وجود قياس للمعلمات أسوة بالمعلمين خطوة إيجابية نبارك لها كخريجات قديمات وحديثات

[أنا من أجلكـ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين

هي دعوة للنقاش وليس لفرض ألرأي أو الجدال أو المراء...

أخواتي الفاضلات وأخواني الكرام

لماذا ترفضن إختبار القياس ؟

وهي الطريقة الأكثر نجاحاً.وجدوى في إنجاح الخطة التعليمية في وطننا العزيز.

خاصة ان أسئلتها جدا جدا جدا مناسبة لحملة البكالوريوس


أنا لا أدعي المثالية لكني لا أرضى أن ادرس عند معلم أو معلمه لايعرف أوزان جمع القلة !

أو لايعرف كيف يعرب ؟ << أتكلم من خلال تخصصي

أو لايعرف اشهر المدارس النقدية في الأدب أو لايعرف مميزات كل مدرسة

أو يجهل علوم البلاغة وماتحتويه

هذه بعض الأساسيات في التخصص إذا لم يدكها المعلم فكيف سيعلم , الناظر لأسئلة القياس يجد أنها تدور في صلب الأساسيات في التخصص والذي يفشل فيها من الافضل له حتى يستطيع تقوية نفسه في التخصص.

الأغلب يبحث عن وظيفة (مصدر رزق )وهذا من حقه بلاشك لكن إجادة العمل وإتقانه مما وصانا به الرسول صلى الله عليه وسلم ,وهو إلى جانب ذلك أمانة, وحتى يبارك لنا الله في مالنا وعملنا ووقتنا يجب أن نكون كفؤ له , وربما يتذكر كل واحدا منا كم معلم مر عليه وكان منهم من علمنا الجهل ومنهم من نذكر كيف علمنا الأساس وارسى قواعد فهمنا ,
أذكر معلمة إنجليزي لم تكن تعرف تقرأ !! لو كان هناك أسئلة قياس لها لما علمتني الجهل !

وجود قياس للمعلمات أسوة بالمعلمين خطوة إيجابية نبارك لها كمعلمات متخرجات قديما أو حديثا


شـكــرا وبارك الله فيكم و.. لك مني أجمل تحية .

[برشلوني]

هلا أخوي
حياكـ الله

وتقبل وجهة نظري

القياس هدفه ماديّ بحت في الدرجة الأولى
القياس عثرة للحد من أعداد الخريجيين

والله يكون بعونكن يابنات من هذه العثرة الظالمة الجائرة :cry:

200 ريال × 300 ألف خريجة
60.000000 مليون ريال

والإختبار موجود من سنتين للجامعيين الرجال كم كسبوا منهم :bigsmile:

موجود هذا الإختبار لطلاب وطالبات الثانوية
من 100 ريال

مبالغ لا تحصى

لماذا لايكون (( مجاني )) إذا فعلاً هدفهم كما يدعون ..!! :bigsmile:

هذا موضوع قديم لي سطرته هنا

http://www.madinahx.com/showthread.php?t=39850 (http://www.madinahx.com/showthread.php?t=39850)


تقبل مروري


.

[أنا من أجلكـ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


نعم صحيح أتفق معك بهذه النقطة أعني الرسوم

وهنا من المفترض رفع شكوى على ضرورة إلغاء الرسوم

فالشكوى على هذا الأمر منطقيا مقبولة وليس على القياس



فالقياس باذن الله لاضرر منه


شكرا لك جزاك الله خيرا

[تووق]

ماشفناه نفع المعلمين

عشان ينفعنا احنا يامعلمات القديمات

المعلمين اصبحوا .....اداريين بفضل القياس

ايش استفادوا منه ..........قوليلي

[Jovial]

شكلك والله اعلم موظف في مركز القياس الوطني ع العموم انا شفت هنا نموذج لأختبار القياس ما ادري هو يعني اختبار باللغه العربيه او خاص بخريجي اللغه العربيه المهم جدا جدا لقيتا صعب يمكن لأنوا متعمق في تخصص اللغه العربيه صعب بالنسبه لخريجي وخريجات الأقسام الأخرى لو كان كل واحد يختبر قياس في تخصصه يمكن الوضع يهون شوي يعني متلا انتا تقدر تجاوب ع اسئله متعمقين فيها بقسم الرياضيات اكيد لا. وانا حاسه ها المره بيطبق بنسبة 80% للخريجات وكيفت نفسي من اللحين ع تلقي صدمة فرض اختبار القياس للخريجات والله يعينا .

[أنا من أجلكـ]

ماشفناه نفع المعلمين

عشان ينفعنا احنا يامعلمات القديمات

المعلمين اصبحوا .....اداريين بفضل القياس

ايش استفادوا منه ..........قوليلي


استفدنا منه أن الذي لايتقن أساسيات تخصصه لايتعين ويعطى فرصه أخرى

حتى يعيد قراءة مانسيه أو جهله

:)

ويمسك منصب إداري خيرا له


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[أنا من أجلكـ]

شكلك والله اعلم موظف في مركز القياس الوطني ع العموم انا شفت هنا نموذج لأختبار القياس ما ادري هو يعني اختبار باللغه العربيه او خاص بخريجي اللغه العربيه المهم جدا جدا لقيتا صعب يمكن لأنوا متعمق في تخصص اللغه العربيه صعب بالنسبه لخريجي وخريجات الأقسام الأخرى لو كان كل واحد يختبر قياس في تخصصه يمكن الوضع يهون شوي يعني متلا انتا تقدر تجاوب ع اسئله متعمقين فيها بقسم الرياضيات اكيد لا. وانا حاسه ها المره بيطبق بنسبة 80% للخريجات وكيفت نفسي من اللحين ع تلقي صدمة فرض اختبار القياس للخريجات والله يعينا .

أختي الفاضلة لكل قسم أسئله خاصة فيه

ومارأيتِ خاص بقسم اللغة العربية .

وهي مناسبة جدا لحمل البكالوريوس

ولأن أمانة التعليم عظيمة لابد من القياس قبل تأدية الأمانة


وأنا لست موظفه في أي مكان


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[Jovial]

أختي الفاضلة لكل قسم أسئله خاصة فيه

ومارأيتِ خاص بقسم اللغة العربية .

وهي مناسبة جدا لحمل البكالوريوس

ولأن أمانة التعليم عظيمة لابد من القياس قبل تأدية الأمانة


وأنا لست موظفه في أي مكان


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .


ما شاء الله عليك اكتشفت من ردك انك اخت وليس اخ الله يرزقك بالوظيفه اللي تستاهلينه وسعدت بوجود امثالك بالمنتدى ع فكره انا خريجة انجلش وحاليا متعاقده مع الجامعه تدريس مواد لغه انجليزيه وبصراحه مستواي بالنسبه للغه العربيه مو ذاك الزود وخصوصا في الأعراب واللذي منه طبعا انا ما اقصد الأشياء الأساسيه باللغه العربيه فهل من وجهة نظرك يتلزم علي التعمق في اللغه العربيه كي اتوافق مع المعاير الأساسيه لهذه المهنه ؟؟؟؟؟ اتمنا يا منك النصيحه وانا من الناس اللي اشتري النصيحه ها الأيام لو بالذهب وكمان اتمنا منك بعض الأستشارت في معضم المواضيع عند الحاجه وموفقه يااختي ....

[أنا من أجلكـ]

ما شاء الله عليك اكتشفت من ردك انك اخت وليس اخ الله يرزقك بالوظيفه اللي تستاهلينه وسعدت بوجود امثالك بالمنتدى ع فكره انا خريجة انجلش وحاليا متعاقده مع الجامعه تدريس مواد لغه انجليزيه وبصراحه مستواي بالنسبه للغه العربيه مو ذاك الزود وخصوصا في الأعراب واللذي منه طبعا انا ما اقصد الأشياء الأساسيه باللغه العربيه فهل من وجهة نظرك يتلزم علي التعمق في اللغه العربيه كي اتوافق مع المعاير الأساسيه لهذه المهنه ؟؟؟؟؟ اتمنا يا منك النصيحه وانا من الناس اللي اشتري النصيحه ها الأيام لو بالذهب وكمان اتمنا منك بعض الأستشارت في معضم المواضيع عند الحاجه وموفقه يااختي ....
ماشاء الله تبارك الله متعاقدة أو متعاونة ؟

الله يرزقك التثبيت والوظيفة الرسمية


نصيحة اختي الغالية

قوي لغتك العربية هي مفتاح كل العلوم

لأنها تعطيك من كل علم شيء

أو حافظي على الأساسيات فيها فقط خاصة الكتابة الصحيحة

بالنسبه لتدريسك فقط تحتاجي الأساسيات سهل جدا إتقانها

وسعيده بالتعرف عليك وأنا تحت أمرك

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[Jovial]

ماشاء الله تبارك الله متعاقدة أو متعاونة ؟

الله يرزقك التثبيت والوظيفة الرسمية


نصيحة اختي الغالية

قوي لغتك العربية هي مفتاح كل العلوم

لأنها تعطيك من كل علم شيء

أو حافظي على الأساسيات فيها فقط خاصة الكتابة الصحيحة

بالنسبه لتدريسك فقط تحتاجي الأساسيات سهل جدا إتقانها

وسعيده بالتعرف عليك وأنا تحت أمرك

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .


تسلمين يا استاذه انا فعلا انبسطت يوم لقيت امثالك بالمنتدى وفعلا والله اني ارتحت لك والله الشاهد ولا تستغربين حبيت ما شاء الله عقليتك وطريقتك في الرد واضح انها نابعه من عقليه ما شاء الله نابغة انا ياختي متعاقده توي خريجة 1432 والحمدلله ربي رزقني بها الوظيفة متعاقدة مع اكادمية مشروع تشغيل السنة التحضيرية بس هي تعتبر قطاع خاص لأن الجامعة تعاقدت مع الأكادمية والأكادمية تعاقدت معنا وفعلا بحاول ان شالله اني اطور نفسي باللغه العربية ورح احاول ان شالله اني اطبق نصيحتك. تسلمين يا اختي ع النصيحه

[أنا من أجلكـ]

تسلمين يا استاذه انا فعلا انبسطت يوم لقيت امثالك بالمنتدى وفعلا والله اني ارتحت لك والله الشاهد ولا تستغربين حبيت ما شاء الله عقليتك وطريقتك في الرد واضح انها نابعه من عقليه ما شاء الله نابغة انا ياختي متعاقده توي خريجة 1432 والحمدلله ربي رزقني بها الوظيفة متعاقدة مع اكادمية مشروع تشغيل السنة التحضيرية بس هي تعتبر قطاع خاص لأن الجامعة تعاقدت مع الأكادمية والأكادمية تعاقدت معنا وفعلا بحاول ان شالله اني اطور نفسي باللغه العربية ورح احاول ان شالله اني اطبق نصيحتك. تسلمين يا اختي ع النصيحه

الله يسلمك

ماشاء الله تبارك الله الله يرزقك من أوسع ابوابه

وانا أيضاً أرتحت لك والله الشاهد . ويعطيك العافية على إطرائك المشجع لي

أنا متخرجه من زمان وبتقدير عالي وبخبرات ليست قليلة والان اكمل دراسة الماجستير

دعواتك لي

وشـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[Jovial]

الله يسلمك

ماشاء الله تبارك الله الله يرزقك من أوسع ابوابه

وانا أيضاً أرتحت لك والله الشاهد . ويعطيك العافية على إطرائك المشجع لي

أنا متخرجه من زمان وبتقدير عالي وبخبرات ليست قليلة والان اكمل دراسة الماجستير

دعواتك لي

وشـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

ما شاء الله اسأل الله العلي العظيم ان يكون لك نصيب من الوظائف القادمه ويكون اسمك طالع بأذن الله من اول دفعه وتبشرينا ان شالله بوظيفتك عاجلا غير اجل ويجمعنا واياك بجنات النعيم اذا اللي زيك ما جتهم الوظيفه اجل من اللي يستهلها بجداره على اني خريجة جديده لكن سعدت بأنهم بيفكرون في القديمات . ع فكره انا قريت لك موضوع عن قرار تثبيت المتعاقدات هو فعلا ظلم ناس كثير وطبعا مارح يحس بهذا الظلم الا اللي ذاقوه وكل واحد يعرف نفسه اذا كان هو اللي يستاهل التثبيت مارح يقول حسد ولا من ها الكلام لأن عارف نفسه انا التثبيت يستاهله بجداره اما اللي بيقول حسد فهو اللي خايف من الحسد لأن في قرارة نفسه ما يستاهل التثبيت وغيره احق فيه منه وعشلن كذا بيكون خايف من الحسد .

[تووق]

استفدنا منه أن الذي لايتقن أساسيات تخصصه لايتعين ويعطى فرصه أخرى

حتى يعيد قراءة مانسيه أو جهله

:)

ويمسك منصب إداري خيرا له


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

عزيزتي...

موكل الشباب اللي اخفقوا في القياس كسلانين....

ولا غير مؤهلين للقيام بالدور التربوي

ولا ماكان اتمسكوا بوظيفة المعلم....

ادخلي نماذج لاسئلة القياس...وشوفي الاسئلة....

ممكن لان معاك خبرات عديدة...وتدرسين ماجستير تكون الاسئلة لك سهلة

لكن اللي لهم سنوات عديدة ...ونجحوا بتفقوا ....ايش ذنبهم اذا اخفقوا في حافز

يعني لازم يدرسوا من جديد....

[أنا من أجلكـ]

ما شاء الله اسأل الله العلي العظيم ان يكون لك نصيب من الوظائف القادمه ويكون اسمك طالع بأذن الله من اول دفعه وتبشرينا ان شالله بوظيفتك عاجلا غير اجل ويجمعنا واياك بجنات النعيم اذا اللي زيك ما جتهم الوظيفه اجل من اللي يستهلها بجداره على اني خريجة جديده لكن سعدت بأنهم بيفكرون في القديمات . ع فكره انا قريت لك موضوع عن قرار تثبيت المتعاقدات هو فعلا ظلم ناس كثير وطبعا مارح يحس بهذا الظلم الا اللي ذاقوه وكل واحد يعرف نفسه اذا كان هو اللي يستاهل التثبيت مارح يقول حسد ولا من ها الكلام لأن عارف نفسه انا التثبيت يستاهله بجداره اما اللي بيقول حسد فهو اللي خايف من الحسد لأن في قرارة نفسه ما يستاهل التثبيت وغيره احق فيه منه وعشلن كذا بيكون خايف من الحسد .

جزاك الله خيراوإياك ياغالية

والله يا أختي هذه اول سنة منذ تخرجت أرغب بالتعيين كنت أقدم روتين واحتياط فربما احتاج الوظيفة

وكنت متعاقدة في مدرسه حكومية هنا بالمدينة قبل التثبيت بترم واحد فقط .

هو الحظ والنصيب والحمدلله كما ينبغي لجلال وجهه وعظيم سلطانه

أشكرك من أعماق قلبي

[أنا من أجلكـ]

عزيزتي...

موكل الشباب اللي اخفقوا في القياس كسلانين....

ولا غير مؤهلين للقيام بالدور التربوي

ولا ماكان اتمسكوا بوظيفة المعلم....

ادخلي نماذج لاسئلة القياس...وشوفي الاسئلة....

ممكن لان معاك خبرات عديدة...وتدرسين ماجستير تكون الاسئلة لك سهلة

لكن اللي لهم سنوات عديدة ...ونجحوا بتفقوا ....ايش ذنبهم اذا اخفقوا في حافز

يعني لازم يدرسوا من جديد....


لحظه من فضلك الإخفاق لايعني الكسل ولايعني الفشل

قد يعني عدم توفيق في أحيان كثير

ومهما كان لديك من معلومات ربما تخفق

وانا لا أتهم أحدا بالفشل

ولايحق لي ذلك

ومن أخفق يراجع معلوماته ويختبر حتى يتقن وإذا لم يحالفه الحظ والتوفيق


ليس ذنب أحد


ومراجعة المعلومات ضرورية سنتين بدون مراجعه كفيلة أن تنسيك الكثير من المعلومات فمابالك بسنوات !!

فمثلا خريجه من 8 سنوات تعينت دون قياس هل تحفظ المنهج وتلقيه على الطالبات

بالتأكيد هذا شي غير مجدي

وشـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[حلمي وتحقق]

أنا أؤيد القياس اذا كان مجانا

لانه وقتها أحس انهم يريدون تثقيف المجتمع ويهمهم مصلحة التعليم .....

[أنا من أجلكـ]

أنا أؤيد القياس اذا كان مجانا

لانه وقتها أحس انهم يريدون تثقيف المجتمع ويهمهم مصلحة التعليم .....

بارك الله بك

وأنا معك قلبا وقالبا

وشـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[سامي المحمد]

هيه أنت من وين جااااااااااااااي

تؤيد القياس بل الخياس وهو يفتقد لأقل مواصفات الاختبارات الناجحه

يا أخي الكريم هذا اختبار هدفه مادي من الدرجة الأولى لم يوجد هذا الاختبار إلا هدفين فقط وأعرف ذلك جيد:

1- للكسب المادي ( إتفاقية بين الوزير وولد عمه المشاري )
2- تقليل فرصة التوظيف بحيث تتوائم مع أعداد الخريجين مع عدد الوظايف يعني يقللون من العدد حتى تكفيهم الوظايف .

يا أخي الكريم حدث العاقل بما يعقل وأتركنا من الهياط تكفى

[بنت الحجاز111]

القياس لا داعي له ولا يمكن قياس مهارات الخريجين في ساعات قليلة وإهمال السنوات العديدة التي أمضوها في التعليم
فلا يمكن ولا يعقل ذلك
والهدف مادي +إعاقة فرص التوظيف وسلبياته اكثر من إيجابياته
غير كدا إنه مافيه اي نوع من العداله عالم اتوظفت بدونه وعالم لم يحالفها إلتوظيف بسبب الإخفاق فيه

[ازهار العمر]

لاتخافين راح تسمعين منهم قرار القياس

تعودنا على صدمات هالوزارات

[هروج]

انا ارفض القياس وانشاء الله مانسمع فية يعني بعد ماتعبت ودرست وضحيت وتحملت المعاناه من مايسوى و
ما يسوى وانتظار وذل ومهانة ثماني سنوات اخرتها يجينا قياس ايش يقيس مثلا يقيس الايام والشهور والساعات ايلي مضيتها في التعليم انا حدي طفشانة من ها الدنيا ومن الضغوط النفسية ومن الغلا ايلي احنا فية حتى حافز ايلي نستناه اجلوة شهر ليش ماني عارفة طيب ايلي مكملين بياناتهم من البداية لية ماصرفولهم ليش التاخير والتعقيد ليش مايجي كل شى بسرعة ليش هذا اللف والدوران ليش وليش يعني كلها الفين ترا ياوزارة شي مايسوى عليكم هذة المماطلة المفروض يصرفولنا نصف رواتب المعينات
الجديدااسم ضرر تاخخير تعينهم مو يسكتونا بالفين

[نوال]

الله لا يجعل اي وحده يحبها قلبي ومنهم اختي حبيبة قلبي سماسم تجتاز الشي هذا
لانه عثر كثير خريجين متخرجين بنسب عاليه جدا وحرمهم حقهم الوظيفي
انتم تحسبون انه اي وحده عندها ثقافة تقدر تجاوب معليش تراكم غلطانين راجعو قراراتكم افضل واختلاف الراي لايفسد للود قضية
انتم وفو الشباب في المنتدى بس قد ايش عانو منه
تحياتي

[أنا من أجلكـ]

هيه أنت من وين جااااااااااااااي

تؤيد القياس بل الخياس وهو يفتقد لأقل مواصفات الاختبارات الناجحه

يا أخي الكريم هذا اختبار هدفه مادي من الدرجة الأولى لم يوجد هذا الاختبار إلا هدفين فقط وأعرف ذلك جيد:

1- للكسب المادي ( إتفاقية بين الوزير وولد عمه المشاري )
2- تقليل فرصة التوظيف بحيث تتوائم مع أعداد الخريجين مع عدد الوظايف يعني يقللون من العدد حتى تكفيهم الوظايف .

يا أخي الكريم حدث العاقل بما يعقل وأتركنا من الهياط تكفى


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأخ الفاضل

أولاً: أنا أتحدث من الجانب المهم كونه (آلية مهمة ترقي بالتعليم ) ولم أتطرق إلى الجانب المادي الذي قد يكون والذي استثنيه في كلامي هذا.

فأنت تعترض على الجانب المادي إذاً طالب بإلغاء الرسوم

ثانياً: رداً على قولك 2- تقليل فرصة التوظيف بحيث تتوائم مع أعداد الخريجين مع عدد الوظايف يعني يقللون من العدد حتى تكفيهم الوظايف
هذا ليس الهدف من القياس هذه توهمات فقط يجب أن لايكون لها مجال في أذهاننا لرفض القياس

نعم أخي أنا لا انكر أن الوظائف قليلة في أصلها ولكن لاتعلقها على القياس !


شكرا لك

[أنا من أجلكـ]

القياس لا داعي له ولا يمكن قياس مهارات الخريجين في ساعات قليلة وإهمال السنوات العديدة التي أمضوها في التعليم
فلا يمكن ولا يعقل ذلك
والهدف مادي +إعاقة فرص التوظيف وسلبياته اكثر من إيجابياته
غير كدا إنه مافيه اي نوع من العداله عالم اتوظفت بدونه وعالم لم يحالفها إلتوظيف بسبب الإخفاق فيه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نفس ردي السابق بالنسبة لحديثك عن الهدف المادي وتقليل فرص التوظيف , أما قولك
مافيه اي نوع من العداله عالم اتوظفت بدونه وعالم لم يحالفها إلتوظيف بسبب الإخفاق فيه

نعم من الخطأ عدم تطبيقه سابقا ومن تدارك الخطأ تطبيقه لاحقاً


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[أنا من أجلكـ]

لاتخافين راح تسمعين منهم قرار القياس

تعودنا على صدمات هالوزارات

بإذن الله خير وليس صدمة

حياك الله

[أنا من أجلكـ]

انا ارفض القياس وانشاء الله مانسمع فية يعني بعد ماتعبت ودرست وضحيت وتحملت المعاناه من مايسوى و
ما يسوى وانتظار وذل ومهانة ثماني سنوات اخرتها يجينا قياس ايش يقيس مثلا يقيس الايام والشهور والساعات ايلي مضيتها في التعليم انا حدي طفشانة من ها الدنيا ومن الضغوط النفسية ومن الغلا ايلي احنا فية حتى حافز ايلي نستناه اجلوة شهر ليش ماني عارفة طيب ايلي مكملين بياناتهم من البداية لية ماصرفولهم ليش التاخير والتعقيد ليش مايجي كل شى بسرعة ليش هذا اللف والدوران ليش وليش يعني كلها الفين ترا ياوزارة شي مايسوى عليكم هذة المماطلة المفروض يصرفولنا نصف رواتب المعينات
الجديدااسم ضرر تاخخير تعينهم مو يسكتونا بالفين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أقدر شعورك أختي الكريمة لكن ياغالية ليس القياس حاجز وليس مسبب لهذه الأمور

هو يقيس مدى فهمك لتخصصك فلاداعي للقلق منه بل رحبي فيه لأنه سينهض برسالتك السامية

هل جربت يوم أن تعود ابنتك أو قريبتك من المدرسة بمعلومات خاطئة وتقولك ((الأبلة قالت ))

وعندما تبحثي بإجابات كراستها تجيدين العجاب بفضل فهم المعلمة .

هذا جانب

وجانب آخر معلمة تحفظ وتعتمد على كراسات (محلولة )وتنقلها لطالبات دون ادني فهم

المعلمة تحفظ والطالبة تضطر أن تحفظ

وكل هذا مصيره النسيان بعد تسليم ورقة الاختبار

وتتخرج أعداد خاوية العقول

فقط شكليا تحمل شهادة وتبحث عن مادة


هذا امر أختي يدعو للإحباط فكيف نرفض القياس!!

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[أنا من أجلكـ]

الله لا يجعل اي وحده يحبها قلبي ومنهم اختي حبيبة قلبي سماسم تجتاز الشي هذا
لانه عثر كثير خريجين متخرجين بنسب عاليه جدا وحرمهم حقهم الوظيفي
انتم تحسبون انه اي وحده عندها ثقافة تقدر تجاوب معليش تراكم غلطانين راجعو قراراتكم افضل واختلاف الراي لايفسد للود قضية
انتم وفو الشباب في المنتدى بس قد ايش عانو منه
تحياتي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المسألة ليست وجود ثقافة أوعدمها , فهم للتخصص فقط

وقراءة جيده لمعلومات أسااسية في تخصصك أيضاً

بغض النظر عن النسبة المهم العقل ومايحتويه

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[ريح العبير]

يرقون من مستوى المعلم !!!!! يعني كل واحد دخل القياس واجتازة يعتبر معلم بحق !! يما ناس تعطي على والورق لكن في الميدان العملي ولا شي
والله اللي أعرفه أن الترقية تكون بتوفير الدورات والورش والتعزيزات المجانية للمعلمين هذا لو يبغون يرتقون بالتعليم صح . أما قياس وغيره فكل هالكلام هدر لجهد ووقت كل فرد فينا ... وبدوووون فايدة .. لأن الثمرة اللي يبغونها هنا هي الفلووووس وبس
يعني غرض مادي بحت . وعدم مراعاة لجهد ووقت الغير هذا الوقت اللي في الدول الأجنبيه تحسبله ألف وألف حساب وإحنا هنا ولا ندري عنه ختى دوراتنا اللي أخذناها وخسرنا فيها ماديا ومعنويا إذا طاف عليا ست سنوات
مايحتسبوها يعني بلوها واشربوا مويتها .. ليه وبأي حق !!! إيش هذا التخلف ليه إحنا ممكن نظيف عليها دورات تكملها لاكن نحذفها !!!! ياسبحان الله . مدري لمتى بيتسوى في هالدوله للمواطنين شي وما يكون له أهداف تنكيديه و ماديه . كل شي كل أمر أو منحه تجي فيه لنا شي من الفرح لازم إلا ويجون الخونه يلونون فيها بمية لون ويخلونها للي يبغون وبس وإحنا لنا اللة . من متى جا الأمرالملكي للخريجات بالوظائف وهذا إحنا الكل خلص وتوظف وإحنا باقي وكل يوم يقولون الشهر الجاي .... الله لايسامحهم دنيا وآخرة

[أنا من أجلكـ]

يرقون من مستوى المعلم !!!!! يعني كل واحد دخل القياس واجتازة يعتبر معلم بحق !! يما ناس تعطي على والورق لكن في الميدان العملي ولا شي
والله اللي أعرفه أن الترقية تكون بتوفير الدورات والورش والتعزيزات المجانية للمعلمين هذا لو يبغون يرتقون بالتعليم صح . أما قياس وغيره فكل هالكلام هدر لجهد ووقت كل فرد فينا ... وبدوووون فايدة .. لأن الثمرة اللي يبغونها هنا هي الفلووووس وبس
يعني غرض مادي بحت . وعدم مراعاة لجهد ووقت الغير هذا الوقت اللي في الدول الأجنبيه تحسبله ألف وألف حساب وإحنا هنا ولا ندري عنه ختى دوراتنا اللي أخذناها وخسرنا فيها ماديا ومعنويا إذا طاف عليا ست سنوات
مايحتسبوها يعني بلوها واشربوا مويتها .. ليه وبأي حق !!! إيش هذا التخلف ليه إحنا ممكن نظيف عليها دورات تكملها لاكن نحذفها !!!! ياسبحان الله . مدري لمتى بيتسوى في هالدوله للمواطنين شي وما يكون له أهداف تنكيديه و ماديه . كل شي كل أمر أو منحه تجي فيه لنا شي من الفرح لازم إلا ويجون الخونه يلونون فيها بمية لون ويخلونها للي يبغون وبس وإحنا لنا اللة . من متى جا الأمرالملكي للخريجات بالوظائف وهذا إحنا الكل خلص وتوظف وإحنا باقي وكل يوم يقولون الشهر الجاي .... الله لايسامحهم دنيا وآخرة


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ساناقشك بنقطة واحده لأن الباقي تم التحدث فيه

قولك هناك من يعطي على الورقة وفي الميدان العملي لاينجح

بمعنى أنه لايشرح جيدا ليست لديه القدره على إيصال المعلومة

وبرأيي هذا يحتاج إلى دورات وبرامج بعد التعيين لإتقان هذه المهارة

لكن الذي لايوجد لديه أساس علمي هل تجدي معه دورات وبرامج التعليم الذي هي تقتصر

على إتقان مهارة ايصال المعلومة ؟!

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[تووق]

سؤال ..هل انت معلمة عربي ......ودرست في مدارس الريان ...ولكي نشاط ثقافي على مستوى المدينة

ردي ضروري

[أنا من أجلكـ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لا

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

[ودالمشاعر]

اختي انا من اجلك

اقدر كلامك اللي تقولينه
بس بقولك على حاجه اللي لها سنين متخرجة وماجاها ولامرة عقد بديهي كل المعلومات را ح تنساها
لو اقروا قياس ومعروف القياس يجي من اي شي من تخصصك هنا وش تسوي اللي لها سنين متخرجه نست كل معلومات
لو نفرض انها بترجع معلوماتها بس من وين تقرا ومن وين تحفظ من اي كتاب بتقراه او مرجع تسترجعه وش تقرا وش تخلي نفرض قرت اشياء ولاشي جاء من القياس عقبها ماحالفها الحظ ورسبت بالقياس
طبعا لاننسى اذا اراد الله تنجحين او ترسبين من الله هالشي

انا لوفعلا اطالب اللي يسوونه لو يشرطون علينا بدرس نموذجي انا معهم هنا مثلا انا اختار درس واشرحه لهم هنا يقيموني واهم شي العدل بالتقييم
لان للاسف المدرسات بعضهم غير مؤهلين للتدريس ماتقدر توصل معلومه للطالبه

يارب وفقنا وارزقنا يارب