ابومودة
2011-06-05, 06:24 PM
الأربعاء إجازة معلمي ومعلمات الأول الابتدائي
http://www.m3llm.net/Upload/Images/600x600/News-6-3734-1.jpg
تبدأ بنهاية دوام الأربعاء القادم إجازة معلمي ومعلمات الصفوف الأولية في جميع المدارس الابتدائية بمختلف مناطق المملكة. و قررت الوزارة حسم الجدل حول منح حوافز الإجازة لمعلمي و معلمات الصفوف الأولية في مدارس المرحلة الابتدائية عندما اشترطت حصول معلمي و معلمات الصفوف الأولية على إجازة الصفوف الأولية بالناتج التعليمي و مستوى التحصيل الدراسي للطلاب داخل الصف.
وتولى مشرفو الصفوف في مكاتب التربية إجراء تقييم للطلاب مرة كل فصل دراسي في الأسابيع التي تلي اختبارات الفترتين الأولى و الثانية ، باختيار عينة عشوائية من الطلاب في كل فصل لا تقل عن ثمانية طلاب يجرى عليهم التقييم في كل مادة . و بناء على التعليمات الصادرة من الوزارة فإن جودة الناتج التعليمي (مستوى التحصيل الدراسي) التي أخذ بها ضمن معايير منح الحوافز لمعلمي الصفوف الأولية للبنين و البنات بالإضافة إلى معايير أخرى كتنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الذين لم يحققوا الحد الأدنى من المهارات و استخدام الوسائل التعليمية المناسبة لتلك البرامج التي تسعى للنهوض بمستوى الطالب و تحقيقه مهارات الحد الأدنى و انتقاله إلى الصف التالي.
http://www.m3llm.net/Upload/Images/600x600/News-6-3734-1.jpg
تبدأ بنهاية دوام الأربعاء القادم إجازة معلمي ومعلمات الصفوف الأولية في جميع المدارس الابتدائية بمختلف مناطق المملكة. و قررت الوزارة حسم الجدل حول منح حوافز الإجازة لمعلمي و معلمات الصفوف الأولية في مدارس المرحلة الابتدائية عندما اشترطت حصول معلمي و معلمات الصفوف الأولية على إجازة الصفوف الأولية بالناتج التعليمي و مستوى التحصيل الدراسي للطلاب داخل الصف.
وتولى مشرفو الصفوف في مكاتب التربية إجراء تقييم للطلاب مرة كل فصل دراسي في الأسابيع التي تلي اختبارات الفترتين الأولى و الثانية ، باختيار عينة عشوائية من الطلاب في كل فصل لا تقل عن ثمانية طلاب يجرى عليهم التقييم في كل مادة . و بناء على التعليمات الصادرة من الوزارة فإن جودة الناتج التعليمي (مستوى التحصيل الدراسي) التي أخذ بها ضمن معايير منح الحوافز لمعلمي الصفوف الأولية للبنين و البنات بالإضافة إلى معايير أخرى كتنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الذين لم يحققوا الحد الأدنى من المهارات و استخدام الوسائل التعليمية المناسبة لتلك البرامج التي تسعى للنهوض بمستوى الطالب و تحقيقه مهارات الحد الأدنى و انتقاله إلى الصف التالي.