إنقشاع الضباب
2011-05-12, 10:33 PM
.
:smile35::smile35:
.
بسم الله الرحمن الرحيمْ
بسم خالق الكون بين كافٍ ونونْ
أسعد الله اوقاتُكم جميعاُ بكل خير ..
أنا هنا إقتبست فكرة الفاضله حمامةُ الأيكْ بموضوعها الرائع " تُعجبُني تِلكُ الطالبه"
ووالله ما كتبت هذا الموضوع الا لأجل غايه وهدف سامي....
.
:smile35:
.
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه ..اللتي تُجبر طالباتُها على احترامها بدماثة أخلاقها ..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تفرض علينا تقديرها من خلال تواضعها
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تملك ضبط النفس رغم قدرتها على تنفيذ غضبها وخصوصاً مع طالباتِها.
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي إذا أرادت النظر إلى عيوب من حولهـا .. تنظر الى اسباب تِلكً العيوب ..!! وتُحاول مُعالجتها باللتي هي أحسن ..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي أراها بطبيعتها الحقيقيه دون التصنع و التكلف ( قُلْ مَا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ مِنْ أَجْرٍ وَمَا أَنَا مِنَ الْمُتَكَلِّفِينَ ).
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تحترم الآخرين عند طرح الأفكار غير مُصرّه على رأيها
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تنظُر الى مهنة التعليم كرساله قبل أن تكون وظيفه .. وتفخر بمهنتها ليست ممن لا يُبالين بها !!
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تذهب الى مدرستها وتؤدي عملُها بتفاؤل و أمل ونفس طيبه لا اللتي تؤدي عمـــــــلها لأنه مصــــــدر رزقها فقط !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تشعر بارتياح عند اعطاء الدرس لأنها تشعر باتمام واجبها..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تحترم الآخرين عند طرح الأفكار وتتقبل الآراء والراقيه بأفكار طالباتها مهما كانت بسيطه !
.
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تعيش يومها وتُحدِدْ مهامُها بدون أي تسويف ولا تأجيل!
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي ترتقي بطالباتها وتُشجعُهن ليعشنً دائما ذو فعاليه في المُجتمع ..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي اذا قالت تفعل .. !! لا اللتي اذا قالت القول لا يُصدقها طالباتها لأنها دائما ما تقل ولا تفعلْ !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تستقبل طالبتها بوجه بشوش وابتسامة تنم عن صداقة ليست عابسة ومتجهمة الوجه, قاطبة وعاقده لحاجبيها !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي ترجع للعديد من المصادر والمعلومات في تقديم درسها ليست سارده فقط للكتاب المدرسي وكأنها آلة تسجيل ..!
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه
واسعة الأفــــق اللتي تجمع من بحور العلم, واسعة الإطلاع المثقفه ذو الفكر السامي ليست جاهله أو عديمة ثقافة ومعرفه مما يجعلها بين طالباتها إن كانت كذلكْ لبيبه حاذقه
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه
المُنسّقه والمرتبه لملابسها دون النظر لقيمتها واللتي نرى مكتبٌها نظيف مُرتب خالي من حوسة الأوراق :oo5o.com (9)::oo5o.com (9):
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه المُتحليه بالصبر ...
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي ترى أن راتبُها الحقيقي عندما تنظُر الى طالباتها يصلوا لمراحل عاليه وبجدارة وبإستحقاق لأن هذا الدخل الحقيقي للمُعلمه والله! وليس دخلُها الأوراق الماليه اللتي تجدُها في حسابها نهاية كُلّ شهرْ ..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تأتي مُبكرة لحصتها , المُتابعه لواجبات طالباتِها ..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي لا تنفُر ولا تمل ابدآ من حصصها وطالباتها .
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي لا تحقر طالباتها ولا تسخر بأفكارهن ليست سليطة ولا بذيئه بلسانها
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي توازن بذكر المحاسن والأشياء الحسنة النافعه بقدر ما تذكر مساؤى طالبتها وذمهم واتهامهم بالكسل وعدم الفهم وان كان ذلك صحيحاً فعليها الموازنه !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تُشارك بنشاطات المدرسه غير مُكثرة التذمر من أوضاع المدرسة وأوضاع التعليم وأوضاع الطالبات بشكل عام.
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه الراقيه بفكرها غير مُطلقِه لكلمات نابية بالصف وسلوكيات لا تتناسب مع العملية التربوية خصوصا والتعليميه بشكل عام والتوبيخ الشديد والكلمات القاسية !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه حسنة التصرف حسنة الظن ليست سيئة الظن أو مُكابره
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه المتواضعه بهيبه غير المتكبره .. اللي تجعل فجوه بينها وبين الطالبات ..اللتي تولٍّد إحساس بالرهبه بين المُعلمه والطالبه !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تفقه أقواله صلى اللهُ عليهِ وسلم أدناه وتعمل بها جميعاً
· قال -صلى الله عليه وسلم-: (إذا ضيعت الأمانة فانتظر الساعة) قال: كيف إضاعتها يا رسول الله؟ قال: (إذا أسند الأمر إلى غير أهله فانتظر الساعة) فبهذا الحديث يقدم لنا رسول الله منهجاً علمياً عظيماً وبليغاً في معرفة معنى الأمانة
· قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "ألا أخبركم بأحبكم إلي وأقربكم مني مجالسًا يومالقيامة أحاسنكم أخلاقاً، الموطأون أكنافاً،الذين يألفون و يؤلفون،ألا أخبركم بأبغضكم إلي و أبعدكم مني مجالسًا يوم القيامة" الثرثارون المتفيهقون".
· جاء أن رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، يَقُولُ : " يُجَاءُ بِالرَّجُلِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ فَيُلْقَى فِي النَّارِ فَتَنْزَلِقُ أَقْتَابُهُ ، فَيَدُورُ بِهَا فِي النَّارِ كَمَا يَدُورُ الْحِمَارُ بِرَحَاهُ ، فَتُطِيفُ بِهِ أَهْلُ النَّارِ ، فَيَقُولُونَ : يَا فُلانُ مَا لَكَ ؟ مَا أَصَابَكَ ؟ أَلَمْ تَكُنْ تَأْمُرُنَا بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَانَا عَنِ الْمُنْكَرِ ؟ قَالَ : كُنْتُ آمُرُكُمْ بِالْمَعْرُوفِ وَلا آتِيهِ ، وَأَنْهَاكُمْ عَنِ الْمُنْكَرِ وَآتِيهِ "
ووالله هم كُثر بارك الله فيهم.. الا فئه قليلة جداً منهم !!
ولا شك أن اولهن أنتِ يا حمامةُ الايك وغيرك كثييير دمتن للثانويه ال20 وتقديري لهن جميعاً ..
ومن لديه أي اضافه فلا بأس .. أو أي تعليق على ما كُتب أعلاه .
نحنُ ممتنون والله لمن حملن هذه المواصفات
و يجعلكم المولى عند حسن ظن الجميع في تحقيق الأهداف التي نصبتوا من أجلها
ولنعلم جميعاً أن العملية التعليمية لا تكتمِل ابداً الا بالأثنين بالمعلم/ه والطالب/ه معا ..
فلنعمل معاٌ لإنجاح هذه العمليه ونترك بصمه طيبه نُذكر بها ..
وأختتم كلاماتي بقول أمير الشعراء
قٌمْ للمعلِّم ووفيهِ التبْجيلا كادَ المُعلِّمُ انْ يكونَ رسُولا
.
.
:smile35::smile35:
:smile35::smile35:
.
بسم الله الرحمن الرحيمْ
بسم خالق الكون بين كافٍ ونونْ
أسعد الله اوقاتُكم جميعاُ بكل خير ..
أنا هنا إقتبست فكرة الفاضله حمامةُ الأيكْ بموضوعها الرائع " تُعجبُني تِلكُ الطالبه"
ووالله ما كتبت هذا الموضوع الا لأجل غايه وهدف سامي....
.
:smile35:
.
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه ..اللتي تُجبر طالباتُها على احترامها بدماثة أخلاقها ..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تفرض علينا تقديرها من خلال تواضعها
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تملك ضبط النفس رغم قدرتها على تنفيذ غضبها وخصوصاً مع طالباتِها.
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي إذا أرادت النظر إلى عيوب من حولهـا .. تنظر الى اسباب تِلكً العيوب ..!! وتُحاول مُعالجتها باللتي هي أحسن ..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي أراها بطبيعتها الحقيقيه دون التصنع و التكلف ( قُلْ مَا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ مِنْ أَجْرٍ وَمَا أَنَا مِنَ الْمُتَكَلِّفِينَ ).
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تحترم الآخرين عند طرح الأفكار غير مُصرّه على رأيها
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تنظُر الى مهنة التعليم كرساله قبل أن تكون وظيفه .. وتفخر بمهنتها ليست ممن لا يُبالين بها !!
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تذهب الى مدرستها وتؤدي عملُها بتفاؤل و أمل ونفس طيبه لا اللتي تؤدي عمـــــــلها لأنه مصــــــدر رزقها فقط !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تشعر بارتياح عند اعطاء الدرس لأنها تشعر باتمام واجبها..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تحترم الآخرين عند طرح الأفكار وتتقبل الآراء والراقيه بأفكار طالباتها مهما كانت بسيطه !
.
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تعيش يومها وتُحدِدْ مهامُها بدون أي تسويف ولا تأجيل!
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي ترتقي بطالباتها وتُشجعُهن ليعشنً دائما ذو فعاليه في المُجتمع ..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي اذا قالت تفعل .. !! لا اللتي اذا قالت القول لا يُصدقها طالباتها لأنها دائما ما تقل ولا تفعلْ !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تستقبل طالبتها بوجه بشوش وابتسامة تنم عن صداقة ليست عابسة ومتجهمة الوجه, قاطبة وعاقده لحاجبيها !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي ترجع للعديد من المصادر والمعلومات في تقديم درسها ليست سارده فقط للكتاب المدرسي وكأنها آلة تسجيل ..!
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه
واسعة الأفــــق اللتي تجمع من بحور العلم, واسعة الإطلاع المثقفه ذو الفكر السامي ليست جاهله أو عديمة ثقافة ومعرفه مما يجعلها بين طالباتها إن كانت كذلكْ لبيبه حاذقه
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه
المُنسّقه والمرتبه لملابسها دون النظر لقيمتها واللتي نرى مكتبٌها نظيف مُرتب خالي من حوسة الأوراق :oo5o.com (9)::oo5o.com (9):
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه المُتحليه بالصبر ...
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي ترى أن راتبُها الحقيقي عندما تنظُر الى طالباتها يصلوا لمراحل عاليه وبجدارة وبإستحقاق لأن هذا الدخل الحقيقي للمُعلمه والله! وليس دخلُها الأوراق الماليه اللتي تجدُها في حسابها نهاية كُلّ شهرْ ..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تأتي مُبكرة لحصتها , المُتابعه لواجبات طالباتِها ..
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي لا تنفُر ولا تمل ابدآ من حصصها وطالباتها .
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي لا تحقر طالباتها ولا تسخر بأفكارهن ليست سليطة ولا بذيئه بلسانها
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي توازن بذكر المحاسن والأشياء الحسنة النافعه بقدر ما تذكر مساؤى طالبتها وذمهم واتهامهم بالكسل وعدم الفهم وان كان ذلك صحيحاً فعليها الموازنه !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تُشارك بنشاطات المدرسه غير مُكثرة التذمر من أوضاع المدرسة وأوضاع التعليم وأوضاع الطالبات بشكل عام.
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه الراقيه بفكرها غير مُطلقِه لكلمات نابية بالصف وسلوكيات لا تتناسب مع العملية التربوية خصوصا والتعليميه بشكل عام والتوبيخ الشديد والكلمات القاسية !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه حسنة التصرف حسنة الظن ليست سيئة الظن أو مُكابره
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه المتواضعه بهيبه غير المتكبره .. اللي تجعل فجوه بينها وبين الطالبات ..اللتي تولٍّد إحساس بالرهبه بين المُعلمه والطالبه !
تُعْجِبُنِي ...تِلكَ .. المُعلٍّمه اللتي تفقه أقواله صلى اللهُ عليهِ وسلم أدناه وتعمل بها جميعاً
· قال -صلى الله عليه وسلم-: (إذا ضيعت الأمانة فانتظر الساعة) قال: كيف إضاعتها يا رسول الله؟ قال: (إذا أسند الأمر إلى غير أهله فانتظر الساعة) فبهذا الحديث يقدم لنا رسول الله منهجاً علمياً عظيماً وبليغاً في معرفة معنى الأمانة
· قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "ألا أخبركم بأحبكم إلي وأقربكم مني مجالسًا يومالقيامة أحاسنكم أخلاقاً، الموطأون أكنافاً،الذين يألفون و يؤلفون،ألا أخبركم بأبغضكم إلي و أبعدكم مني مجالسًا يوم القيامة" الثرثارون المتفيهقون".
· جاء أن رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، يَقُولُ : " يُجَاءُ بِالرَّجُلِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ فَيُلْقَى فِي النَّارِ فَتَنْزَلِقُ أَقْتَابُهُ ، فَيَدُورُ بِهَا فِي النَّارِ كَمَا يَدُورُ الْحِمَارُ بِرَحَاهُ ، فَتُطِيفُ بِهِ أَهْلُ النَّارِ ، فَيَقُولُونَ : يَا فُلانُ مَا لَكَ ؟ مَا أَصَابَكَ ؟ أَلَمْ تَكُنْ تَأْمُرُنَا بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَانَا عَنِ الْمُنْكَرِ ؟ قَالَ : كُنْتُ آمُرُكُمْ بِالْمَعْرُوفِ وَلا آتِيهِ ، وَأَنْهَاكُمْ عَنِ الْمُنْكَرِ وَآتِيهِ "
ووالله هم كُثر بارك الله فيهم.. الا فئه قليلة جداً منهم !!
ولا شك أن اولهن أنتِ يا حمامةُ الايك وغيرك كثييير دمتن للثانويه ال20 وتقديري لهن جميعاً ..
ومن لديه أي اضافه فلا بأس .. أو أي تعليق على ما كُتب أعلاه .
نحنُ ممتنون والله لمن حملن هذه المواصفات
و يجعلكم المولى عند حسن ظن الجميع في تحقيق الأهداف التي نصبتوا من أجلها
ولنعلم جميعاً أن العملية التعليمية لا تكتمِل ابداً الا بالأثنين بالمعلم/ه والطالب/ه معا ..
فلنعمل معاٌ لإنجاح هذه العمليه ونترك بصمه طيبه نُذكر بها ..
وأختتم كلاماتي بقول أمير الشعراء
قٌمْ للمعلِّم ووفيهِ التبْجيلا كادَ المُعلِّمُ انْ يكونَ رسُولا
.
.
:smile35::smile35: