تفعيل الأسبوع الوطني الخامس للجودة

[فاطمة سعد الدين أحمد]

من منطلق قول الرسول صلى الله عليه وسلم:
(إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه)

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRXduH1a7o0KUo5OCCfnwgqNQ9DCgiYD kp1XfIVzrXfAcsdzDYz (http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRXduH1a7o0KUo5OCCfnwgqNQ9DCgiYD kp1XfIVzrXfAcsdzDYz)


سنبدأبتفعيل الأسبوع الوطني الخامس للجودة تحت شعار
"الجودة طريقك لتحقيق الميزة التنافسية "
ونرحب بجميع الأفكار

والمقترحات.. والمشاركات ..

من جميع منسوبات المدرسة فشاركي


برأيك

بمقترحاتك

بآرائك

فالجودة مطلب إسلامي ومسؤلية مشتركة والطريق لتحقيق الميزة التنافسية .

فنحن معا نساهم في تفعيل الجودة وتطوير الأداء


وسيتم تكريم ((سفراء الجودة وصناع التميز)) في نهاية الأسبوع

ونشر أسماء المتميزات

منسقة الجودة /فاطمة سعد الدين أحمد

[فاطمة سعد الدين أحمد]

الجودة تطوير وتحسين



http://www.edu-dh.com/modules/eshraf/up/P88JYLY9L5ER.jpg

[فاطمة سعد الدين أحمد]

لقد أصبح نظام الجودة في التعليم سمة العصر الذي نعيشه وهو نظام يشتمل على جميع الجوانب العملية التعليمية كالمنهج الدراسي والمعلم والطالب ومصادر التعلم والبيئة المدرسية والمجتمع المدرسي .


سأوافيكم بتقرير مصور لجميع المشاركات في المدرسة لاحقا
منسقة الجودة/فاطمة سعد الدين

[فاطمة سعد الدين أحمد]

كيف أحقق الجودة في العلاقات الإنسانية

اشترط أستاذ مادة علم الاجتماع في جامعة ماليزية على طلابه إسعاد إنسان واحد طوال الأربعة أشهر، مدة الفصل الدراسي، للحصول على الدرجة الكاملة في مادته، وفرض الأستاذ الماليزي على طلبته الثلاثين أن يكون هذا الإنسان خارج محيط أسرته وأن يقدم عرضا مرئيا عن ما قام به في نهاية الفصل أمام زملائه. لم يكتف الأستاذ بهذه المبادرة بل اتفق مع شركة ماليزية خاصة لرعايتها عبر تكريم أفضل 10 مبادرات بما يعادل ألف دولار أميركي.
في نهاية الفصل الدراسي نجح الطلاب الثلاثون بالحصول على الدرجة الكاملة،فالجميع كان يحاول أن يقدم عملا إنسانيا مختلفا يرسم فيه السعادة على محيا غيره. لقد قام طالب ماليزي، وهو أحد الفائزين العشرة، بوضع هدية صغيرة يوميا أمام باب شقة زميله في سكن الجامعة وهو هندي مسلم، ابتعثه والده لدراسة الطب في ماليزيا، اختار الطالب هذا الطالب تحديدا؛ لأنه شعر بأنه لا يمتلك أصدقاء أو ابتسامة طوال مجاورته له لنحو عام، كان الطالب الهندي لا يتحدث مع أحد ولا أحد يتحدث معه، يبدو حزينا وبائسا مما جعل زميله الطالب الماليزي يرى أنه الشخص المناسب للعمل على إسعاده، أول هدية كانت رسالة صغيرة وضعها تحت باب شقته كتبها على جهاز الكمبيوتر في الجامعة دون توقيع: “كنت أتطلع صغيرا إلى أن أصبح طبيبا مثلك، لكني ضعيف في مواد العلوم، إن الله رزقك ذكاء ستسهم عبره بإسعاد البشرية”. في اليوم التالي اشترى الطالب الماليزي قبعة تقليدية ماليزية ووضعها خلف الباب ومعها رسالة: “أتمنى أن تنال قبولك هذه القبعة”. في المساء شاهد الطالب الماليزي زميله الهندي يعتمر القبعة ويرتدي ابتسامة لم يتصفحها في وجهه من قبل، ليس ذلك فحسب بل شاهد في حسابه في الفيس بوك صورة ضوئية للرسالة الأولى، التي كتبها له، وأخرى للقبعة، التي وضعها أمام باب منزله، وأجمل ما رأى هو تعليق والد طالب الطب الهندي في الفيس بوك على صورة رسالته، والذي قال فيه: “حتى زملاؤك في الجامعة يرونك طبيبا حاذقا، لا تخذلهم واستمر”. دفع هذا التعليق الطالب الماليزي على الاستمرار في الكتابة وتقديم الهدايا العينية الصغيرة إلى زميله يوميا دون أن يكشف عن هويته، كانت ابتسامة الطالب الهندي تكبر كل يوم، وصفحته في الفيس بوك وتويتر تزدحم بالأصدقاء والأسئلة: “ماذا ستحصل اليوم؟”، “لا تتأخر… نريد أن نعرف ما هي الهدية الجديدة؟”. تغيرت حياة الطالب الهندي تماما، تحول من انطوائي وحزين إلى مبتسم واجتماعي بفضل زميله الماليزي. بعد شهرين من الهدايا والرسائل أصبح الطالب الهندي حديث الجامعة، التي طلبت منه أن يروي تجربته مع هذه الهدايا في لقاء اجتماعي مع الطلبة، تحدث الطالب الهندي أمام زملائه عن هذه الهدية وكانت المفاجأة عندما أخبر الحضور بأن الرسالة الأولى، التي تلقاها جعلته يعدل عن قراره في الانصراف عن دراسة الطب ويتجاوز الصعوبات والتحديات الأكاديمية والثقافية التي كان يتعرض لها.
لعب الطالب الماليزي، دورا محوريا في حياة هذا الطالب بفضل عمل صغير قام به. سيصبح الطالب الهندي طبيبا يوما ما وسينقذ حياة العشرات والفضل بعد الله لمن ربت على كتفه برسالة حانية.
اجتاز الطالب الماليزي مادة علم الاجتماع، ولكن ما زال مرتبطا بإسعاد شخص كل فصل دراسي، بعد أن لمس الأثر الذي تركه، اعتاد قبل أن يخلد إلى الفراش أن يكتب رسالة أو يغلف هدية. اتفق محمد مع شركة أجهزة إلكترونية لتحول مشروعه اليومي إلى عمل مؤسسي يسهم في استدامة المشروع واستقطاب متطوعين يرسمون السعادة في أرجاء ماليزيا.
إن هذه المبادرة التي ننتظر من مدارسنا وجامعاتنا أن تقوم باستثمارها؛ أثرها لا يغادر مع خروجنا من مبانيها بل يخرج معنا ويؤثر على محيطنا.
حولنا الكثير ممن يحتاجون إلى رسالة لطيفة أو لمسة حانية في هذا العالم المزدحم بالأحزان، لكن القليل منا من يقوم بذلك.
لو قامت مدارسنا وجامعاتنا باستثمار التجربة الماليزية البسيطة لأحرزنا سعادة ورسمنا ابتسامة في مجتمعاتنا المثخنة بالجراح. بوسعنا أن نغير في مجتمعاتنا وننهض بها بمبادرات صغيرة للغاية، لكننا نتجاهل حجم تأثيرنا وأثرنا. لنبدأ من اليوم مشروع إسعاد شخص كل أسبوع، الموضوع لا يحتاج إلى مجهود خارق، ربما تكون رسالة نبعثها إلى غريب أو قريب، أو هدية صغيرة نضعها على طاولة زميل أو موظف، تذكروا أن هناك الكثير من الحرائق التي تنشب في صدور من حولنا، وتتطلب إلى إطفائي يخمدها بابتسامة أو مبادرة إيجابية صغيرة، أصغر مما نتخيل.


منسقة الجودة في المدرسة

عزيزتي الطالبة أقرأي القصة بتمعن سيتم طرح أسئلة يوم الأحد في الإذاعة حول الجودة في هذه القصة وتكريم المتميزات فكوني أنت

[فاطمة سعد الدين أحمد]

صور من تفعيل الأسبوع الوطني الخامس للجودة بالثانوية ال44
دعوة ملك

http://im27.gulfup.com/FpxK1.jpg (http://www.gulfup.com/?8LCzzT)

شعار الأسبوع الخامس

http://im27.gulfup.com/SAoI3.jpg (http://www.gulfup.com/?SDtFJh)

تعريف بالأسبوع الخامس
http://im27.gulfup.com/vXXP5.jpg (http://www.gulfup.com/?wmZZMB)

مشاركات
http://im27.gulfup.com/a3SY10.jpg (http://www.gulfup.com/?EJ2IJP)

http://im27.gulfup.com/SDCW9.jpg (http://www.gulfup.com/?UAqRBs)

مطوية (كيف احقق الجودة في العلاقات الإنسانية)
وعمل مسابقة في الإذاعة عليها

[URL="http://im27.gulfup.com/M72m7.jpg[/url"]http://im27.gulfup.com/M72m7.jpg[/img][/url (http://www.gulfup.com/?D83DJy)]

تم توزيع استبيان على أولياء أمور الطالبات

http://im27.gulfup.com/w91k8.jpg (http://www.gulfup.com/?REImta)

http://im27.gulfup.com/qbwq6.jpg (http://www.gulfup.com/?mIx8Qp)

[عبودي جدعان]

رائع احبكم ياهل المدينة (عرعر)