رغودي1
2011-10-08, 03:39 PM
أسئلة و تدريبات لتنمية التفكير الرياضي
للصف الرابع الابتدائي
الفصل الأول
متابعة موجه الرياضيات
العام الدراسي
1427 – 1428 هـ الموافق 2006 – 2007 م
الوحدة الأولى
سـ 1 ) : أكمل الفراغ بالعدد المناسب :
- 600 عشرة + مليونان = .............................. .
- 7 + 20 + 400 + 900 + 4000000 = .............................. .
- 3 عشرات + 70 مئة + 500 ألف + 300000 ألف = .............................. .
سـ 2 ) : أجب عما يلي :
- اكتب أكبر عدد مكون من ستة أرقام مختلفة و رقم المئات فيه ( 5 ) . العدد هو .............................. .
- ما العدد الذي يتكون من 50 مئة مضافً إليه 11 عشرة .العدد هو .............................. .
- ما أصغر عدد يضاف للعدد ( 980512 ) ليصبح رقم الآحاد ( 1 ) العدد هو .............................. .
- أنا عدد مكون من سبعة منازل وأول رقم عن اليسار هو ( 1 ) و باقي أرقامي متساوية
ومجموع أرقامي ( 13 ) فمن أنا ؟ العدد هو .............................. .
- أكبر عدد مكون من خمسة أرقام مختلفة هو .............................. .
- العدد الذي يليه مباشرة هو .............................. .
- العدد الذي يسبقه مباشرة هو .............................. .
- أصغر عدد مكون من ستة أرقام هو .............................. .
سـ 3 ) : تأمل العدد 49358 ثم أكمل :
- كم عشرة آلاف كاملة في العدد ؟ .............................. .
- كم ألف كاملة في العدد ؟ .............................. .
- كم مئة كاملة في العدد ؟ ..............................
- كم عشرة كاملة في العدد ؟ .............................. .
سـ 4 ) : في أي الأعداد التالية يزيد العدد الثاني عن الأول بمقدار ألف :-
أ ) 2015 ، 2115 ب) 5617 ، 6617 ج ) 3834 ، 3844 د) 52863 ، 52873
سـ 5 ) : تأمل العدد ثم أكمل :- 7 4 1 9
استبدل الرموز الموجودة بالأرقام ( 3 ، 6 ، 2 ) بحيث :
- تكون قيمة الرقم 3 = 30000 - تكون قيمة الرقم 6 = 6000000 - تكون قيمة الرقم 2 = 200
ثم أكمل :- = .............. ، = .............. ، = .............. .
سـ 6 ) : عدد مكون من ثلاثة أرقام رقم العشرات 8 و رقم الآحاد ينقص عن رقم العشرات بمقدار 2 و رقم المئات يساوي الفرق بين رقم العشرات و الآحاد فما هو العدد ؟ العدد هو ............................................ .
سـ 7 ) : لديك جذع شجرة و طلبت من أحد العمال قطعه قطعتين فطلب منك 5 شواقل ، كم تعطيه ليقطع الجذع لأربع قطع ؟
سـ 8 ) : أكمل بالأعداد المناسبة : + 10 عشرات = .
ـ مئة
+ 300 عشرة = 3100
سـ 9 ) : تأمل المتتاليات الحسابية ثم أكمل :-
- 4 ، 12 ، 36 ، ........................ ، ........................ .
- ( 2 ، 5 ) ، ( 3 ، 10 ) ، ( 5 ، 26 ) ، ( 8 ، 65 ) ، (.............. ، .............. ) .
- ( 1 ، 1 ) ، ( 4 ، 2 ) ، ( 9 ، 3 ) ، ( 16 ، 4 ) ، (25 ، .............. ) ، ..............، 6)
- 2 ، 3 ، 5 ، 9 ، 17 ، ........................ ، ........................ .
- 13 ، 18 ، 24 ، 31 ، ........................ ، ........................ .
- 20 ألفاً ، 18500 ، 17 ألفاً ، ........................ ، ........................ .- 97853 ، 78539 ، 85379 ، ........................ ، ........................
http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://www.madinahx.com/#top) http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://www.madinahx.com/#bottom)
تقبلو مروري:0006[1]::0006[1]:
سـ 6 ) : عدد مكون من ثلاثة أرقام رقم العشرات 8 و رقم الآحاد ينقص عن رقم العشرات بمقدار 2 و رقم المئات يساوي الفرق بين رقم العشرات و الآحاد فما هو العدد ؟ العدد هو ............................................ .
سـ 7 ) : لديك جذع شجرة و طلبت من أحد العمال قطعه قطعتين فطلب منك 5 شواقل ، كم تعطيه ليقطع الجذع لأربع قطع ؟
سـ 8 ) : أكمل بالأعداد المناسبة : + 10 عشرات = .
ـ مئة
+ 300 عشرة = 3100
سـ 9 ) : تأمل المتتاليات الحسابية ثم أكمل :-
- 4 ، 12 ، 36 ، ........................ ، ........................ .
- ( 2 ، 5 ) ، ( 3 ، 10 ) ، ( 5 ، 26 ) ، ( 8 ، 65 ) ، (.............. ، .............. ) .
- ( 1 ، 1 ) ، ( 4 ، 2 ) ، ( 9 ، 3 ) ، ( 16 ، 4 ) ، (25 ، .............. ) ، ..............، 6)
- 2 ، 3 ، 5 ، 9 ، 17 ، ........................ ، ........................ .
- 13 ، 18 ، 24 ، 31 ، ........................ ، ........................ .
- 20 ألفاً ، 18500 ، 17 ألفاً ، ........................ ، ........................ .- 97853 ، 78539 ، 85379 ، ........................ ، ........................
http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://www.madinahx.com/#top) http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://www.madinahx.com/#bottom)
للصف الرابع الابتدائي
الفصل الأول
متابعة موجه الرياضيات
العام الدراسي
1427 – 1428 هـ الموافق 2006 – 2007 م
الوحدة الأولى
سـ 1 ) : أكمل الفراغ بالعدد المناسب :
- 600 عشرة + مليونان = .............................. .
- 7 + 20 + 400 + 900 + 4000000 = .............................. .
- 3 عشرات + 70 مئة + 500 ألف + 300000 ألف = .............................. .
سـ 2 ) : أجب عما يلي :
- اكتب أكبر عدد مكون من ستة أرقام مختلفة و رقم المئات فيه ( 5 ) . العدد هو .............................. .
- ما العدد الذي يتكون من 50 مئة مضافً إليه 11 عشرة .العدد هو .............................. .
- ما أصغر عدد يضاف للعدد ( 980512 ) ليصبح رقم الآحاد ( 1 ) العدد هو .............................. .
- أنا عدد مكون من سبعة منازل وأول رقم عن اليسار هو ( 1 ) و باقي أرقامي متساوية
ومجموع أرقامي ( 13 ) فمن أنا ؟ العدد هو .............................. .
- أكبر عدد مكون من خمسة أرقام مختلفة هو .............................. .
- العدد الذي يليه مباشرة هو .............................. .
- العدد الذي يسبقه مباشرة هو .............................. .
- أصغر عدد مكون من ستة أرقام هو .............................. .
سـ 3 ) : تأمل العدد 49358 ثم أكمل :
- كم عشرة آلاف كاملة في العدد ؟ .............................. .
- كم ألف كاملة في العدد ؟ .............................. .
- كم مئة كاملة في العدد ؟ ..............................
- كم عشرة كاملة في العدد ؟ .............................. .
سـ 4 ) : في أي الأعداد التالية يزيد العدد الثاني عن الأول بمقدار ألف :-
أ ) 2015 ، 2115 ب) 5617 ، 6617 ج ) 3834 ، 3844 د) 52863 ، 52873
سـ 5 ) : تأمل العدد ثم أكمل :- 7 4 1 9
استبدل الرموز الموجودة بالأرقام ( 3 ، 6 ، 2 ) بحيث :
- تكون قيمة الرقم 3 = 30000 - تكون قيمة الرقم 6 = 6000000 - تكون قيمة الرقم 2 = 200
ثم أكمل :- = .............. ، = .............. ، = .............. .
سـ 6 ) : عدد مكون من ثلاثة أرقام رقم العشرات 8 و رقم الآحاد ينقص عن رقم العشرات بمقدار 2 و رقم المئات يساوي الفرق بين رقم العشرات و الآحاد فما هو العدد ؟ العدد هو ............................................ .
سـ 7 ) : لديك جذع شجرة و طلبت من أحد العمال قطعه قطعتين فطلب منك 5 شواقل ، كم تعطيه ليقطع الجذع لأربع قطع ؟
سـ 8 ) : أكمل بالأعداد المناسبة : + 10 عشرات = .
ـ مئة
+ 300 عشرة = 3100
سـ 9 ) : تأمل المتتاليات الحسابية ثم أكمل :-
- 4 ، 12 ، 36 ، ........................ ، ........................ .
- ( 2 ، 5 ) ، ( 3 ، 10 ) ، ( 5 ، 26 ) ، ( 8 ، 65 ) ، (.............. ، .............. ) .
- ( 1 ، 1 ) ، ( 4 ، 2 ) ، ( 9 ، 3 ) ، ( 16 ، 4 ) ، (25 ، .............. ) ، ..............، 6)
- 2 ، 3 ، 5 ، 9 ، 17 ، ........................ ، ........................ .
- 13 ، 18 ، 24 ، 31 ، ........................ ، ........................ .
- 20 ألفاً ، 18500 ، 17 ألفاً ، ........................ ، ........................ .- 97853 ، 78539 ، 85379 ، ........................ ، ........................
http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://www.madinahx.com/#top) http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://www.madinahx.com/#bottom)
تقبلو مروري:0006[1]::0006[1]:
سـ 6 ) : عدد مكون من ثلاثة أرقام رقم العشرات 8 و رقم الآحاد ينقص عن رقم العشرات بمقدار 2 و رقم المئات يساوي الفرق بين رقم العشرات و الآحاد فما هو العدد ؟ العدد هو ............................................ .
سـ 7 ) : لديك جذع شجرة و طلبت من أحد العمال قطعه قطعتين فطلب منك 5 شواقل ، كم تعطيه ليقطع الجذع لأربع قطع ؟
سـ 8 ) : أكمل بالأعداد المناسبة : + 10 عشرات = .
ـ مئة
+ 300 عشرة = 3100
سـ 9 ) : تأمل المتتاليات الحسابية ثم أكمل :-
- 4 ، 12 ، 36 ، ........................ ، ........................ .
- ( 2 ، 5 ) ، ( 3 ، 10 ) ، ( 5 ، 26 ) ، ( 8 ، 65 ) ، (.............. ، .............. ) .
- ( 1 ، 1 ) ، ( 4 ، 2 ) ، ( 9 ، 3 ) ، ( 16 ، 4 ) ، (25 ، .............. ) ، ..............، 6)
- 2 ، 3 ، 5 ، 9 ، 17 ، ........................ ، ........................ .
- 13 ، 18 ، 24 ، 31 ، ........................ ، ........................ .
- 20 ألفاً ، 18500 ، 17 ألفاً ، ........................ ، ........................ .- 97853 ، 78539 ، 85379 ، ........................ ، ........................
http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://www.madinahx.com/#top) http://illiweb.com/fa/empty.gif (http://www.madinahx.com/#bottom)