العصر الجاهلي....................................
12- من خصائص الأمثال في العصر الجاهلي ....................................
13- يقال المثل ياك أعني وأسمعي يا جارة عند ....................
14- وليل كموج البحر ...........سدوله علي بأنواع ...................الهموم ليبتلي





السؤال السادس
1- أن يلقي أحد المتكلمين كلمة تعبر عن موضوع أو موضوعات مختلفة على ملأ من الناس في ملتقياتهم ( )
2- صدق التعبير عن خلجات النفس واحساسها بالمعاني النفسية كالحب والكره والحزن والفرح ( )
3- قصائد من أجود الشعر الجاهلي عددها سبع في أحد الأقوال وعشرة في قول أخر ( )
4- الكلام المرسل غير المتقيد بوزن أو قافية ( )
5- الكلام البليغ الصادر عن عاطفة المؤثر في النفوس. ( )


----------------------------------------------------------




السؤال الاول :

صلي المصطلح بما يناسبها

الكلام البليغ الصادر عن العاطفة العصر الجاهلي
المرحلة التي نضج قيها الادب في الحقبة الزمنية
التي سبقت بعثة النبي محمد صلى الله علية وسلم الخطبة
هي من اجود القصائد الشعر الجاهلي الادب
ان يلقي احد المتكلمين كلمة تعبر عن موضوع
او موضوعات مختلفه على ملأ الناس في ملتقياتهم الشعر
يكون منظوما على اوزان النثر
هو الذي يروي سيرا او بطولات حقيقة كانت او خيالية المعلقات
هو الكلام المرسل ضد الشعر قليس موزنا و ليس له قافية الشعر القصصي






السؤال الثاني :
ضعي صح امام العبارة الصحيحه و خطا امام العبارة الخاطئة :
• يعد الادب من الوان الفنون الجميلة فمن هذه الالوان انه يعبر عن الجمال و التسلية ( )
• من انواع الشعر الشعر الغنائي ( )
• النثر يمتاز بجودة المعاني و دقة الالفاظ و حسن الخيال ( )
• الشعر الغنائي هو الذي يعد للمسرح على السنه شخصيات ناطقه ( )
• من انواع الشعر الخطبة و القصة ( )
• العصر الجاهلي هي المرحلة التي سبقت عهد النبي محمد صلي الله علية وسلم بما يقارب نصف قرن ( )
• سمي العصر الجاهلي بهذا الاسم لحقبة من الزمان سبقت الاسلام ابتعد فيها الناس عن منهج الرسل ( )
• العرب مجتمع قبلي من الدرجه الاولى ( )
• استوطن العرب بلاد الشام ( )
• لا شك في ان الانسان يتاثر تطبعه بطباعها على حسب تضاريسها و مناخها ( )
• كان العرب اهل بلاغه و فصاحه ( )
• كان لشعر مكانه كبيرة عند العرب ( )
• من الخصائص الفنية للخطبة الجاهلية قصر الخطب ( )
• كان العرب يهتمون بالقصص اهتماما كبيرا ( )
• كان العرب يستخدموا الخطبة في المفاخرة بالقبيلة و امجادها و انتصاراتها ( ).
• يركز النثر على الفكر و الرأي ( )

السؤال الثالث :
املي الفراغ بما يناسبة :
• ينقسم فنون الادب الى قسمين ...................... .
• العصر الجاهلي هي الحقبة الزمنية التي سبقت عهد النبي صلى الله علية و سلم بما يقارب .......... عاما
• من صفات العرب في الصر الجاهلي ..................... .
• استوطن العرب ..................... .
• مجتمع العرب في العصر الجاهلي مجتمع ..................... .
• تنقسم العرب الى قسمي اهل .................. و اهل .............. .
• من السواق العرب .................. .
• عبد كثيرا من العرب ................... .
• من موضوعات الشعر الجاهلي .......................... .
• من انواع النثر الجاهلي ........................ .
• من اشهر الخطباء في العصر الجاهلي ......................
• من الخصائص الفنية للخطبة الجاهلية .......................... .
• اشتهر في العرب كثيرا ممن يستعمل الامثال ومنهم ...................... .
• من موضوعات الخطبة الجاهلية ...................... .
• من الاخلاق الحميدة التي اشتهر بها العرب ...................... .
• من الاخلاق الذميمه التي اشتهر بها العرب ..................... .
• عن ماذا كانوا العرب يقصوا قصصهم ..................... .
• من خصائص الامثال ........................... .

[IceFlower]

تابع


س1: ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة الخاطئة :
1- العاطفة هي الصدق في الإحساس بالمعاني النفسية و التأثير في حس المتلقي. ( )
2- من خصائص المعاني في الشعر الجاهلي هي الخلو من المبالغة. ( )
3- ترق ألفاظ الشعر الجاهلي في المدح و الفخر و الوصف. ( )

س2: أكملي الفراغات التالية :
1- الألفاظ من حيث المعنى و صفان هما :.................... و ....................
2- يتميز الشعر الجاهلي بالوحدة في ................................
3- .................. هي صدق التعبير عن خلجات النفس و إحساسها بالمعاني النفسية.
4- يتميز الشعر الجاهلي برقة الألفاظ في ............. و................ و...............

س3 : اختاري الإجابة الصحيحة فيما يلي :
1- مكر مفر مقبلٍ مدبرٍ معا. ما نوع الأسلوب في هذا البيت ؟
1) تشبيه 2) استعارة 3) طباق 4) كناية
2- يدعون عنتر و الرماح كأنها أشطان بئر في لبان الأدهم. ما نوع التشبيه في هذا البيت ؟
1) ضمني 2) تمثيلي 3) بليغ 4) تام
3- فقلت له لما تمطى بصلبه و أردف أعجازاَ و ناء بكلكلِ. ما معنى كلمة كلكل؟
1) الظهر 2) اليد 3) القلب 4) الصدر

س4: صلي كل كلمة بما يناسبها من معنى :
1- غداة البين الحرب و هولها
2- اللبان صبيحة فراق الأحبة
3- الأيطلان الخاصرتان
4- الوغى الصدر

[IceFlower]

تابع ..

اختاري الاجابة الصحيحة :
1- الكلام المرسل , الخالي من الوزن و القافية هو :
( الأدب - الشعر - النثر ) .
2- هو قول موجز يحمل حكمة و مغزى قيل في حادثة و اصبح يضرب في الحوادث المشابهه :
( المعلقات – الأمثال - القصة ) .
3- من أنواع الشعر :
( القصصي - التحليلي – الموضوعي ) .
4- من الاسواق في العصر الجاهلي :
( سوق عكاظ – سوق مراكش – سوق العرب ) .
5- مامعنى كلمة الكلكل :
( البطن – الصدر – الظهر ) .
6- من موضوعات الشعر الجاهلي :
( شعر البلاط – الشعر المسرحي – الشعر التمثيلي ) .
7- مامعنى كلمة خشاش :
( وصف للرأس بالصغر – الحريص – خفيف اللحم ) .
8- ترق ألفاظ الشعر الجاهلي في :
( الغزل – الوصف – الفخر ) .
9- صدق التعبير عن خلجات النفس :
( العاطفة - الخيال – الفكرة ) .
10- من الخصائص الفنية للخطبة الجاهلية :
( القصر – الغموض - التعقيد ) .
11- المنجرد تعني الحصان ..... :
( السريع – كثير الشعر– قليل الشعر ) .
12- من أشهر القبائل بالخطابة :
( قبيلة اياد – ذوقار– مجنة ) .
13- أشتهر بالخطابة و الشعر معاَ :
( عتبة بن ربيعة – قس بن ساعدة – لبيد العامري ) .
14- الكلام البليغ الصادر عن عاطفة المؤثر في النفوس .
( الشعر – العاطفة - الادب ) .
15- ماهو التتفل :
( صغير الجمل – الذئب – ولد الثعلب )
16- شعر البلاط يتحدث عن :
( القبيلة و مناقبها – مديح الملوك – بطولات الشاعر ) .
17- ذاهب و ات , و ضوء و ظلام , وبر و اثام . استخدم قس بن ساعدة في العبارات السابقة أسلوب :
( القافية – الطباق – السجع ) .
21- مامعنى كلمة أزمعت :
( شعرت بالخوف - نويت - ذهبت ) .
22- ان يلقي احد المتكلمين كلمة تعبر عن موضوع او موضوعات مختلفة على ملأ من الناس في ملتقياتهم :
( الخطبة - الشعر – مقالة ) .
23- من خصائص الامثال :
( التعقيد و الغموض - الاهتمام بالطباق– اشتمالها على التصوير ) .
24- اياك أعني و أسمعي يا جارة , الحالة التي تضرب فيها :
(عندما يحدث قلق للانسان تزول عنه الراحة – ارسال الكلام بصورة غير مباشرة – مهما كملت صفات الانسان لابد من وجود عيب ) .
25- من فوائد الاسواق في العصر الجاهلي :
( تقريب اللهجات – الاستعداد للقتال – التعرف على الاديان الاخرى ) .
26- الموضوع الذي دارت حوله خطبة قس بن ساعدة :
( توجيهية – الدعوة الى السلم – اجتماعية ) .
27- من أنواع النثر في العصر الجاهلي :
( الخطبة – التقرير – المقال ) .
28- النثر يركز على :
( العاطفة - الخيال – الفكر ) .
29- من موضوعات الخطبة الجاهلية :
( توجيهية – الاجتماعية – الاجابتان صحيحة ) .
30- الدعوة الى السلم و حقن الدماء , من موضوعات :
( الخطبة – الامثال – القصص ) .
31- استهلت خطبة قس بن ساعدة بأسلوب نداء ( أيها الناس ) :
( لطلب الاجابة – لتناول الوليمة – للفت الانظار ) .
32- ايات محكمات , و مطر و نبات , اباء و أمهات , استخدم قس بن ساعدة أسلوب :
( الطباق – السجع – كلمة و ضدها ) .
33- مامعنى كلمة الغوي :
( العابث المنذر – قوية الظهر - الراحلة العجلى ) .
34- من أجود الشعر الجاهلي :
( المفضليات – الأصميات – المعلقات )
35- الشعر الانفرادي البدوي , يتحدث عن :
( القبيلة و مناقبها – مديح الملوك – ابرز تجارب الشاعر ) .
36- لماذا سميت المعلقات بهذا الاسم :
( لانهم علقوها بالذهن – لانها تتحدث عن التعليقات – لانها تعلق في قلائد على صورهم ) .
37- أردف أعجازا و ناء بكلكل :
( أتبع – فراقي – نويت )
38- أقوى و أقفز بعد أم الهيثم :
( الحرب و هولها – اسم لحصان عنترة – خلا من ساكنيه )

[Jewels.]

شكراٌ لقتح هذا الموضوع


بسم الله الرحمن الرحيم
أختاري الاجابة الصحيحة :
1-كانت المجتمع عند العرب في الجاهلية مجتمع:
1- مدني 2- قبلي 3- ريفي
2-للمعلقات قيمة أدبية عظيمة ويعود ذلك :
1- لشهرتها 2- لأنها تصور البيئة الجاهلية 3- لطول ابياتها

3-كان حجر بن الحارث والد امرئ القيس:
1- خادم عند الغساسنة 2- شاعر 3- ملك بني اسد

4-ختم قس بن ساعدة خطبته :
1- بالدعوة الى العدل 2- بالدعوة الى التأمل 3- بالدعوة الى التجارة

5-معلقة امرئ القيس تمثل :
1-الشعر الانفرادي البدوي 2- شعر البلاط 3- الشعر الديني

6-عانى طرفة بن العبد في حياته من ظلم :

1- ابيه 2- جده 3- اعمامه

7-تتميز القصائد الجاهلية بالابتداء:
1- الوقوف على الاطلال 2- المدح 3- الفخر
8-كانت والدة عنترة بن شداد:
1- سيدة قومها 2- مشهورة بسداد رأيها 3- جارية حبشية
9-0 شبه امرئ القيس الليل في قوله "فقلت له لما تمطى بصلبه" بـ :
2- البحر 2- البعير 3- الخيل
10-ترثي الخنساء في قصيدتها :
1- اخاها صخر 2- اولادها الاربع 3- زوجها

11-شهاد أندية للجيش جرار المقصود بالاندية هنا :
1-اماكن التجمع 2-اماكن الحروب 3- اماكن القنص
12-يركز الشعر على:
العاطفة والخيال 2- الراي 3- الزمان والمكان

13-من القبائل التي اشتهرت بالخطابة:
1-قبيلة بني اسد 2- قبيلة وائل 3- قبيلتا اياد وتميم
14- تميزت خطب الجاهلية :
بقصر الخطب 2- بوجود المقدمات 3- بطول الخطب
15-استخدم في (ضوء وظلام) اسلوب:
1- الكناية 2- السجع 3- طباق

صلي العمود أ بما يناسبه بالعمود ب

1-الكلام البليغ الصادر عن عاطفه موثره في النفوس هو الاستطراد
2-الكلام البليغ المنظوم على اوزان وملتزم بقوافي الخطبة
3-الشعر الذي يعد للمسرح على السنة شخصيات ناطقة شعر البلاط
4-قصائد من اجود الشعر الجاهلي قيل ان عددها سبع او عشر الشعر التمثيلي
5-اماكن سابقة يقف عليها الشعراء المثل
6-ان يخرج الشاعر من الموضوع الاساسي الى موضوع اخر ثم يعود للموضوع الاساسي الشعر
7-ان يلقي احد المتكلمين كلمة تعبر عن موضوع او اكثر على ملأ من الناس المعلقات
8-قول موجز بليغ اطلق في حادثه ثم يطلق في حوادث مشابهه الأدب
10-الشعر الذي يغلب عليه مدح الملوك هو الاطلال

اكتبي صح امام الاجابه الصحيحة وخطأ امام العبارة الخاطئه
1-كان معظم العرب في الجاهليه على ملة ابراهيم عليه السلام ( )
2-اتصف العرب في الجاهليه بالعديد من مكارم الاخلاق ( )
3-عرف العرب بعض العلوم مثل القيافة وعلم الفلك ( )
4-من فوائد الاسواق عند العرب تناقل الاخبار السياسية ( )
5-لم يكن للعرب في الجاهلية أي وضع سياسي ( )
6-لفاظ العرب تحتوي على القليل من العجمة ( )
7-الفاظ الجاهلية خالية من التعقيد والصعوبة ( )
8-العاطفة :هي القدرة في التاثير في حس المتلقي ( )
9-اياك أعني واسمعي ياجارة يضرب عندما يراد توصيل الكلام بطريقة غير مباشرة ( )
10-القصص في الجاهلية هي قصص واقعية فقط ( )



بالتوفيق للجميع في الاختبار:oo5o.com (28):

[حصة الراشد]

شكراااا جزيلا لطالباتي الرائعاااات على حسن التواصل و إنجاز المهام !!

لكل طالبة أقول لهاااا
https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcREvwzOCD2kUEB8gfbNX0VmdIBEqPWV4 cnbkFGUGtG7MUurNgB2Og

[حصة الراشد]

" عصر صدر الإسلام "

اختاري الإجابة الصحيحة مما يأتي :

1ـ كان من أثر القرآن الكريم على اللغة العربية أن :
ـ صعبت ألفاظ اللغة .................................................. ...ـ قلت ألفاظ اللغة
ـ رقت ألفاظ اللغة .................................................. .... ـ حصرت ألفاظ اللغة

2ـ ازدهرت الخطابة في عصر صدر الإسلام بسبب :
ـ العصبيات القبلية........................................... .......... ـ المناظرات العلمية
ـ أنها لسان الدعوة الإسلامية......................................... ............ ـ كثرة الخطباء و قلة الشعراء

3ـ خطب الرسول صلى الله عليه وسلم فقال :" يا معشر الأنصار ما مقالة بلغتني عنكم و موجدة وجدتموها في أنفسكم ....." و كانت هذه الخطبة بعد معركة:
ـ بدر .................................................. ...ـ حنين
ـ أحد .................................................. ...ـ الأحزاب

4ـ الغرض من الاستفهام في قوله صلى الله عليه وسلم :ألم آتكم ضلالا فهداكم الله؟ و عالة فأغناكم الله؟ و أعداء فألف الله بين قلوبكم ؟":
ـ التقرير .................................................. ...ـ التمني
ـ السخرية .................................................. .... ـ الدعاء

5ـ ما مقالة بلغتني عنكم و موجدة وجدتموها في أنفسكم ؟ معنى " موجدة " :
ـ سرور.............................................. ....... ـ اجتماع
ـ غضب .................................................. ...ـ بحث

6ـ استطاع الرسول صلى الله عليه وسلم إقناع الأنصار و التأثير فيهم لأنه :
ـ جمعهم بعد المعركة ...............................................ـ لأنه تلا عليهم آيات من القرآن الكريم
ـ لأنه استعان بالمهاجرين........................................ ......... ـ لأنه خاطب عقولهم و قلوبهم .

7ـ " فو الذي نفس محمد بيده لولا الهجرة لكنت امرأ من الأنصار " استخدم الرسول صلى الله وسلم لتأكيد المعنى أسلوب :
ـ قسم .................................................. ...ـ شرط
ـ تشبيه .................................................. ...ـ استعارة

8ـ تميزت الخطبة في عصر صدر الإسلام عن الخطبة في العصر الجاهلي :
ـ المقدمة الطويلة .................................................. ... ـ الألفاظ الوعرة
ـ تؤدي رسالة عظيمة ................................................ـ تهتم بالصور و الأخيلة

9ـ ختم الرسول صلى الله عليه و سلم خطبته بخاتمة مؤثرة جدا تضمن أسلوب :
ـأمر.............................................. .......ـ نهي
ـ استفهام........................................... ..........ـ دعاء

" أما والله لو شئتم لقلتم فصدقتم و لصدقتم: أتيتنا مكذبا فصدقناك، ومخذولا فنصرناك و طريدا فأويناك وعائلا فآسيناك " تحمل هذه العبارات معنى :
ـ أهمية قول الصدق............................................. ........ ـ فضل الأنصار في الإسلام
ـ معاناة المهاجرين في مكة............................................ـ حال المؤلفة قلوبهم

[Sweet Memories]

أسئلة الوحدة الثانية
اللغة العربية 5
السؤال الأول:
اختاري الإجابة الصحيحة في ما يلي:
1-ما المقصود بكلمة (صدر) في قوله "عصر صدر الإسلام":
أ-أخره. ب-أوله. ج-وسطه.
2-كيف أثر الإسلام في الجانب العقلي:
أ-أبطل الخرافة والوثنية وجميع المعتقدات. ب- زاد من العصبية القبلية . ج- نظم حقوق المرأة.
3-ارتفع شأن النثر في عصر صدر الإسلام بسبب:
أ-حركة التأليف والتدوين. ب-كتابة القصص ج-الخطب التي أصبحت جزاء من شعائر الدين
4-((يا معشر الأنصار ما مقالة بلغتني عنكم وموجدة وجدتموها في أنفسكم)) معنى كلمة الوجد:
أ-الفرح ب-البكاء ج-الغضب
5- استهلت خطبة أبي بكر الصديق بأسلوب نداء وذلك ل:
أ-الاستفهام ب-التمني ج-لفت الانتباه
6- مــازلت أقتطـــع البيـــداء مدرعـــا جنــــح الظــلام وثـــوب الليل مسبــــول
لماذا ألقى كعب بن زهير هذا الشعر على النبي صلى الله عليه وسلم .
أ-لاستعطاف الرسول صلى الله عليه وسلم. ب-لمدح الرسول صلى الله عليه وسلم.
ج-وصف الصحراء. د- للدعوة للإسلام.
7- ( إن المضمار اليوم والسباق غدا ) أسلوب :
أ-تشبيه. ب- إستعارة ج-كناية
السؤال الثاني:
ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة وخطا أمام العبارة الخاطئة:
1-غير الإسلام حياة العرب وجعلهم خير أمة أخرجت لناس وحملهم رسالة الله إلى عباده ووحدهم تحت لواء واحد( )
2- كان موقف العرب من القرآن الاستجابة له من أول مرة ( )
3-خلد الإسلام اللغة العربية حين نزل القرآن الكريم بلسان عربي ( )
4-يعتبر الشعر أكثر مرونة من الخطب في تحمل المعاني والبراهين ومناقشتها لأنه مقيد بوزن وقافية( )
5-كانت خطبة الرسول علية الصلاة والسلام للمهاجرين بعد معركة حنين بسبب عدم حصولهم على نصيبهم من الغنائم فتأثروا وغضبوا ( )
6- نهى أبو بكر الصديق جيش أسامة بن زيد بعدم قطع النخل أو حرق الثمار( )
7- تعرض الشعر لفترة من الركود بسبب عدة عوامل منها انبهار العرب بالقران ( )
8- ابتدأ كعب بن زهير شعره بالوقوف على الأطلال ( )
9- نوع التشبيه في ( أقتطع البيداء مدرعا جنح الظلام وثوب الليل مسبول ) هو استعارة ( )
10- شعر حسان بن ثابت هو عبارة عن مدح الرسول صلى الله عليه وسلم و دفاع عن الإسلام ( )
السؤال الثالث:
أملي الفراغات التالية بما يناسبها:
1-أيد الله رسله بمعجزات عظيمة, وكانت معجزة كل رسول من جنس ما يحسنه قومه, ولما كان العرب يحسنون ويتباهون به فقد جاءت معجزة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم في .....................
2-أنواع الخطب في عصر صدر الإسلام : خطب..............و خطب.................

(4 - اختاري الإجابة الصحيحة :
1-معنى كلمة مكحول هي :
أ- منهك ب- كرام الأنوف جـ - من اسودت عيناه خلقة د-غائض الطرف
2-كعب بن زهير هو شاعر
أ- من عصر الجاهلي ب- شاعر مخضرم جـ - أموي
4-أوعــدني في شعر كعب بن الأزهر تعني :
أ- وعدني بالخيــر ب- هددني بالعذاب جـ - اختارني د-ابحث عني
5- قال صلى الله عليه وسلم ( لولا الهجرة لكنت امرأ من الانصر ) لولا هنا تأتي :
أ- أسلوب شرط ب- أسلوب استفهام جـ - أسلوب قسم

بالتوفيق ...

[حصة الراشد]

شكرراااا جزيلاااااأرجو متابعةالموضوع لحين اكتمال الآسئلة ...مشاركة من فصل 3/2 و... مشاركة من المعلمة "أسئلة قليلة"لاتذهبن بعيدااا

[IceFlower]

• اختاري الإجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1. صدر الإسلام هي الفترة الزمنية الممتدة من بعثة نبينا الكريم إلى اخر ايام :
( الخلفاء الأمويين .. الخلفاء العباسيين .. الخلفاء الراشدين .. الخلفاء العثمانيين )
2.خطب رؤساء القبائل أمام الرسول من:
( الخطب الدينية .. خطب الوفود .. الخطب السياسية .. خطب اجتماعية )
3.تحدث النبي في خطبته بعد معركة حنين عن :
( فضل الجهاد .. فضل الأنصار عليـه .. فصل المهاجرين ..فضله على الانصار )
4.(لا تخونوا , ولا تغلوا , ولا تغدروا ....). أسلوب :
( أسلوب نهي .. أسلوب زجر .. أسلوب أمر .. أسلوب استفهام )
5.خطبة علي بن ابي طالب تناولت الجانب :
( السياسـي .. الاجتماعي .. العسكـري .. الديني )
6. (فإما تعرضوا عنا اعتمرنا وكان الفتح وانكشف الغطاء) أسلوب :
( توبيخ .. أمر .. تهديد .. نهي )
7. (عدمنا خيلنا إن لم تروها تثير النقع موعدها كداء ) أسلوب :
( تمنــي .. ترجــي .. دعـــاء .. تهديد )
8. " فاتر اللحظ خافض البصر حياء وأدب " معنى لكلمة :
( أغــن .. نافلــة .. غضيض الطرف .. متبول )
9. (ينازعن الأعنة مصعدات على أكتافها الأسل الظماء ) نوع التشبيه :
( تمثيلي .. استعاره .. الضمني .. مجاز)
10. كان مقصد كعب بن زهير من قصيدته ( بانت سعاد فقلبي اليوم ....)
( العتاب .. الاعتذار .. الغزل .. الرثاء )

• اكملي الفراغات التالية :
1.ينقسم الادب في العصر الاسلامي إلى قسمين ................... و ....................
2. الشعراء المخضرمون هم :................................................. ...........
5. بدأ حسان بن ثابت قصيدته كعادة الشعراء في العصر الجاهلي ب ...........................
8. معنى كلمة " زولوا " :...................................

• أجيب بصح او خطأ:
1. ارتفع شأن النثر في عصر صدر الإسلام اكثر من ذي قبل ( )
2. كانت الخطب في عصر صدر الإسلام تستهل بالأمر ( )
3. يعد الشعر في عصر صدر الإسلام امتدادا للشعر في الجاهلية ( )
4. ( لساني صارم لا عيب فيه وبحري لا تكدره الدلاء) تشبيه تمثيلي ( )
5. من عوامل ازدهار الخطابة في عصر صدر الاسلام أصبحت جزاء من شعائر الدين في الجمعة و العيدين ( )


بالتوفيق ....

[حصة الراشد]

ضعي علامة ....أمام العبارة الصحيحة و علامة .....أمام الخاطئة مما ياتي :
1ـ نهض الشعر في عصر صدر الإسلام نهضة كبيرة (......)
2ـ من عوامل ازهار الشعر في عصر صدر الإسلام تكسب الشعراء بالشعر (......)
3ـ أمر الرسول صلى الله عليه و سلم الشعراؤ من المسلمين بعدم الرد على الشعراء المسركين الذين هجوا الإسلام و المسلمين (.....)
4ـ تتضح في قصيدة حسان بن ثابت لغة التهديد و إظهار العزة و القوة للمسلمين (......)
5 ـ ينازعن الأعنة مصعدات ... معنى كلمة "الأعنة " : السيوف القاطعة (......)
6ـ بانت سعاد فقلبي اليوم متبول ...إلا أغن غضيض الطرف مكحول (......)
7ـ إن الرسول لنور يستضاء به ...مهند من سيوف الله مسلول . في البيت تشبيهان تمثيليان (.....)
8ـ شم العرانين أبطال لبوسهم ...من نسج داوود في الهيجا سرابيل. العبارة كناية عن ثياب الحرير (.......)
9ـ نجح كعب بن زهير في استعطاف الرسول صلى الله عليه وسلم و الاعتذار أليه بتصوير ما وصل إليه من خوف وقلق و مدع للرسول و الصحابة (........)
10ـ لا يفرحون إذا نالت رماحهم ...قوما و ليسوا مجازيعا إّذانيلوا . يوضح البيت أن " الحرب" هدف المسلمين و الانتصار غايتهم الأولى التي لا تطيب حياتهم إلا به (......)



.................................................. ................يتبع.............................. ...............

[حصة الراشد]

ضعي المعلومة الصحيحة في المكان الخالي مما يأتي :
1ـ بانت سعاد ................* متيم إثرها ..............
2ـ و ما سعاد ................*إلا .......غضيض ..........
3ـ نبئت أن ..................* و العفو ......................مأمول
4ـ أمر الرسول صلى الله عليه و سلم عددا من الشعراء بالرد على المشركين فقالوا و أحسنوا إلا ...... فقد شفى و اشتفى .
5ـ لم يتخل الشعراء في عصر صدر الإسلام عند بدء قصيدتهم عن .............
6ـ سميت قصيدة كعب بن زهير في الاعتذار للرسول صلى الله عليه و سلم و مدحه بـــــ...................
7ـ حرم الإسلام ........... و ........... و تلك كانت وقودا للشعر عند العرب.
8ـ في فتية من قريش قال قائلهم * ببطن مكة لما أسلموا زولوا . معنى كلمة زولوا ...............
9ـ ضد كلمة "مكبول" .......... و مرادف كلمة " نبئت " .............


............................تمت ..........................................

[حصة الراشد]

تنبيه : أرجو التنبيه على الجميع الاطلاع على جميع أسئلة الوحدة الثانية و تنبيه الزميلات لذلك و شكرررررا

[Sweet Memories]

يعطيكي العافية يامعلمتي

[شوش~]

السلام عليكم
شكرآ معلمتي على جهدك معنا واعطائنا من وقتك ..
لكن هذي الاسئله شامله للادبي والعلمي ولا كيف ؟! :000:
انا من الادبي وانا كلفت اني انزل اسئله
لكن كيف انزلها ولا خلاص نذاكر اللي نزلتيها :(
شكرا .. :k055:

[Hajar Nsf]

السلام عليكم ورحمة الله .. أولا أشكر المعلمة لإتاحة الفرصة لنا كطالبات لاقتراح أسئلة للامتحان.. ثانيا أشكر زميلاتي على هذه الجهود في وضع الأسئلة.. ثالثا أريد أن أعرف.. أي جزئية سنذاكر؟؟ أتمنى أن أجد جوابا بأسرع وقت :) شاكرة للجميع .. موفقين ^^

[حصة الراشد]

السلام عليكم
شكرآ معلمتي على جهدك معنا واعطائنا من وقتك ..
لكن هذي الاسئله شامله للادبي والعلمي ولا كيف ؟! :000:
انا من الادبي وانا كلفت اني انزل اسئله
لكن كيف انزلها ولا خلاص نذاكر اللي نزلتيها :(
شكرا .. :k055:

السلام عليكم ورحمة الله .. أولا أشكر المعلمة لإتاحة الفرصة لنا كطالبات لاقتراح أسئلة للامتحان.. ثانيا أشكر زميلاتي على هذه الجهود في وضع الأسئلة.. ثالثا أريد أن أعرف.. أي جزئية سنذاكر؟؟ أتمنى أن أجد جوابا بأسرع وقت :) شاكرة للجميع .. موفقين ^^


الاختبار في جزئية " الأدب في صدر الإسلام " من بداية الوحدة الثانية إلى قصيدة كعب بن زهير


و يكتفي بالأسئلة السابقة للعلمي و الأدبي .

و لكن يا عزيزتي " شوش " أرجو نسخ الاسئلة التي كتبتيها و إدراجها للاستفادة منها فيما بعد مع الاكتفاء بالسئلة السابقة فقط

[Hajar Nsf]

هل سيكون هنالك ضرر إن ذكرت من الكتاب فقط ؟؟؟؟ لأن طريقة الأسئلة تزعجني جدا ولا أجد أنني أستطيع المذاكرة هكذا :/

[شوش~]

هااااجر ذاكري بس الاسئله اللي نزلتها المعلمه ..
ان شاء الله يكون سهل للجميع .. :oo5o.com (4):

[IceFlower]

نموذج أسئلة للأدب في العصر الأموي

اختاري الاجابة الصحيحه :
1- يقصد بالعصر الاموي بتلك الفترة التى اعقبت مقتل(على بن ابي طالب –عثمان بن عفان- ابي بكر)
2- شاعر ال**يريين (الكميت –عبدالله بن قس – قطري بن ....)
3- عاصمة بني امية(مصر – الشام – دمشق)
4- الغزل العذري هو (غزل عفيف – غزل صريح – غزل قبيح)
5- تقول العاذلات علاك شيب اهذا الشيب يمنعني مراحي )معنى كلمة العاذلات (اللائمات – العابسات – النائحات)
6- معنى كلمة ضغائن(النساء – النساء الراحلات – الاطفال )
7- اتصحو ام فؤادك غير صاحي (الغرض من الاستفهام) (تمنى – نهى – استنكار)
8- معنى كلمة الشبم المراح (مستنقع – الماء العذب – البئر )
9- ( واندى العالمين بطون راح ) في البيت اسلوب (كناية – استعارة – تشبيه)
10- معنى كلمة ساغبة( جائعة – متعطشة – شاحبة )
11- تقول العاذلات علاك شيب (اسلوب كناية عن ) ( التقدم بالعمر – ضهور الشيب في الراس – الشخص الهرم )
12- اهذا السيب يمنعني مراحي ( نوع الاستهام ) ( سخرية – انكاري – نفي )
13- الستم خير من ركب المطايا (نوع الاستفهام) ( سخرية – انكاري – تمنى )


ضعي علامة صح او خطا:
1- الحجاز من البيئات التي اشتهر فيها الشعر ( )
2- من عوامل ازدهار الشعر عدم اعتناء الولاة الامويين بالشعر ( )
3- تطورت الحركة العلمية في عصر بني امية فنبغ العلماء في النحو و اللغه العربية ()
4- (اغثني يافداك ابي و امي بسيب منك انك ذو ارتياح ) اسلوب دعاء ( )

الله يوفقكم ويسهلكم الاختبار





حل اسئلة العصر الأموي :
1 – ( علي بن أبي طالب )
2 – ( عبد الله بن قيس )
3 – ( دمشق
4 _ ( غزل عفيف )
5 – ( اللائمات )
6 – ( النساء الراحلات )
7 – ( استنكار )
8 – ( الماء العذب )
9 – ( كناية )
10 – ( جائعة )
11 – ( التقدم بالعمر )
12 – ( نفي )
13 تصحيح للفقرة الحل غير موجود وهو ( تقرير )
1 – ( صح )
2 – (خطأ )
3 – ( صح )
4 – ( صح )

[Sweet Memories]

السؤال الاول :
صلي أ بما يناسبة من ب :


أ ب
1- الشبم القراح 4 لهوي
2- عشية 6 النساء على ظهور الدواب
3- العاذلات 5 الدواب
4- مراحي 7 جائعة
5- المطايا 1 الماء البارد الصافي
6- الظعائن 2 اول ظلام الليل
7- ساغبة 8 عطاء
8- سيب 3 اللائمات





السؤال الثاني :
ضعي صح امام العبارة الصحيحه و خطا امام العبارة الخاطئة :
• اتخذ بنو امية بغداد عاصمة لهم ( خطا )
• شهد العصر الاموي الكثير من عمارة المدن و طلب العلم و الدعوة ( صح )
• عاش الناس في فقر اثناء العصر الاموي ( خطا )
• انتشر الهجاء القبلي بين كبراء الشعراء في العصر الاموي ( صح )
• ازدهرت الحياة الادبية شعرا و خطابة في العصر الاموي ( صح )
• اصبح القصر الاموي في الشام هدفا للشعراء الذين يريدون التكسب من مدح الحكام ( صح )
• العشية اول النهار ( خطا )







السؤال الثالث :
اختاري الاجابة الصحيحة :
1. من اسباب نهضة الشعر في العصر الاموي :
أ‌- تعدد الاحزاب و اختلافها ب- توسع رقعة الدولة الاسلامية ج- لقوة الخلفاء في العصر الاموي
2. من الاسواق المعروفة في عصر بني امية :
أ‌- عكاظ و مجنة ب- دمشق و بغداد ج- كناسة و المربد
3. من اهم موضوعات الشعر الاموي :
أ‌- الشعر الانفرادي البدوي ب- شعر القبيلة و مناقبها ج- النقائض الشعرية
4. (أتصحو ام فؤادك غير صاح ...) يسمى الاسلوب في البيت اسلوب :
أ‌- قسم ب- شرط ج- تجريد
5. الغرض من الاستفهام في قول الشاعر :( اتصحو ام فؤادك غير صاح ) :
أ‌- الاستنكار ب- التمني ج- التوبيخ
6. (أهذا الشيب يمنعني مراحي ) مراحي تعني :
أ‌- اللهو و الغزل ب- عملي ج- سفري
7. (الستم خير من ركب المطايا) كناية عن :
أ‌- الكرم ب- الشجاعة ج- السعادة
8. استخدم الشعراء في اغراضهم السياسية عددا من الاغراض الشعرية :
أ‌- المديح للقادة و الامراء و رثائهم ب- التغزل في المحبوبة ج- الحكمة


السؤال الرابع :
اكملي الفراغات التالية :
1- عادت ..(العصبية القبلية )... الى كما كانت في العصر الجاهلي .
2- اعتنى الخلفاء و الولاة الامويون بـ..(الشعر).. و بالغوا في رعايته .
3- من ابرز شعراء العلويين ....(الكميت).....
4- (تقول العاذلات علاك شيب) كناية عن ....(كبر السن )..
5- استخدم الشاعر في (اغثني يا فداك ابي و امي ) اسلوب ...(دعاء)....

[حصة الراشد]

نموذج أسئلة للأدب في العصر الأموي

اختاري الاجابة الصحيحه :
1- يقصد بالعصر الاموي بتلك الفترة التى اعقبت مقتل(على بن ابي طالب –عثمان بن عفان- ابي بكر)
2- شاعر الح** ال**يري (الكميت –عبدالله بن قيس – قطري بن الفجأة )
3- عاصمة بني امية(مصر – الشام – دمشق)
4- الغزل العذري هو (غزل عفيف – غزل صريح – غزل قبيح)
5- تقول العاذلات علاك شيب أهذا الشيب يمنعني مراحي )معنى كلمة العاذلات (اللائمات – العابسات – النائحات)
6- معنى كلمة ظعائن (الأحقاد – الراحلات – القلوب )
7- أتصحو أم فؤادك غير صاح (الغرض من الإستفهام) (تمنى – نهى – استنكار)
8- معنى كلمة الشبم القراح(مستنقع الماء – الماء العذب – البئرالعميقة )
9- ( واندى العالمين بطون راح ) في البيت اسلوب (كناية – استعارة – تشبيه)
10- معنى كلمة ساغبة( جائعة – متعطشة – شاحبة )
11- تقول العاذلات علاك شيب (أسلوب كناية عن ) :( التقدم بالعمر – عطف الأب – عذاب الهجر)
12- أهذا الشيب يمنعني مراحي ( نوع الإستهام ):
( سخرية – انكاري – نفي )
13- ألستم خير من ركب المطايا (نوع الاستفهام)
( سخرية – انكاري – تقرير )


ضعي علامة صح او خطا:
1- الحجاز من البيئات التي اشتهر فيها الشعر ( )
2- من عوامل ازدهار الشعر عدم اعتناء الولاة الامويين بالشعر ( )
3- تطورت الحركة العلمية في عصر بني امية فنبغ العلماء في النحو و اللغه العربية ()
4- (اغثني يافداك ابي و امي بسيب منك انك ذو ارتياح ) اسلوب دعاء ( )

الله يوفقكم ويسهلكم الاختبار








حل اسئلة العصر الأموي :



1 – ( علي بن أبي طالب )
2 – ( عبد الله بن قيس )
3 – ( دمشق
4 _ ( غزل عفيف )
5 – ( اللائمات )
6 – ( النساء الراحلات )
7 – ( استنكار )
8 – ( الماء العذب )
9 – ( كناية )
10 – ( جائعة )
11 – ( التقدم بالعمر )
12 – ( نفي )
13 تصحيح للفقرة الحل غير موجود وهو ( تقرير )
1 – ( صح )
2 – (خطأ )
3 – ( صح )
4 – ( صح )




هذه الأسئلة بعد التصحيح

أرجو الاهتمام عند وضع الأسئلة و تجنب الأخطاء سواء في الأسئلة أو قواعد الإملاء


يتبع

[حصة الراشد]

السؤال الاول :
صلي أ بما يناسبة من ب :


أ ب
1- الشبم القراح .............. 4 لهوي
2- عشية ............... 6 النساء على ظهور الدواب
3- العاذلات................ 5 الدواب
4- مراحي ................ 7 جائعة
5- المطايا ................. 1 الماء البارد الصافي
6- الظعائن................. 2 اول ظلام الليل
7- ساغبة ............... 8 عطاء
8- سيب ................ 3 اللائمات





السؤال الثاني :
ضعي صح امام العبارة الصحيحه و خطا امام العبارة الخاطئة :

• اتخذ بنو امية بغداد عاصمة لهم ( خطا )
• شهد العصر الاموي الكثير من عمارة المدن و طلب العلم و الدعوة ( صح )
• عاش الناس في فقر شديد أثناء العصر الاموي ( خطا )
• انتشر الهجاء القبلي بين كبارالشعراء في العصر الاموي ( صح )
• ازدهرت الحياة الادبية شعرا و خطابة في العصر الاموي ( صح )
• أصبح القصر الاموي في الشام هدفا للشعراء الذين يريدون التكسب من مدح الحكام ( صح )
• العشية أول النهار ( خطا )







السؤال الثالث :
اختاري الاجابة الصحيحة :
1. من أسباب نهضة الشعر في العصر الاموي :
أ‌- تعدد الاحزاب و اختلافها ب- توسع رقعة الدولة الاسلامية ج- قوة الخلفاء في العصر الاموي
2. من الأسواق المعروفة في عصر بني امية :
أ‌- عكاظ و مجنة ب- دمشق و بغداد ج- كناسة و المربد
3. من أهم موضوعات الشعر الاموي :
أ‌- الشعر الانفرادي البدوي ب- الموشحات ج- النقائض الشعرية
4. (أتصحو ام فؤادك غير صاح ...) يسمى الأسلوب في البيت أسلوب :
أ‌- قسم ب- شرط ج- تجريد
5. الغرض من الاستفهام في قول الشاعر :( أتصحو أم فؤادك غير صاح ) :
أ‌- الاستنكار ب- التمني ج- التوبيخ
6. (أهذا الشيب يمنعني مراحي ) مراحي تعني :
أ‌- اللهو و الغزل ب- عملي ج- سفري
7. (ألستم خير من ركب المطايا) كناية عن :
أ‌- الكرم ب- الشجاعة ج- السعادة
8. استخدم الشعراء في اغراضهم السياسية عددا من الأغراض الشعرية :
أ‌- المديح للقادة و الامراء و رثائهم ب-والدعوة إلى ترك عبادة الأصنام ج- العتاب


السؤال الرابع :
اكملي الفراغات التالية :
1- من العادات الجاهلية المذمومة التي عادت في العصر الموي و ظهر أثرها في الشعر ..(العصبية القبلية ).

2- اعتنى الخلفاء و الولاة الامويون بـ..(الشعر) لأنه وسيلة إعلامية مهمة
3- من ابرز شعراء العلويين ....(الكميت).....
4- (تقول العاذلات علاك شيب) كناية عن ....(كبر السن )..
5- استخدم الشاعر في (اغثني يا فداك ابي و امي ) اسلوب ...(دعاء)....



و هذه الأسئلة بعد التعديل

[حصة الراشد]

لا زال هناك أسئلة فيما يخص العصر الأموي

أرجو المتابعة و التنبيه


يتبع

[حصة الراشد]

تنبيه : الأبيات الأربعة الأخيرة من قصيدة جرير حفظ

[حصة الراشد]

ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة الخاطئة :

1ـ من قصيدة مدح جرير لعبد الملك : حميت حمى نجد بعد تهامة ........ وما شئ بمستباح إذا حميت .

2ـ أجاد جرير في بداية القصيدة و نال إعجاب الممدوح
أتصحو أم فؤادك غير صاح ......

3ـ لمع ثلاثة شعراء في مدح خلفاء بني أمية وهم : جرير و الفرزدق و الأخطل

4ـ اختلفت قصيدة جرير في مدح عبدالملك عن القصيدة في العصر الجاهلي اختلافا كبيرا و ملحوظا


5ـ أغثني يا فداك أبي و أمي ....................... ومن عند الخليفة بالنجاح

6ـ يعد هذا البيت من أجمل الأبيات التي قيلت في الاعتذار:
ألستم خير من ركب المطايا ....... و أندى العالمين بطون راح

7ـ النقيضة الشعرية : قصيدة يرد بها شاعر على قصيدة لخصم له فينقض معانيها عليه و يقلب فخره هجاءو ينسب الفخر له و لقبيلته .

8ـ الغزل العذري : يكون صريحا على شكل حكاية شعرية لمغامرة ومن شعرائه عمر بن أبي ربيعة

9ـ كثر رواة الشعر الذين يروون الشعر الجاهلي و شعر القبائل و يدونونه مثل : خلف الأحمر .

10ـ برز الشعر السياسي نتيجة لتعدد الأحزاب السياسية و تنافسها .



" ابحثي عن الإجابة الصحيحة بنفسك "

يتبع

[حصة الراشد]

تابع :

11ـ لم يكن الغزل العذري وليد العصر الأموي فقد عرف عند العرب منذ العصر الجاهلي


12ـ برز الشعر السياسي خاصة في العراق حيث تركزت فيه حركة المعارضة السياسية للحكم الأموي .

13ـ من أغراض الشعر السياسي : الهجاء للخصوم ...أنا عنكم بني أمية مزور .....و أنتم بنفسي الأعداء


14ـ شاع الغزل القصصي الصريح في البادية أكثر من المدن .

15ـ ما يميز الغزل العذري العاطفة الصادقة و الهوى المشتعل كما في شعر قيس بن الملوح .

[حصة الراشد]

اكملي الفراغ بذكر المعلومة الصحيحة :


1ـ ينسب الغزل العذري إلى ................................

2ـ ألستم ................ و أندى العالمين .......................


3ـ ثقي بالله ليس له ........ ................... ومن عند ..........................

4ـ حميت حمى ...................... وما شئ حميت ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,


5ـ من أبرز شعراء الغزل العذري ................... و ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

6ـ أبرز شاعر اشتهر بالغزل الصريح ............................

7ـ أشهر شعراء النقائض في العصر الأموي ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,و ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

8ـ من الأغراض الشعرية الجديدة في العصر الأموي 4 أغراض هي
1ـ ....................

2ـ .....................

3ـ .............................


4ـ...............................




يتبع

[حصة الراشد]

اختاري الإجابة الصحيحة مما يأتي :

1ـ من أسباب نهضة الشعر في العصر الأموي :


1ـ قلة رواة الشعر
2ـ تعدد الآحزاب و اختلافها
3ـ اختلاط العرب بغيرهم

2ـ من شعراء الغزل القصصي :

1ـ جميل بن المعمر
2ـ كثير عزة
3ـ عمر بن أبي ربيعة


3ـ ........ قصيدة يرد بها شاعر على قصيدة لخصم له فيقلب فخره هجاء و ينسب الفخر لنفسه و عشيرته.

1ـ الشعر السياسي
2ـ النقيضة الشعرية
3ـ الشعر التمثيلي


4ـ عيب على الشاعر في قوله : أغثني يا فداك أبي و أمي ....... بسيب منك إنك ذو ارتياح

1ـالدعاء للخليفة
2ـ مدح الخليفة
3ـ المجاهرة بالتسول


5أ تعلل و هي ساغبة بنيها ....... بأنفاس من الشبم القراح . يصف الشاعر هنا حال :

1ـ زوجته و أبنائه
2ـ زوجة الخليفة
3ـ الدنيا و تقلباتها


6ـ لم يوفق جرير في مطلع القصيدة : أتصحو أم فؤادك فير صاح .... لأنه :

1ـ عاتب الخليفة بشدة
2ـ أوهم السامع أنه يقصد الخيليفة
3ـ بدأ قصيدته بالغزل


7ـ يكلفني فؤادي من هواه ..... ظعائن يجتزعن على رماح ــــــــــــــ رماح :

1ـ نوع من الأسلحة
2ـ مكان بنجد .
3ـ اسم الناقة .


8ـ سأمتاح البحور فجنبيني أذاة اللوم ..... البحور كناية عن :

1ـ البقاع الواسعة
2ـ أهل الجود و الكرم
3ـ السفن العظيمة

9ـ تعزت أم حزرة ثم قالت ........ المقصود بأم حزرة

1ـ زوجة الشاعر
2ـ المسافرة
3ـ الناقة


10 ـ حميت حمى تهامة بعد نجد ......... يمدح الشاعر الخليفة ب :

1ـ الكرم
2ـ الصبر
3ـ القوة



يتبع

[حصة الراشد]

صلي بين اسم الشاعر و الفن الشعري الذي برع فيه :

1ـ ابن الرقيات .................................................. ........الغزل العذري

2ـ الفرزدق .................................................. ........الغزل الصريح

3ـ عمر بن أبي ربيعة............................................. . النقائض

4ـ جميل بن معمر ................................................ الشعر السياسي


5ـ جرير .................................................. ........................... شاعر الأمويين

[EsraaO]

بسم الله الرحمن الرحيم


أسئلة اختبار الوحدة الثالثة (الأدب في العصر العباسي) القسم الأول

(الجزء الأول من الأسئلة)

السؤال الأول :
ضعي علامة صح أو خطأ:
1- يعد بشار بن برد رأس الشعراء المحدثين ( )
2- الهجاء هو مدح شخص أو قبيلته ( )
3- ومن ذا الذي ترضى سجاياه كلها , أسلوب أمر ( )
4- (وجيش كجنح الليل يزحف بالحصى) شبه الشاعر الجيش في كثرته وسواده بالحصى ( )
5- ولا تحسبن الله يغفل ما مضى ولا أن ما يخفى عليه يغيب , أسلوب قسم ( )
6- (إذا ما خلوت الدهر يوما فلا تقل...) يظهر في قصيدة أبي العتاهية تأثره بألفاظ القرآن الكريم في بعض كلمات شعره( )
7- (عليك سلام الله وقفا فإنني ) في البيت أسلوب دعاء ( )

السؤال الثاني :
اختاري الإجابة الصحيحة :
1- إذا كنت في كل الأمور معاتبا , معنى كلمة معاتبا:
أ- حزينا. ب- سعيدا. ج- لائما.
2- ومن ذا الذي ترضى سجاياه كلها , الغرض من الاستفهام:
أ-التمني ب- الاستبعاد ج- التقرير
3- معنى كلمة مرارا:
أ-حزنا ب- تكرارا ج-ألما
4-وجيش كجنح الليل يزحف بالحصى وبالشوك والخطي حمر ثعالبه, أسلوب:
أ-استعارة ب-كناية ج-تشبيه
5-اذا أنت لم تشرب مرارا على القذى, معنى كلمة القذى:
أ-الشوائب ب-العطش ج-الألم
6-وجيش كجنح الليل يزحف بالحصى وبالشوك والخطي حمر ثعالبه, حمر ثعالبه صفة:
أ- للجيش ب-للشوك ج-للرماح
7-كأن مثار النقع فوق رؤوسنا وأسيافنا ليل تهاوى كواكبه , نوع التشبيه:
أ-تمثيلي ب-ضمني ج-مقلوب
8-وجيش كجنح الليل يزحف بالحصى , كناية عن:
أ-كثرة العدد ب-كثرة العدة ج-مكان المعركة

9-إذا ما خلوت الدهر يوما فلا تقل,معنى كلمة خلوت:
أ-بكيت ب-انفردت ج-سافرت
10-استخدم الشاعر أسلوب جمع في (لهونا لعمر الله حتى تتابعت):
أ-لأن الإنسان مع غيره يلهو أكثر ب- لأنه استخدم هذا الأسلوب في كل القصيدة ج-لأنه يفخر بنفسه
11- معنى كلمة تتابعت:
أ-تلاشت ب-تراكمت ج-ابتعدت
12-(فيا ليت أن الله يغفر ما مضى) :
أ-أسلوب دعاء ب-أسلوب أمر ج-أسلوب تمني
13-(كذا فليجلّ الخطب وليفدح الأمر) ,كذا:
أ-اسم إشارة يعود على موت القائد ب-ظرف مكان يعود على مكان المعركة ج-ضمير يعود على الشاعر
14-(توفيت الآمال بعد محمد) ,أسلوب:
أ-تشبيه ب-كناية ج-استعارة
15-فتى كلما فاضت عيون قبيلة دما ضحكت عنه الأحاديث والذكر, كلمة كلما تدل على :
أ-التوكيد ب-الاستمرار ج-النفي

السؤال الثالث :
صلي كل كلمة من العمود - أ- بما يناسبها من العمود - ب- بوضع الرقم المناسب :
أ............................. ب
1-نبلا ......................( 5 ) التراب
2-السجايا................. ( 3 ) ظلام
3-جنح .....................( 2 ) الخصال
4-الخطيّ.................. ( 1 ) شرفا
5-النقع.................... ( 4 ) الرماح
6-الزلات................. ( 9 ) أشكال وأنواع
7-منهل.................. ( 8 ) سنة
8-حجّة ...................( 7 ) مكان الماء
9-ضروب............... ( 11 ) الكثير
10-السفْر.............. ( 12 ) قطعت وانتزعت
11-الغْمر................ ( 10 ) المسافرون
12-جُذّت..................( 6 ) الأخطاء


السؤال الأول:
1 صح
2 خطأ
3 خطأ
4 خطأ
5 خطأ
6 صح
7 صح
السؤال الثاني:
1-ج 2-ب 3-ب 4-ج 5-أ
6-ج 7-أ 8-ب 9-ب 10-أ
11-ب 12-ج 13-أ 14-ج 15-ب


بالتوفيق للجميع..

إسراء - سمر 3\1علمي


^ يتبع الجزء الثاني

[Soma 4]

نموذج أسئلة للأدب في العصر العباسي..
اختاري الإجابة الصحيحة:
1/ ومن ذا الذي ترضى سجاياه كلها.. أسلوب
أ- كناية ب- استفهام ج- تشبيه
2/ كأن مثار النقع فوق رؤوسنا وأسيافنا ليل تهاوى كواكبه.. نوع التشبيه
أ- تمثيلي ب- الضمني ج- استعارة
3/ وأي الناس تصفو مشاربه.. أسلوب
أ- كناية ب- دعاء ج- استفهام
4/ ولا تحسبن الله يغفل ما مضى.. أسلوب
أ- النهي ب- دعاء ج- أمر
5/ توفيت الآمال بعد محمد وأصبح في شغل عن السفر السفر.. نوع الاستعارة
أ- تصريحيه ب- مكنية ج- تمثيلية
6/ صنت نفسي عما يدنس نفسي ... وترفعت عن جدا كل جبس .. موضوع سينية البحتري:.
أ- رثاء الخليفة ب- وصف إيوان كسرى ج- وقفه تأمل مع النفس
7/ الغرض الثاني الذي يزاحم الوصف في سينية البحتري:.
أ- الرثاء ب- الغزل ج- الحكمة
8/ إذا ما خلوت الدهر يوما فلا تقل ... خلوت ولكن قل علي رقيب. كانت الألفاظ في القصيدة:
أ- قوية غريبة ب- سلسة واضحة ج- ضخمة صعبة
9/ لقب أبو العلاء المعري:.
أ- المتنبي ب- رهين المحبسين ج- البحتري
ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة الخاطئة:
1/ وبالشوك والخطى حمر ثعالبه.. معنى الخطى: الرماح ( )
2/ لهونا لعمر الله حتى تتابعت.. أسلوب قسم ( )
3/ أبكت تلكم الحمامة أم غنت.. الغرض من الاستفهام دعوة إلى التأمل ( )
4/ كان الرثاء عند أبي العلاء متنفساً لأفكاره وآرائه في الحياة ( )
5/ أبكت تلكم الحمامة أم غنت على فرع غصنها المياد. استخدم الشاعر هذه الصور للدلالة على استواء الفرح والحزن في الدنيا ( )
6/ مدح وصف البحتري إيوان كسرى لأنه يعود إلى أصل فارسي ( )
7/ لو تراه علمت أن الليالي جعلت فيه مأتما بعد عرس . الكلمتان بينهما ترادف ( )
8/ كذا فليجل الخطب وليفدح الأمر فليس لعين لم يفض ماؤها عذر . كانت عاطفة الشاعر في القصيدة هادئة سعيدة ( )
9/ فتى كلما فاضت عيون قبيلة دما ضحكت عنه الأحاديث والذكر . في البيت يوجد مقابلة ( )
10/ وإن امرأ قد سار خمسين حجة إلى منهل من ورده لقريب . الإنسان لابد أن يصل إلى هدفه مهما استغرق ذلك وقتاً( )

[EsraaO]

بسم الله الرحمن الرحيم
تابع أسئلة العصر العباسي (الجزء الثاني) :
· اختاري الإجابة الصحيحة :
1- في البيت *صنت نفسي و ترفعت عن جدا كل جبس* الفكرة الرئيسية لها
*فخر الشاعر بمناقب قبيلة- حديث الشاعرعن نفسة-رثاء الشاعر لفقية*
2- *حضرت رحلي الهموم فوجهت الى ابيض المدائن عنسي*الهدف من رحلة الشاعر: *التسلية- الجهاد-الصيد*
3- في البيت*لمحل من آل ساسان درس* آل ساسان هم :
*ملوك الروم-ملوك الفرس-ملوك العرب*
4- *لو تراه علمت أن الليالي جعلت فيه مأتماً بعد عرس*في البيت اسلوب:
*دعاء-إستعارة مكنية-هجاء*
5- *أبكت تلكم الحمامة أم غنت على فرع غصنوا المياد* أسلوب:
*أمر-نداء-إستفهام للتأمل*
6- *خفف الوطء ما أظن اديم* في البيت اسلوب:
*نهي-نداء-أمر*
7- تعب كلها الحياة فما اعجب إلا من راغب في ازدياد*يعكس البيت :
*اهتمام الشاعر-نظرة الشاعر المتشأئمة-كره الشاعر*
8- لقب ابو الطيب بالمتنبي ذلك لانة:
*ادعى النبوة ثم استتاب-تنبأ بالغيب-تولى الخلافه*
9- *وقفت ومافي الموت شك لواقف كأنك في جفن الردى*وصف المتنبي سيف الدولة بهذا البيت ب*الشجاعة-الحقد-الكرم*
10-*ما ابعد العيب و النقصان عن شرفي انا الثريا و ذان الشيب و الهرم* الفكره المتمثلة بالبيت *عتاب الشاعر-فخرالشاعربنفسه-رثاء الشاعر*
11-*ومثلك يؤتي من بلاد بعيده ليضحك ربات البيوت لبواكي* وجه الشبه بين كافور و القرد: *تسلية النساء الارامل-محاربة النساء الارامل*
*ملاحظة حل الاسئلة باللون المخالف
و بالتوفيق
اسراء و سمر
3/1علمي

[independent.]

. . نموذج أسئلة الأدب في العصر العباسي . .

السؤال الاول : اختاري الاجابة الصحيحة فيما يلي :
• " يزحف بالحصى " كناية عن :
أ- كثرة العدة والاسلحة ب- بطء الجيش ج- سرعة الجيش وقوته
• من الدواوين الشعرية الشهيرة لأبو العلاء المعري :
أ- الغربة ب- رسائل في الحكمة ج- سقط الزند
• إذا أنت أكرمت الكريم ملكته وإن أكرمت اللئيم تمردا , هذا البيت للشاعر :
أ- أحمد شوقي ب- المتنبي ج- الشافعي
• لوتراه علمت ان الليالي جعلت فيه مأتما بعد عرس" في البيت
أ-تشبيه ب- مجاز ج- استعاره مكنيه
• أبكت تلكم الحمامة أم غنــ ـــت على فرع غصنها المياد في هذا البيت استفهام الغرض منه :
أ-التعجب ب- استنكار ج-اثارة الذهن للتأمل
• وتماسكت حين زعزعني الدهــ ــر التماسا منه لتعسي ون*** في هذا البيت :-
أ-طباق ب- استعاره مكنيه ج- مجاز
• عليك سلام الله وقفا فانني رأيت الكريم الحر ليس له عمر في الاسلوب هذا البيت:
أ-دعاء ب-استفهام ج-تعجب
• ومثلك يؤتى من بلاد بعيدة ليضحك ربات البيوت البواكيا , قال المتنبي هذا البيت في هجاء:
أ-سيف الدوله ب- كافور الاخشيدي ج- عضد الدولة
• قي قوله " سر ان اسطعت في الهواء رويدا" كنايه عن:-
أ-الكبر ب-التواضع ج- التأني
• في قولة " ثوى في الثرى من كان يحيا به الثرى " ثرى تعني
أ-نجم عال في السماء ب- التراب ج- القائد
• "غير مجد في ملتي واعتقادي ××× ...........................
أ-نوح باك ولا ترنم شادي ب- بصوت البشير في كل واد ج-فأين القبور من عهد عاد
• ....................×××ام غنــــ ــــــت على فرع غصنها المياد:-
أ-اضحكت تلك الحمامه ب- أمشت تلك الحمامة ج- أبكت تلك الحمامه
• "يا أعدل الناس الا في معاملتي××× فيك الخصام وانت الخصم والحكم "أنشد المتبي هذه القصيده في عتاب ووداع :-
أ-كافور الاخشيدي ب-سيف الدولة ج-عضد الدوله
• "وما الدهر الا من رواة قصائدي××× اذا قلت شعرا اصبح الدهر منشدا" نظم المتنبي هذه القصيده في :-
أ-الهجاء ب- الغزل ج-الفخر



السؤال الثاني : ضعي علامة صح أو خطأ أمام العبارة المناسبة :
• اذا كنت في كل الامور معاتبا " يوجد في هذا البيت اسلوب قسم ( )
• " النعي " تعني الغناء والترنم ( )
• قيل أن سبب تسمية المتنبي بهذا الاسم هو ادعاؤه للنبوة ( )
• تحدث ابو العلاء المعري في رثاء صديقه الفقيه عن صديقه وصفاته الحسنه ( )


السؤال الثالث : صلي الكلمات في العمود الأول بما يناسبها في العمود الثاني :
أ-السفر ــــــــــــــــ القفار الخالية
ب- ثوى ــــــــــــــــ ناقتي
ج-الجدا ــــــــــــــــ العطاء
د-عنسي ــــــــــــــــ نزل في حفرته
هـ-البسابس ــــــــــــــــ الرحيل

أ-بشار بن برد ــــــــــــــــ نزعت نفسه للهو والمجون ثم تاب واكثر من شعر الزهد
ب-ابو العتاهيه ــــــــــــــــ شاعر كفيف يعد راس المحدثين فارسي الاصل
ج-ابو العلاء المعري ــــــــــــــــ حبيب بن اوس اتصل بالمعتصم واكثر من شعر المديح
د-البحتري ــــــــــــــــ احمد بن سليمان لقب برهين المحبسين
هـ-ابو تمام ــــــــــــــــ الوليد بن عبيد ولابي تمام فضل عليه في ذكر موهبته



بالتوفيق للجميع 3> :*

[ريم الجابري]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نريد حل الاسئلة الغير محلولة الرجاء من صاحبات الاسئلة الغير محلولة اضافة الحل لتأكد من صحة الاجابات
و شكرا للجميع

[Lede Girl]

السلام عليكم ورحمة الله وركاته
نريد حل الاسئلة من الاخوات الفاضلات للتاكد
التحقق من صحة الحل
وشكرا

[S6ou6]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختاري الاجابه الصحيحه من بين الاقواس :
1- كان منار النقع فوق رؤوسنا واسيافنا ليل تهاوي كواكبه (استعاره مكنيه - تشبيه تمثيلي "-جميع ماسبق ) بالشوك والخطي حصر ثعالبه مالمقصود " بالخطي " (الرمح"-السيوف -الدروع )
3- بشار بن برد كان شاعر ( جاهلي -اموي -مخضرم")
4- ما الاسلوب هنا " ان ما خلوت الدهر يوماً فلا تقل خلوت ولكن قل علي رقيب ( نهي -شرط"-قسم ) 5- فياليت ان الله يعفو ما مضى ( تمني"-امر -شرط ) 6- اذا ما خلوت الدهر ..... تميزت الالفاظ في قصيده ابي العتاهيه ( الخشونه -الوضوح -الغرابه ) 7- وان امرا قد سار خمسين حجه الى منهل من دوره القريب ...... الصوره في البيت توضح :( يجب على الانسان اداء الحج - المنهل العذب كثير الزحام -مهما طال الزمن ستحقق الغايه ) 8- فرحوا فريق في الاسار مثله قتيل ...... يصف بشار في البيت حال :( جيش قومه المنتصر -جيش العدو المهزوم -جيش المسلمين )
9- واي الناس تضفو مشاربه .الغرض :
( التقرير -التمني -الاستبعاد والنفي )
10-وما الدهر الا من رواه قصائدي .....البيت في :( الهجاء - الغزل - الفخر )
11-كان مثار النقع نوحد رؤوسنا ....نوع التشبيه :( تمثيلي -ضمني -مقلوب )
اكملي الفراغات التاليه :
1- فعش واحداً او .........فانه مقارف غير مجدي ملتي واعتقادي ............... هاتي مرادف الكلمات التاليه : (الثرى -ثوى -الفجر -ترنم -صجه - النقع -النعي -مقارف - القذى - جبس -جدا - ضح -المنهل )
ضعي علامة صح ام خطاء امام العبارات التاليه : 1-اذا كنت في كل الامور ......الصديق يجب من صديقه ان يعاتبه دائماً ( )
2-استطاع الشعراء العباسيون ان يجد دوامي الشعري لمدة نواح تتصل بالشكل والمضمون ( )
3- ابكت تلكم الحمامه ام غنت على فرع غصنها المياد ..لم يوفق الشاعر في هذا البيت لانه يمكن تمييز الغناء ( )
4- كذا فليجعل الامر وليقدح الامر ....فليس بعني لم ينض ماؤها عذر . عاطفه ابي تمام صادقه وقويه في القصيده ( )
5-لهونا لعمرالله حتى تتايقف . اسلوب قسم ( )
6-وصف البحرتي ايوان ذكرى لانه يعود الى اصل فارسي ( )
7-لم يوفق البحتري بما سينيته في اختيار قافيه السني لانه لا يناسب موضوع القصيده ولا عاطفه الشاعر ( )
8- فأحسن جزاء ما استطعت ..... والقروص مر** .استوحى الشاعر قصيدته آيات من القرآن ( )
امل عبدالله الحربي ( ادبي )

[S6ou6]

بنات العلامه هذي( ً" ) هذي علامة الحل
موفق بإذن الله ... لكم مني أجمل تحية .

[Soma 4]

نموذج أسئلة للأدب في العصر العباسي..
اختاري الإجابة الصحيحة..:
1) فتى كلما فاضت عيون قبيلة.... الفن البديعي في البيت:
أ- السجع ب- الجناس ج- المقابلة
2) حلل لم تكن كأطلال سعدى ...
أ- لا نبات فيها ب- باليه ج- قديمة
3) ولا تحسبن الله يغفل ما مضى ... ما تحته خط أسلوب..
أ- النهي ب- دعاء ج- أمر
4) رب لحد قد صار لحداً مراراً .... ما تحته خط:
أ- استعارة مكنية ب- تشبيه تمثيلي ج- جيش المسلمين
(3 أدبي)
بالتوفيق للجميع..

[حصة الراشد]

جميع الأسئلة الموجودة في هذه الصفحة و التتي تتعلق بالوحدة الثالثة ..... للصفين العلمي و الأدبي .

[Jewels.]

بسم الله الرحمن الرحيم
أسئلة النثر العباسي

اختاري الاجابة الصحيحة:
1- من اشهر كتاب المقامات:
أ- ابن العميد ب - بديع الزمان الهمداني ج - الجاحظ
2- معنى كلمة (الازاد):
أ - نوع من انواع التمر ب - الزيادة ج - الرحيل
3- من مميزات المقامة:
أ - الإيجاز ب- تغلب عليها الفكاهة ج - تشرح حوادث تاريخية
4- (مندفة) اسم اداة :
أ - لتقطيع الاشجار ب- يضرب بها الصوف ج - للحفر.
5- (متارجح , متردد) العلاقة بينهما:
أ - ترادف ب - طباق ج- مجاز
6- (اقدم رجلا لصدك و اؤخر اخرى عن قصدك) كناية عن:
أ- الندم ب - السؤال ج - التردد
7- معنى كلمة (الكرخ):
أ- نبات مشهور في بغداد ب - حي مشهور في بغداد ج- قرية مشهورة في بغداد
8-(سابق , سالف) العلاقة بينهما:
أ - ترادف ب- مجاز ج- طباق
8- من انماط القصة:
أ- الاغاني ب- الحيوان ج- كليلة ودمنة
9- كلمة (خوارا) تدل على:
أ - صوت الاسد ب - صوت الثور ج - صوت الحمامة
10- لقب عمر بن بحر بالجاحظ بسبب:
أ- جحوظ عينيه ب- حجوظ ملامحه ج - قصير القامة
11- (فاذا انا بسواديّ) معنى كلمة سواديّ:
أ - نجار ب- كاتب ج - فلاح
12- من اشهر كتاب العصر العباسي في النثر:
أ- الجاحظ ب - المتنبي ج- أبو علاء المعري
13- كاتب كتاب كليلة ودمنة:
أ- أبو الفرج الأصفهاني ب -ابن قتيبة ج- عبد الله بن المقفع
14- كاتب كتاب البخلاء:
أ- ابن قتيبة ب- الجاحظ ج- عبدالله بن المقفع
15- قالت أنا امرأة أرملة وليس لي قيم (معنى كلمة قيم):
أ- رجل أو ولي أمر ب -اخت ج - أطفال
16- (داوِ جرحك لا يتسع) من توقيعات:
أ- الرشيد ب -جعفر البركمي ج-الحسن
17- - ما يوجهه الخليفة أو الوالي أو الوزير أو غيرهم من.........في تصريف أمور الدولة:
أ- الرسائل ب- التوقيعات ج- الخطابة
18- (وإقبال عليك وإعراض عنك) بينهما:
أ- طباق ب - سجع ج - ترادف
19- (يحبط أعمالك، ويمحق ما يرعى لك)بينهما:
أ- طباق ب - سجع ج - ترادف
20- (أقدم رجلا لصدك وأؤخر أخرى عن قصدك)أسلوب:
أ- كناية ب- سجع ج - استفهام
21- من أشهر كتاب المقامات:
أ- بديع الزمان الهذماني ب -الجاحظ ج -المتنبي
22- هي الأحدوثة من الكلام تقال في مقام (مجلس)واحد يجتمع الناس لها:
أ- الرسائل ب- القصة ج -المقامات
23- للنثر العباسي مساران بارزان هما:
أ) اسلوب سجع و ترسل ب) اسلوب استفهام و كنايه ج) إيجاز وأستطراد

[Jewels.]

ضعي علامة √ أمام العبارة الصحيحة وعلامة ×أمام العبارة الخاطئة:

1- من أنماط القصص في العصر العباسي القصص الإجتماعي الأدبي وقصص الأخلاق ( √ )

2- وصل الأمر ببعض من ولي الخطابة من الأعاجم إلى استظهار خطب السابقين والخطابة بها(√)

3- المقامات تدور جل موضوعاتها حول الكدية والاستجداء والتحايل لكسب المال والطعام ( √ )

4- (وليس معي عقد على نقد) في الجملة اسلوب طباق ( × )

5- (وإقبال عليك وإعراض عنك) في الجملة أسلوب سجع ( × )

6- صاحب كتاب الأغاني هو الجاحظ ( × )
- من عوامل ازدهار النثر العباسي (نمو العلوم العربية والإسلامية) ( √ )

7- المؤلف عبدالله بن المقفع انشاء كتاب البخلاء ( × )

8- عبدالله بن المقفع فارسي الاصل ( √ )

9- عيسى بن هشام لقب بالجاحظ ( × )

10- ابو الفرج الاصفهاني صاحب كتاب الشعر و الشعراء ( × )

[Jewels.]

صلي كل كلمة بما يناسبها:
1- خار لحم (4)

2- راب صوت الثور (1)

3- جراب متردد (5)

4- قديد خاف (2)

5- متأرجح نوع من أنواع التمر (6)

6- الأزاد كيس من الجلد (3)

7- اللوزينج نوع من أنواع الحلوى (7)

8-القصة اعتمد عليها الخلفاء في ترسيخ الملك (11)

9-المقامة مايوقع بها الخليفة على مايرفع اليه من شكوى (12)

10-الرسائل الديوانية الاحدوثة من الكلام تقال في المجلس (9)

11-الخطابة فن شديد الانتشار في الآداب العالمية (8)

12-التوقيعات مايوجه الخليفة في تصريف امور الدولة و يعين لها كتاب (10)

عمل الطالبات: غدي-شرف هاشم - شرف خليل 2/3ع

[Ghidaa.M]

بسم الله الرحمن الرحيم
النثر العباسي
اكتبي اسم المصطلح :

1-هي ما يوقع به الخليفة أو غيره على ما يرفع إليه من شكوى أو ظلم , وكثيرا ما يكون التوقيع آية قرآنية أو حديثاً نبوياً أو حكمة أو شعراً (.................)
2-هي ما يوجهه الخليفة أو الوالي أو غيرهم من رسائل في تصريف أمور الدولة (...................)
3- هي الأحدوثة من الكلام تقال في مقام واحد يجتمع الناس لها (............)
4- هو أن يأتي الكاتب بكلامه مرسلا دون سجع (.................)

ضعي اشارة (صح) أو (خطأ) :
- الخطابة كان لها في أول العصر مكانة في النفوس ( )
- يظهر في أًصحاب المقامات مقدرة لغوية في تطويع اللغة ( )
- منذ بداية العصر العباسي سيطرت المحسنات البديعية على النثر حتى صارت هدفا لذاتها ( )
- ابن العميد من الكتاب المعدودين في العصر العباسي ( )

اكملي الفراغ :
1- تدور موضوعات المقامات حول ...........................لكسب المال والطعام
2- من أشهر كتاب المقامات :.....................و.....................
3- من كتاب الرسائل الديوانية .........................
4- يشترط في كاتب الرسائل الديوانية صفات منها .......................
5- اعتمد الخلفاء في اول العصر العباسي على الخطابة في ............. و...............
6- من فنون النثر للعصر العباسي ............... التي ظهرت مترجمة عند ابن المقفع ومؤلفة عن الجاحظ .
7- من عوامل ازدهار النثر في العصر العباسي ..................و.......................



اختاري الاجابة الصحيحة :
1- كلمة مقام بمعنى :
-المكان المرتفع -المجلس -المكان الخالي
2-من اهداف المقامات :
-التسلية -تضيع الوقت -التعليم اللغة
3- جمل المقامات تكون :
-جمل طويلة -جمل قصيرة رشيقة -جمل متوسطة واضحة
4- الأزاد هو :
-نوع من التمور -الاكل -الشيء الزائد
5-"إقبال عليك ,وإعراض عنك" أسلوب :
-ترادف -طباق -سجع
6- "يحبط ,ويمحق" أسلوب :
-ترادف -طباق -جناس
7- متأرج , بمعنى :
-خائف -متعلق -متردد

هاتي مرادف ما يأتي :
أ ب
اللوزينج .............................شمر عن ساعده
جرد ..................................أي مات من زمن بعيد
السوادي ..........................اي الحَلْوى شِبه القطائف يُؤْدَم بدُهن اللَّوز .
نبت الربيع على دمنته ...........فلاح من اهل السواد

[Ghidaa.M]

الحــــــــــــــــــل :
المصطلح :
1-التوقيعات
2-الرسائل الديوانية
3-المقامات
4-أسلوب الترسل

الصح والخطأ :
1-صح
2-صح
3-صح
4-صح

الفراغات :
1-الكدية والاستجداء والتحايل
2-بديع الزمان الهمذاني والحريري
3-يحيى البرمكي
4- العلم والمعرفة/علم اللغة/ الفقه
5-توطين الملك و ترسيخ دعائمه
6-القصة

اختاري الاجابة الصحيحة :
1- المجلس
2- التعليم اللغة
3- جمل قصيرة رشيقة
4- نوع من التمور
5- طباق
6- ترادف
7- متردد

صلي :
اللوزينج : اي الحَلْوى شِبه القطائف يُؤْدَم بدُهن اللَّوز .
جرد: شمر عن ساعده
السوادي: فلاح من اهل السواد
نبت الربيع على دمنته: أي مات من زمن بعيد

[سارا اسراء]

اأشكر زميلاتي الجميلات على انزال الاسئلة مبكرا ومع حلها
ولكن لم افهم السؤال الاخير

[Ghidaa.M]

اختاري الاجابة الصحيحة:
1-لاجرم إني وقفت بين :
أ-ميل اليك وميل عليك ب-طمع فيك ويأس منك ج-إقبال عليك وإعراض عنك
2-فقد...........العقل ثم ............:
أ-يغرب –يؤوب ب-يفسد –يصلح ج-يسكر – يصحو
3ويضاع ..............ثم................:
أ-الحزم – يصلح ب-المرء – يصحو ج- الرأي – يستدرك
4-و............. الماء ثم...............:
أ-يفسد-يصلح ب-يكدر –يصفو ج- يسكر –يصحو
5-تتميز رسالة ابن العميد لأحد الولاة بـ:
أ-الاقتباس من القران ب-الاهتمام بالمحسنات البديعية ج-الحمل الطويلة
6-يلاحظ في رسالة ابن العميد لاحد الولاة سمة :
أ-تكرار المعاني ب- التهديد والوعيد ج-الدعابة وروح الفكاهة
7-عرف العصر العباسي الروايات والسير الشعبية مثل :
أ-يتيمة الدهر ب-ألف ليلة وليلة ج-البخلاء
8-من أشهر الكتاب الذين برز عندهم أسلوب "السجع" :
أ-الجاحظ ب-ابن المقفع ج-ابن العميد

صلي بين الكتاب واسم المؤلف :
البخلاء..................الجاحظ
كليلة ودمنة .....................ابن المقفع
الأغاني........................أبو الفرج الاصفهاني
عيون الأخبار......................بديع الزمان
..................................ابن قتيبة

صلي بين العبارة والفن البديعي :
1-ويفسد الحزم ثم يصلح........................سجع
2-لعن الله الشيطان وابعد النسيان..............طباق
3-مددت يد البدار الى الصدار............................مقابلة
4-أشاب كعهدي , أم شاب بعدي .................تورية
.......................جناس

[IceFlower]

** ضعي علامة √ أمام العبارة الصحيحة وعلامة ×أمام العبارة الخاطئة:
1-منذ بداية العصر العباسي سيطرت المحسنات البديعية على النثر حتى صارت هدفا لذاتها( )
2-يعد العصر العباسي الثاني من ازهى العصور التي تطور فيها النثر بشكل ملحوظ ( )
3-الجاحظ هو عمرو بن بحر ( )
4- القصص فن شديد الانتشار في الاداب العالمي ( )

** اختاري الاجابة الصحيحة:
1-صاحب كتاب الاغاني :
ا/عبدالله بن المقفع
ب/ الجاحظ
ج/ ابو الفرج الاصفهاني
2-كتاب كليلة ودمنة للمؤلف :
ا/عبدالله بن المقفع
ب/ الجاحظ
ج/ ابو الفرج الاصفهاني
3- "خورا" صوت لـ:
ا/الثور
ب/ البقر
ج/ الغنم
4-هو ان ياتي الكاتب بكلامة مرسلا دون سجع :
ا/اسلوب سجع
ب/ اسلوب ترسل
ج/ اسلوب استفهام
5- من اشهر من استخدم اسلوب السجع:
ا/عبدالله
ب/ ابن العميد
ج/ عمرو
6-رائد اسلوب الترسل :
ا/ابو العتاهية
ب/ قس بن الملوح
ج/ ابن المقفع



** اذكري مرادف كلا مما ياتي :
اجم-
اجوف-
لايغرنك-
قيم-
جراب-
قديد-




بالتوفيـــــق للجميع

الاجوبة :

1-خطا
2-صح
3-صح
----------------
1-ابو فرج الاصفهاني
2-ععبدالله بن المقفع
3-الثور
4-اسلوب ترسل
5-ابن العميد
6-ابن المقفع
-----------------
اجم-الشجر الكثيف الملتف حول بعض
اجوف-فارغ
لايغرنك-لايخدعك
قيم-ولي الامر
جراب-كيس من الجلد
قديد-لحم
----------------

[IceFlower]

** ضعي علامة √ أمام العبارة الصحيحة وعلامة ×أمام العبارة الخاطئة:
1- اصبح الادب في هذا العهد شاملاً لجميع المعارف التي يعلى بها الانسان ( )
2- كان مصدر القصص الديني هو مصدر واحد وهو القران الكريم ( )
3- من اشهر مؤلفات أبي الفرج الاصفهاني الادب الكبير ( )
4- في نص معاذة العنبرية من كتاب البخلاء تبز روح الجاحظ الحزينة ( )
5- تميز العصر العباسي بقلة القصاصين ( )
6- من خلال نص الاسد و الثور من كتاب كليلى و دمنة يظهر الميل الى الحكمة وضرب المثل()
7- عندما قام الموالي بسياسة الدولة وقيادة الجيش قويت الخطابة كثيرا ( )
8- من نماذج الرسائل الديوانية : ( داو جرحك لا يتسع ) ( )
9- تدور جل موضوعات المقامات حول الغناء والمغنين ( )
10- ( لست بأبي زيد , ولكني أبو عبيد ) في الجملة أسلوب سجع ( )

[شوش~]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
~ نموذج اسئلة النثر العباسي ~

# ضعي كلمة صح او خطأ /

- من عوامل تطور النثر في العصر العباسي الأول امتزاج الثقافات الأجنبية بالعقلية العربية ( صـــح )
- من أشهر من برز في أسلوب السجع ( الجاحظ ) ( خطــأ )
- أسلوب الترسل هو أن يأتي الكاتب بكلامه مرسلاً دون سجع ( صــح )
- ترجم ابن المقفع كتابه ( كليلة ودمنه ) من العربية إلى الفارسية ( خطــأ )
- سمي الجاحظ بهذا الاسم لجحوظ عينيه ( صـــح )
- من أنماط القصص التي عرفها العصر العباسي ( قصص الأخلاق ) ( صـــح )
- استخدم عبد الله ابن المقفع أسلوب الخرافة في كتابة القصص ( صـــح )
- غلب على الرسائل الديوانيه تيار الصنعة البديعية المنمقة من سجع ومقابلة ومحسنات لفظية ( خطـــأ )
- يتخلل المقامات الشعر والوعظ والوعظ والمثل والأحاجي ( صـــح )


#اختاري الأجابة الصحيحة /

1) من انواع الكتابة في العصر العباسي :
- الرسائل الديوانية - المسرحيات - المقالات
2) من أشهر من برز في أسلوب الترسل :
- بن العميد - الجاحظ - بديع الزمان
3) اعتمد الخلفاء والقادة على --------- في توطين الملك وترسيخ دعائمه :
- الشعر - الخطابة - التوقيعات
4) هي مايوقع به الخليفة على مايرفع إليه من شكوى أو تظلم :
- التوقيعات - الرسائل الديوانية - الخطابة
5) هي الأحدوثة من الكلام تقال في مقام واحد يجتمع الناس لها :
- المقامات - الرسائل الديوانية - التوقيعات
6) معنى كلمة الأزاد :
- نوع من التمر - نوع من الحلوى - نوع من الحبوب
7) ( إقبال عليك وإعراض عنك ) يوجد بها :
- طباق - ترادف - تشبيه
8) ( أقدم رجلاً لصدك وأوخر أخرى عن قصدك ) :
- كناية - تشبيه - جناس
9) مرادف كلمة يع** :
- يغيب - يؤوب - يغمد
10) يدل تكرار الجمل في كتابة ابن عميد :
- التأكيد - التردد - جميع ماسبق


# صـــلي /
1/ ابن المقفع (3) سيرة عنترة بن شداد
2/ الجاحظ (1) تميزت كتابتة بالوضوح والإيجاز
3/ أشهر كتاب في الروايات الشعبية (4) كان وزيراً لركن الدولة البويهية
4/ ابن العميد (5) بديع الزمان الهمذاني


تمنيآتنا للجميييع بالتوفيق ♥♥~

هنادي سعد , روان مرزوق ( ادبي )

[شوش~]

حلول الاختياري /




1/ الرسائل الديوانية
2/ الجاحظ
3/ الخطابة
4/ التوقيعات
5/ المقامات
6/ نوع من التمر

[حصة الراشد]

...............

[r122]

بسم الله الرحمن الرحيم

أسئلة الأدب الحديث



1. رائد مدرسة الإحياء هو :
أ‌. احمد شوقي ب- حافظ إبراهيم ج-محمود البارودي
2. من شعراء مدرسة الإحياء ..
ا.إيليا أبو ماضي ب- احمد شوقي ج- محمد الماغوط
3. رواد مدرسة الديوان :
أ‌. إبراهيم المازني وعباس العقاد ب. احمد شوقي وحافظ إبراهيم ج-رشيد الوري وإيليا أبو ماضي
4. مؤسس مدرسة أبولو:
أ-أبو القاسم الشابي ب- نزار قباني ج- احمد زكي أبو شادي
5. من سمات مدرسة أبو لو :
أ‌. الثورة على التقليد ب-تناول الموضوعات القديمة ج. كثر النظم في الحنين إلى الوطن
6. "عيد الرياض" و "أحسن القصص" من الشعر :
أ‌. الملحمي ب. التمثيلي ج. الغنائي
7. من أمثلة الشعر الملحمي في العصر الحديث :
أ . مأساة جميلة ب. مصرع كيلو بترا ج. الإلياذة الإسلامية
8. من موضوعات الشعر الاجتماعي :
أ . الفخر بأمجاد الأسلام ب. الفقر ج . مقاومة الاستعمار
9. العين بعد فراقها الوطنا ... لا ساكناً ألفت ولا سكنا من شعر:
أ , مدرسة الديوان ب. المهجر ج . مدرسة الإحياء
10. من رواد مدرسة الديوان :
أ , احمد شوقي ب. عباس محمود العقاد ج. إيليا أبو ماضي
11. منن موضوعات شعر المهجر :
أ . الشكوى ب. مقاومة الاستعمار ج.قضايا المرأة
12. "اقبل الصبح يغني .. للحياة الناعسة " موضوع أبيات الشابي :
أ . تأمل في الذات ب. الشكوى من الحياة ج.تأمل في الطبيعة
13. في قول الشاعر " خلقوا لصيد اللؤلؤ المكنون " أسلوب :
ا- تشبيه تمثيلي ب- كناية ج- سجع
14. تاثرت مدرسة ابولو بشعراء انتقلوا من بلادهم إلى أمريكا الشمالية والجنوبية واستلهمهم المذهل الرومانسي ويسمون ب :
ا- شعراء المهجر ب- شعراء الأحزاب السياسية ج- شعراء الغرب
15. قال الشاعر حافظ إبراهيم قصيدته " رموني بعقم في الشباب ... أنا البحر في أحشائه الدر " على لسان :
ا- المرأة الكبيرة في السن ب- اللغة العربية ج- الشاعر نفسه
16. في قول الشاعر " لعمري لقد طال النوى ... " اسلوب :
ا- تعجب ب- تأكيد ج- قسم
* ضعي علامة صح أمام العبارة الصحيحة :
1. الشعر التمثيلي يحكي قصائد طويلة تحكي قصص أبطال عملوا أعمالا بطوليه خارقه تمزج الخيال بالأساطير ( خطا - الملحمي )

2. من سمات مدرسه الأحياء تناول الموضوعات القديمة وربط الشعر بالمجتمع ( صح )

3. معنى كلمة " الثكالى " من فقدت ابنها ( صح )

4. مدرسة الأحياء أصدرت مجله (ابولو ) بهدف السمو بالشعر العربي ( خطا - مدرسه ابولو )

*صلي العبارات التالية بما يناسبها
1- الشعر التمثيلي 2 قصائد تحكي قصص أبطال عملوا أعمال بطولية خارقة
2-الشعر الملحمي 3 يتناول أغراض العاطفة من مدح وفخر وغزل ورثاء
3-الشعر الغنائي 1-هي قصائد على لسان شخصيات لتمثيلها على المسرح
*صلي بين كل كلمه ومعناها المناسب:
1-رازح 2-مليئه
2-ريانة 1-متعب
3-ربوعهم 4-الشمس
4-نجم السماء 3-اماكنهم
بالتوفيق للجميع :)

[r122]

بسم الله الرحمن الرحيم
اختاري:
1-يبدا السياب قصيدته بـ (العزل – الرثاء – الفخر )
2-عيناك غابتا نخيل ساعة الـ ( الفجر – السحر – العصر )
3-او ........... راح ينأي عنهما القمر (شرفتان – غيمتان – عينان)
4-هو في الجناح مقصوص الجناح فيه اسلوب ( جناس – طباق – كناية )
5-قصيدة محمد الماغوط كانت موجهة لـ ( ابيه – امه – للقرية)
6-من انواع القصة الحديثة (الرواية – المقالة – المسرحية )
7-اطلق عنانك يا زمان فقد كفى كبح الجماح هذه القصيدة لعمر بهاء الدين الاميري من شعراء (الاتجاه المحافظ – الديوان – المهجر)
8-شعر لا يلتزم بوزن او قافية معينة ولكن يلتزم تفصيله بوحدة في القصيدة (قصيدة النثر – الشعر الحر – شعر المهجر)


صح او خطا:
تعد انشودة المطر لبدر شاكر السياب نموذج على قصيدة النثر ( )


بالتوفيق للجميع :)

[حصة الراشد]

شكرًا جزيلاr122

و أرجو من البقية المسارعة في إدراج الأسئلة !!

[~~شوشو~~]

.. اسئلة الادب العربي الحديث ..
ضعي كلمة صح امام العباره الصحيحه و خطا امام العباره الخاطئه ؟
1- " الربا علم في ظل الغصون المائسة " معنى كلمة المائسة أي القاسية ( )
2- من نماذج الشعر الحر شعر التفعيلة ( )
3- من قصيدة محمد الماغوط اناشدك الله يا ابي تدل على الرجاء والتوسل ( )
4- في نص ابو القاسم " اقبل الصبح يغني .. للحياة الناعسة " استعارة مكنية ( )
5- من انشودة المطر " عيناك غابتا نخيل ساعة السحر .. مطر مطر مطر " ( )
6- في قصيدة " انشودة المطر " تكرار لكلمة مطر نهاية كل مقطع مما ادى الى ايقاع موسيقى جميل ( )
7- "اكاد اسمع العراق يذخر الرعود " اكثر الشاعر من الرموز والغموض في قصيدته ( )
اختاري الاجابة الصحيحة ؟
1- من انواع القصة الحديثة :
( المقالة – الرواية – المسرحية )
2- من سمات حركة الحداثة :
( الاهتمام بالغموض والرموز – محاكاة الشعر القديم – الاستعانة بمدرسة التحليل النفسي )
3- " هذا القلم سيوردني حتمي " يقصد بالقلم
( كتاباته – قلمه الذي اهداه له والده – المدينة )
4- من قصيدة حسن الامراني " نار القرى انا للالى قد ادلجوا " كلمة ادلجو بمعنى :
( السير نهاية النهار – السير اول النهار – السير اول الليل )
5- " لم يبق مني غير الاضلاع وتجاويف العيون " يدل على :
( الحياة – الامل – الهلاك )
6- من قصيدة حسن الامراني " نار القرى انا للالى قد ادلجوا " كلمة القرى تعني :
( طعام العرس - طعام الضيوف - طعام المسافر )
صلي من العمود الاول ما يناسبه من العمود الثاني :
من سمات حركة الحداثة

التغني بجمال الطبيعة
من سمات مدرسة الاحياء

النظم على الاوزان الخفيفة والجديدة
من سمات الاتجاه المحافظ في الشعر الحديث

تناول الموضوعات القديمة
من سمات مدرسة المهجر

الاستفادة من الادب الغربي وبخاصة الادب الانجليزي
من سمات مدرسة الديوان

الاهتمام بالغموض والرمز
من سمات مدرسة ابولو

الالتزام بقواعد الشعر العربي

صلي من العمود الاول ما يناسبه من العمود الثاني :
من شعراء مدرسة الديوان

احمد شوقي
من شعراء مدرسة الاحياء

حسن الامراني
من شعراء مدرسة الاتجاه المحافظ

عباس محمود العقاد

[عائشه برهان]

نسأل الله أن يأخذ بأيدينا جميعاً
لما فيه خير الصلاح والاستقامة والرشاد
جزاك الله خير اختي على ماقدمت
جعلها الله لك في ميزان حسناتك
دمت برعاية الله

[Just saying]

استاذه حصه .. هل انتهت الاسئله لجزئية الغد *الادب الحديث* ام لها بقيه ؟

[N-3]

اسئلة فصل الادب العربي الحديث
ضعي علامة صح او خطأ :
1- التعليم من اهم عوامل نهضة الادب العربي في العصر الحديث ( صح )
2- الشعر التمثيلي هو قصائد طويلة تحكي قصص ابطال عملوا اعمالا بطولية خارقة ( خطا )
3- من موضوعات شعر المجهر الشكوى ( صح )
4- تأثرت مدرسة ابولو كثيرا بشعراء مدؤسة الاحياء ( خطا )

اختاري الاجابة الصحيحة :
1- رائد مدرسة الاحياء ( عباس محمد العقاد – رشيد الخوري –محمود سامي البرودي )
2- معنى : *الربا تحلم في ظلل الغصون المائسة* (المساحة الخضراء الضيقة –المساحة الخضراء الواسعة)
3- (لعمري ) أسلوب (نهي – أمر –قسم )
4- معنى الدياميم (نوع من انواع الطيور –الصحاري – ظلام الليل )
5- الصبا نوع من ( الرياح الخفيفة – انواع الطيور – انواع الشجر )
6- معنى النوى (الفراق – السفر – البقاء )
7- (لايقنعون من العلا بالدون) اسلوب (سجع – كناية – طباق )
8- كلمة شتى (مختلف – متشابه – متعدد)
9- (انا مانسيتكم فلا تنسوني ) اسلوب ( امر – نهي – نفي )
10- معنى لا تعذل (لاتفعل- لا تلوم – لا تأمر )
11- (مابالكم ) اسلوب ( استنكار – استفهام – توكيد )
12- (والجو للبازي والشاهين ) كناية على ( الرضا بالقليل – العلو – الدون )


اكملي الفراغات :
1- معظم نتائج شعراء مدرسة ابولو في موضوعي
...الحب والطبيعة ..
2- من شعراء مدرسة الاحياء ...احمد شوقي.. و..حافظ ابراهيم ..
3- من شعراء مدرسة الديوان ...عباس محمود عقاد...
4- معنى غسق .....ظلام الليل ...
5- الثكلى هي ....من فقدت ولدها ...
6- من اهم عوامل نهضة الادب العربي في العصر الحديث ....الطباعة..و..الصحافه..
7- اهم موضوعات الشعر الغنائي في العصر الحديث .....الديني ....و.....الوطني...




تحياتنا لكم بالتوفيق :
الاء محمد ,نوال العصيمي

[N-3]

أسئلة أدب العصر الحديث (حركة الحداثة )
اختاري الإجابة الصحيحة :
1- سمي شعر التفعيلة في البداية بـ:
أ‌- شعر النثر ب- الشعر الحر ج- الشعر المنثور.
2- أنشودة المطر لبدر شاكر نموذج على :
أ‌- شعر التفعيلة ب- قصيدة النثر ج- الاتجاه المحافظ .
3- نوع الاستعارة في قول الشاعر : عيناك غابتا نخيل ساعة السحر :
أ‌- تصريحية ب - مكنية ج- تشبيه .
4- أكاد أسمع العراق يذخر بالرعود كناية عن :
أ‌- كثرة المطر . ب- الخوف . ج- الاستعداد للحرب .
5- وأسمع القرى تئن والمهاجرين سبب الأنين :
أ‌- الحزن . ب- الخوف . ج- من آثار الاستعمار والحروب .
6- وفي العراق جوع يرمز إلى :
أ‌- الاحتياج للحرية . ب- عدم الأمن ج-الحاجة إلى الطعام .
7- وينثر الغلال في موسم الحصاد لتشبع الغربان والجراد يرمز إلى :
أ‌- كثرة الحصاد . ب- الرحمة . ج- على أن للعراق ثروات عديدة يأكلها غيرها.
8- أكاد أسمع العراق يذخر بالرعود يرمز الرعد إلى:
أ‌- المطر الغزير . ب-أصوات القنابل . ج- الخوف .
10- رسالة إلى القرية لمحمد الماغوط نموذج على :
أ‌- شعر التفعيلة ب- قصيدة النثر ج- الاتجاه المحافظ .
11- وتعال لملم حطامي من الشوارع حياة الشاعر في المدينة :
أ‌- السعيد . ب- الشقي ج- الضائع التائه .
12- هذا القلم سيوردني حتفي القلم يرمز :
أ‌- السيف. ب- كتابات الشاعر . ج- الكلام .
13- مساء دمشق البارد والموحش كأعماق المحيطات وجه الشبه :
أ‌- العمق . ب- كثرة السواد . ج- البرد والوحشة .
14 – قصيدة النثر تخلت عن :
أ‌- العاطفة . ب- الخيال . ج- الوزن والقافية .




صلي كل كلمة بما يناسبها :
1) ينأى .............5 الذي يحفظ الغلة
2) السحر ........... 4 الشراع
3) يذخر ............ 3 يحتفظ في حين حاجة
4) القلوع............. 2 آخر الليل
5) الشوان ..........1 يبعد
6) لملم ..........7 قبال
7) إزاء ...........6 اجمع
8)يثب ...........9 تخفيني
9)تطمرني ............. 8 يقفز





منار الدعجان

[N-3]

س1 اختاري الاجابة الصحيحة ؟؟
1- من شعراء الاتجاه المحافظ في الشعر العربي الحديث :
أ- عمر بهاء الدين الاميري . ب- طه حسين . ج- ابراهيم رمزي
2- الاهتمام بالقضايا الاسلامية , من سماته :
مدرسة الديوان .ب- ابولو ج- الاتجاه المحافظ
3- استمد من المقاله في العصر الحديث :
الغموض في التعبير ب- السطحية في الافكار ج - الموضوعية
4- من اشهر كتاب المقاله في الادب العربي الحديث :
نجيب محفوظ ب- محمد تيمور ج- مصطفى المنغلوطي
5- من ابرز شعراء الاتجاه المحافظ في السعودية :
أ- عمر بهاء الدين ب- عبد الرحمن عشماوي ج - حسن الامراني
6- والنسر لايرضى السجون وان تكن ذهبا فكيف محابس من طين
في البيت حديث عن
أ – الحرية ب - الكتابة ج - التراث القديم


س3 اكملي الفراغات التالية ؟

*كتاب المسرحية في بداياتها محمد تيمور و ....ابراهيم رمزي................
و.....عباس العقاد .............. و.......احمد الزيادات .............
من شعراء الاتجاه المحافظ في الشعر العربي الحديث ..........عبد الرحمن العشماوي .............و.......محمد التهامي .............


بتول مالك الهاجوجي 3\1علمي

[حصة الراشد]

انتهت .

[N-3]

*أسئلة الأدب السعودي*
o اختياري الاجابة الصحيحة:-
1/ كانت----------------- بداية لازدهار الأدب السعودي الحديث
أ/ الدعوة الاصلاحية ب/الدعوة الإسلامية ج/ الدعوة السرية
2/ من شعراء اتجاه المزاوجة
أ/ عبدالله الفيصل ب/ابن عثيمين ج/ عبدالعزيز بن حمد
3/ من شعراء مرحلة الدعوة حتى تأسيس المملكة
أ/ أحمد بن مشرف ب/أحمد شوقي ج/ أحمد العربي
4/ من سمات اتجاه المزاوجة
أ/ الأسلوب القصصي ب/معالجة قضايا المجتمع ج/ ربط المعاني بالعواطف
5/ من أغراض الأدب في مرحلة الدعوة حتى تأسيس المملكة
أ/ الدعوة الى تطهير الاسلام ب/ الهروب الى الطبيعة ج/ الحنين الى الوطن
6/ شعر العز والمجد لمحمد بن عثيمين نموذج من شعر
أ/ الاتجاه المحافظ ب/ الاتجاه التقليدي ج/ شعر المزاوجة
7/ معنى الهنديةِ القضبِ
أ/الرماح الطويلة ب/بلاد الهند الجميلة ج/السيوف القاطعة
8/ الأسلوب المستخدم في قول الشاعر ليث الليوث
أ/ تعظيم ب/تصغيـر ج/تجريد
9/ معنى الحاذق الأربِ
أ/الشجاع الصادق ب/كثير الكلام ج/الماهر الذكي
o ضعي علامة (( أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ (x) أمام العبارة الخاطئة:-
1/ من عوامل ازدهار الأدب الحديث في المملكة انتشار التعليم في المساجد ((
2/ النوادي الاجتماعية التي ترعى النشاط الفكري والثقافي في المدن الكبيرة (x)
3/ لا يهتم شعراء اتجاه المزاوجة بالقوافي((
4/ معنى (الطنب) في قول الشاعر: وهم لها عملا ممدودة الطنب ((
5/ عمر بري من نمط الشعراء النظامين (x)
6/ نمط شعراء الديباجة: هم الذين أعادوا نقاء الشعر وخففوا من البديع ((
7/ معنى مين في قول الشاعر: عبدالعزيز بلا مين ولا كذب (الصدق) ((


بشاير لويفي الحربي
ندى نايف الحربي
3/1ع

[حصة الراشد]

شكرا : بشائر و ندى ...!!

و أرجو من طالبات الفصل الثاني سرعة تنزيل الآسئلة !!

[حصة الراشد]

تابع الشعر السعودي


اكملي المكان الخالي بذكر المعلومة الصحيحة :


1ـ من عوامل ازدهار الأدب الحديث في المملكة العربية السعودية ..............و ...............و ........

2ـ الشعراء السعوديون في شعر الغزل ثلاث فئات :.....................و ..............و ........

3ـ من أشكال المديح في الشعر السعودي : ..............و ..................و ...................

4ـ من مجالات الرثاء في الشعر السعودي ...................و ..................

5ـ تناول الشعر السعودي عدة قضايا اجتماعية من أهمها .....................و...............و ..............

6ـ تجلى الاتجاه التقليدي المحافظ في الشعر السعودي في ثلاثة أنماط وهي ...............و ............و ............

7ـ من سمات الاتجاه التقليدي المحافظ في الشعر : ..............................و ......................و .....................

8ـ من أبرز شعراء الاتجاه التقليدي المحافظ في الشعر السعودي :..................و ........................

9ـ العز و المجد في .................. ********** لا في الرسائل ........................

10ـ و ليس يبني العلا إلا .................*********************** هما المعارج .....................

11ـ ذاك الإمام الذي ................*********************** تسمو به فوق ......................

12ـ من سمات اتجاه المزاوجة بين المحافظة و التجديد ..................و .......................و ...............

13ـ كان شعراء المزاوجة على ثلاث فئات وهي : ..............و ....................و ..............


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ضعي علامة "صح" أمام العبارة الصحيحة و علامة " خطأ" أمام العبارة الخاطئة " مع تصويب الخطأ فيما يأتي:

1ـ قصيدة عواطف حائرة لعبدالله الفيصل نموذج على الاتجاه التقليدي المحافظ في الشعر السعودي (..........)

2ـ كان عبدالله الفيصل في قصيدة عواطف حائرة على يقين من الشك في وجود خيانة (.............)

3ـ وبي مما يساورني كثير ***من الشجن المؤرق لاتدعني . تبرز في البيت لغة المحب الذليل الحزين (.............)

4ـ يكذب فيك كل الناس سمعي *****و يصدق فيك كل الناس قلبي . هل قلب الشاعر بالفعل صدق كلام الناس عن وجود الخيانة (...........)

5ـ و كم طافت على ظلال شك ****** أقضت مضجعي و أستعبدتني . كم نوعان : استفهامية و خبرية تفيد الكثرة . و هي في البيت استفهامية (.............)

6ـ أجبني إذ سألتك هل صحيح ***** حديث الناس خنت ؟! ألم تخني . يتمنى الشاعر أن تكون الإجابة باثبات وجود الخيانة (.........)

7ـ أنشد ابن عثيمين قصيدة " العز و المجد " بعد فتح الملك عبدالعزيز الحجاز (.............)

8ـ لله طلاب أوتار أعد لها ****سيرا حثيثا بعزم غير مؤتشب . كان الملك عبدالعزيز يطلب الثأر لأسرته و قبيلته في معركه (......)

9ـ لكن شمس ملوك الأرض قاطبة****عبدالعزيز بلا مين و لاكذب . تشبيه الملك بالشمس تشبيه جديد و مبتكر في الشعر العربي (......)

10ـ ليث الليث أخو الهيجاء مضرمها **** السيد المنجب ابن السادة النجب . اضافة المفرد إلى جمعه يفيد عادة التعظيم (........)

11ـ قوم هم زينة الدنيا و بهجتها ******و هم لها عمد ممدودة الطنب . "الطنب" هي الحبال التي تشد بها الخيمة (..............)

12ـ احتذى ابن عثمين في قصيدة العز و المجد قصيدة أبي تمام المشهورة في مدح المعتصم " السيف أصدق إنباء من الكتب (..........)

13ـ من أشهر دواوين ابن عثيمين " وحي الحرمان " (.......................)

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اختاري العبارة الصحيحة مما يأتي :


1ـ من أغراض الأدب في مرحلة بدء الدعوة الإصلاحية معالجة قضية :

اـ المرأة . ب ـ الفقر. ج ـ أفكار المناوئين للدعوة و مناقشتها

2ـ ............ ترعى النشاط الفكري و الثقافي في المدن الكبيرة

أـ النوادي الأدبية . ب ـ المعاهد العلمية ج ـ الصالونات الخاصة

3ـ ألاقي من عذابك ما ألاقي ***و حبك في حنايا القلب باق . البيت السابق من الغزل :

أـ الحسي ب ـ المعنوي ج ـ الصريح

4ـ نظرت إلى الآضعان يوم تحملوا ***فأشرقني طل الموع و وابله . يوضح البيت تأثر الشعراء بالغزل عند :

أـ مدرسة أبولو ب ـ المهجر ج ـ الشعراء الجاهليين

5ـ الرثاء الشخصي : يتناول الشاعر فيه رثاء :

اـ أقاربه و أصدقائه . ب ـ الملوك و الوزراء ج ـ رجال الدعوة و العلماء

6ـ و الأمهات إذ ما كن في سفه ××× فاحكم على الجيل أن النقص . هذا البيت يوضح أن الشعراء تناولوا في شعرهم قضية :

أـ غلاء المهور . ب ـ رفض تعليم البنات. ج ـ المطامع الشخصية

7ـ أيها العيد رب طفل يعاني ***فيك من بؤسه عذاب الهون . هذا البيت يوضح اهتمام الشهراء بتناول قضية :

أـ مقاومة الستعمار . ب ـ فضل رمضان . ج ـ الفقر

8ـ دواوين " نار" و " صفارة الإنذار " و " من الخيام " اهتمت بقضية :

أـ فلسطين . ب ـ الجزائر . ج ـ لبنان
.