ظل القمر
2009-12-02, 12:00 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذه افكار بسيطه لتدريس الصف الاول وللامانه انا ماني خبره في تدريس الصف الاول لكن سالت وشفت واتمنى تستفيدون منها هذه السنه الثانيه لي في تدريس الصف الاول
1_ مسرح الدمى وترك المجال للطالبات في حكاية القصص مع المناقشه الهادفه اثناء القصه ومراعاة استخدام اللغه الفصحى وتكون الدمى من صنع المعلمه للبساطه ودمى صغيره للتلميذات
2- صندوق العجائب وتوضع فيه ادوات متعلقه بالدرس
3- لوحة اناواخي توضع بجانب السبوره وتوضع الحروف المتشابهه مع بعضها مثل:د؛ذ
4-الكتابه على الرمل بعد وضعه في صحن بلاستيك لكل طالبه
5- استخدام الاناشيد مثل انشودة الحروف:أ الف ارنب يجري يلعب يأكل جزره كي لا يتعب..وانشودة الحركات وانشودة حروف المد
.6-استخدام الشفافيات بوضع ورقه تحتها مكتوب عليها الحرف باوضاعه المختلفه في الكلمه وتكتب التلميذه على الشفافيه وتمسح وتكتبه مره اخرى مع متابعة المعلمه للتلميذه عند كتابة الحرف لتكون طريقة الكتابه صحيحه ثم تنزع الشفافيات وتضع التلميذه الغراء عى الحرف وتضع الصوف او (الكلين)على نفس الحرف ليكون عمل فني
7-استخدام الصلصال لتشكيل الحرف على ورق كرتون وهذه الطريقه فعاله ومجربه مع احدى تلميذاتي وتحسن خطها بشكل ملحوظ لانها تقوي عضلات اليد
8- الحاسب الالي
9- استخراج الحروف من الايات اثناء حصة القران وجميع الحصص حت من عنوان الدرس باستمرار
10- الالعاب البسيطه مثل رمي الكره على طالبه والنطق بحرف درسته لتعطي كلمه عليه ثم ترمي الكره على اخرى وتقول حرف اخر لتعطي الاخرى كلمه عليه وهكذا
11-استخدام التمثيل والتشبيه دائما
12- حسن التعامل مع التلميذات ومراعاةانهم اطــفــــــــــــــــــــــــــــــال وانهم في مرحلة تأسيس
13- استخدام التعزيز مثل بقالة السعاده وهي عباره عن صندوق يعلق على الجدار وتوضع فيها الهدايا اوبطاقه تعلق على الجدار لكل طالبه تلون خانه او توضع نجمه والتي تجع اكبر عدد من النجوم تعطى جائزه
14- التنويع في الاسلوب حتى لايشعرون بالملل
15-تفعيل الاركان والاستفاده منها في تحسين مستوى التلميذات
هذه افكار بسيطه لتدريس الصف الاول وللامانه انا ماني خبره في تدريس الصف الاول لكن سالت وشفت واتمنى تستفيدون منها هذه السنه الثانيه لي في تدريس الصف الاول
1_ مسرح الدمى وترك المجال للطالبات في حكاية القصص مع المناقشه الهادفه اثناء القصه ومراعاة استخدام اللغه الفصحى وتكون الدمى من صنع المعلمه للبساطه ودمى صغيره للتلميذات
2- صندوق العجائب وتوضع فيه ادوات متعلقه بالدرس
3- لوحة اناواخي توضع بجانب السبوره وتوضع الحروف المتشابهه مع بعضها مثل:د؛ذ
4-الكتابه على الرمل بعد وضعه في صحن بلاستيك لكل طالبه
5- استخدام الاناشيد مثل انشودة الحروف:أ الف ارنب يجري يلعب يأكل جزره كي لا يتعب..وانشودة الحركات وانشودة حروف المد
.6-استخدام الشفافيات بوضع ورقه تحتها مكتوب عليها الحرف باوضاعه المختلفه في الكلمه وتكتب التلميذه على الشفافيه وتمسح وتكتبه مره اخرى مع متابعة المعلمه للتلميذه عند كتابة الحرف لتكون طريقة الكتابه صحيحه ثم تنزع الشفافيات وتضع التلميذه الغراء عى الحرف وتضع الصوف او (الكلين)على نفس الحرف ليكون عمل فني
7-استخدام الصلصال لتشكيل الحرف على ورق كرتون وهذه الطريقه فعاله ومجربه مع احدى تلميذاتي وتحسن خطها بشكل ملحوظ لانها تقوي عضلات اليد
8- الحاسب الالي
9- استخراج الحروف من الايات اثناء حصة القران وجميع الحصص حت من عنوان الدرس باستمرار
10- الالعاب البسيطه مثل رمي الكره على طالبه والنطق بحرف درسته لتعطي كلمه عليه ثم ترمي الكره على اخرى وتقول حرف اخر لتعطي الاخرى كلمه عليه وهكذا
11-استخدام التمثيل والتشبيه دائما
12- حسن التعامل مع التلميذات ومراعاةانهم اطــفــــــــــــــــــــــــــــــال وانهم في مرحلة تأسيس
13- استخدام التعزيز مثل بقالة السعاده وهي عباره عن صندوق يعلق على الجدار وتوضع فيها الهدايا اوبطاقه تعلق على الجدار لكل طالبه تلون خانه او توضع نجمه والتي تجع اكبر عدد من النجوم تعطى جائزه
14- التنويع في الاسلوب حتى لايشعرون بالملل
15-تفعيل الاركان والاستفاده منها في تحسين مستوى التلميذات