إدارة الصحة المدرسية
2009-12-06, 08:58 PM
إزداد معدل الا صابة بمرض الربو وسط فئات الأطفال وطلاب المدارس في السنوات الأخيرة كما جاء في تقا رير منظمة الصحة العالمية ,ففي المملكة العربية السعودية في السنوات الأخيرة المصابين بين طلبة المدارس من (10-15%)وفي استراليا يعاني حوالي (1)من كل (4)من طلاب المدارس الا بتدائية و(1)من كل (7)من المراهقين من الربو ,كما يعد الربو من الأسباب الا ساسية لدخول المستشفيات وسط فئات الا طفال وسبب أساسي لغياب الا طفال عن الدراسة ويعمل على قلة نشاطهم مما يؤثرعلى مستوى التحصيل ألا كاديمي بصفة عامة ولهذه ألاسباب كلها فلقد تبنت وزارة التربية والتعليم ممثلة في الادارة العامة للصحة المدرسية بتعليم البنات وبمشاركة اللجنة العلمية الوطنية لتشخيص وعلاج الربو (بـــرنامج المدارس الصديقة لمرضى الربو.)
ماهــي المدارس الصديقة لمرضى الربو؟
هي المدارس التي تساعد هذه المجموعة من الطلاب في التغلب على المرض وتقليل آثاره عليهم من خلال تحقيق هذه المدارس في بيئتها وانظمتها الشروط والمواصفات التي تناسب هؤلاء المرضى.
والبرنامج الذي يعمل على تحقيق هذه المواصفات هو مانطلق عليه (برنامج المدارس الصديقة لمرضى الربو)
مبررات البرنامج :
1-إرتفاع مضطرد على مدى السنوات الماضية في معدل الإصابة بمرض الربو وسط المجتمع عامة وفئات الا طفال بصفة خاصة مما يستدعي تطبيق هذاالبرنامج في المدارس.
2-ومما زاد في أهمية تبني البرنامج ان لهذاالمرض آثار سلبية عديدة تنتج عنه منها:
-إرتفاع نسبة الغياب عن الدراسة .
-قلة التحصيل الدراسي.
-ارتفاع معدل الوفاة والمراضة وسط الا طفال المصابين بالربو.
3-للبرنامج مبررات أخرى منها تدني الوعي عن المرض وسط افراد المجتمع المدرسي وعدم وجود إحصائيات دقيقة للمرضى بالمدرسة مما يستدعي تفعيل دور المعلمين والمعلمات ودور المدرسة والكوادر التربوية في مجال التوعية الصحية بمرض الربو وتفادي العوامل التي تزيد منه.
الهدف العام:
هو تعزيز صحة المصابين بمرض الربو في المدارس.
الفئة المستهدفة:
الطلاب ومعلميهم بمدارس المملكة العربية السعودية.
مواصفات المدارس الصديقة للربو:
في مكون البيئة المدرسية:
1-ان تكون المدرسة خالية من التدخين.
2-الا هتمام بأنشطة صحة البيئة مثل التهوية الجيدة والحد من العوامل التي تزيد من نوبات الربو.
في مكون التوعية الصحية :
1-أن تكون هنالك توعية بالربو لكل الطلاب والعاملين بالمدارس.
2-توعية الاسر بمرض الربو.
3-أن يضمن برنامج التوعية بالربو في المناهج الدراسية .
في مكون رعاية مرضى الربو بالمدرسة :
1-أن يتم الا حتفاظ بإحصائيات الربو للطلاب المصابين بالمدرسة .
2-أن يتم توفيرأدوية الربو ألاسعافية في المدرسة بمافيها أجهزة الا ستنشاق.
3-تدريب أحد العاملين بالمدرسة للقيام بإسعاف الحالات الطارئة والنوبات الحادة بمافيها قياس معدل تدفق الهواء وإستعمال أدوية علاج الربو.
4-أن يتم توفير وتوزيع ملصق عن الا سعاف للربو الحاد بالمدارس .
5-أن يتم وضع خطة لإسعاف حالات الربو الحادة بالمدرسة ويحدد فيها المسئول عن إجراء الإسعافات الأولية للحالات ومن يستدعي في الحالات الضرورية وكيفية إحالتها إذا لزم الامر.
6-توفر المدرسة خيارات جيدة للطفل للمشاركة جزئياً او كلياً في النشاط المدرسي.
النتائج المتوقعة بعد تطبيق البرنامج:
-تقليل نسبة الغياب عن الدراسة وسط الطلاب /الطالبات الذين يعانون من مرض الربو.
-تحسين مستوى التحصيل الدراسي لهؤلاء الطلاب /الطالبات.
-تحسين الحالة الصحية العامة للمصابين بالربو.
وكان قد عقد اللقاء التعريفي الاول لبرنامج المدارس الصديقة لمرضى الربو في مكة المكرمة في الفترة من 16-17/5/1430هــ.....سائلين المولى عز وجل أن تشهد جميع مدارس المملكة العربية السعودية تطبيقه....
:k055:
ماهــي المدارس الصديقة لمرضى الربو؟
هي المدارس التي تساعد هذه المجموعة من الطلاب في التغلب على المرض وتقليل آثاره عليهم من خلال تحقيق هذه المدارس في بيئتها وانظمتها الشروط والمواصفات التي تناسب هؤلاء المرضى.
والبرنامج الذي يعمل على تحقيق هذه المواصفات هو مانطلق عليه (برنامج المدارس الصديقة لمرضى الربو)
مبررات البرنامج :
1-إرتفاع مضطرد على مدى السنوات الماضية في معدل الإصابة بمرض الربو وسط المجتمع عامة وفئات الا طفال بصفة خاصة مما يستدعي تطبيق هذاالبرنامج في المدارس.
2-ومما زاد في أهمية تبني البرنامج ان لهذاالمرض آثار سلبية عديدة تنتج عنه منها:
-إرتفاع نسبة الغياب عن الدراسة .
-قلة التحصيل الدراسي.
-ارتفاع معدل الوفاة والمراضة وسط الا طفال المصابين بالربو.
3-للبرنامج مبررات أخرى منها تدني الوعي عن المرض وسط افراد المجتمع المدرسي وعدم وجود إحصائيات دقيقة للمرضى بالمدرسة مما يستدعي تفعيل دور المعلمين والمعلمات ودور المدرسة والكوادر التربوية في مجال التوعية الصحية بمرض الربو وتفادي العوامل التي تزيد منه.
الهدف العام:
هو تعزيز صحة المصابين بمرض الربو في المدارس.
الفئة المستهدفة:
الطلاب ومعلميهم بمدارس المملكة العربية السعودية.
مواصفات المدارس الصديقة للربو:
في مكون البيئة المدرسية:
1-ان تكون المدرسة خالية من التدخين.
2-الا هتمام بأنشطة صحة البيئة مثل التهوية الجيدة والحد من العوامل التي تزيد من نوبات الربو.
في مكون التوعية الصحية :
1-أن تكون هنالك توعية بالربو لكل الطلاب والعاملين بالمدارس.
2-توعية الاسر بمرض الربو.
3-أن يضمن برنامج التوعية بالربو في المناهج الدراسية .
في مكون رعاية مرضى الربو بالمدرسة :
1-أن يتم الا حتفاظ بإحصائيات الربو للطلاب المصابين بالمدرسة .
2-أن يتم توفيرأدوية الربو ألاسعافية في المدرسة بمافيها أجهزة الا ستنشاق.
3-تدريب أحد العاملين بالمدرسة للقيام بإسعاف الحالات الطارئة والنوبات الحادة بمافيها قياس معدل تدفق الهواء وإستعمال أدوية علاج الربو.
4-أن يتم توفير وتوزيع ملصق عن الا سعاف للربو الحاد بالمدارس .
5-أن يتم وضع خطة لإسعاف حالات الربو الحادة بالمدرسة ويحدد فيها المسئول عن إجراء الإسعافات الأولية للحالات ومن يستدعي في الحالات الضرورية وكيفية إحالتها إذا لزم الامر.
6-توفر المدرسة خيارات جيدة للطفل للمشاركة جزئياً او كلياً في النشاط المدرسي.
النتائج المتوقعة بعد تطبيق البرنامج:
-تقليل نسبة الغياب عن الدراسة وسط الطلاب /الطالبات الذين يعانون من مرض الربو.
-تحسين مستوى التحصيل الدراسي لهؤلاء الطلاب /الطالبات.
-تحسين الحالة الصحية العامة للمصابين بالربو.
وكان قد عقد اللقاء التعريفي الاول لبرنامج المدارس الصديقة لمرضى الربو في مكة المكرمة في الفترة من 16-17/5/1430هــ.....سائلين المولى عز وجل أن تشهد جميع مدارس المملكة العربية السعودية تطبيقه....
:k055: