aabed
2011-04-06, 12:00 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
بعد الموافقة والتشجيع والدعم من سعادة المدير العام للتربية والتعليم د سعود الزهراني و بمشاركة من إدارة التوجيه والإرشاد قام فريق من أطباء وفنيون من الصحة المدرسية للبنين برئاسة د. صلاح بن عد العزيز أبا الخيل بعمل دراسة ميدانية عن ظاهر التدخين بين الطلاب ومنسوبي التعليم بالمنطقة ( ترويون - وإداريون ) إستهدفت الدراسة 5% من المدارس بمراحلها الثلاثة ( إبتدائي متوسط ثانوي ) بمتوسط 5% من عدد طلاب كل مدرسة تم إختيارها مع ملاحظة أن الفئة المستهدفة من المرحلة الإبتدائية ( طلاب الصفين الخامس والسادس فقط ) كما شملت العينة 5% من التربويون والإداريون معاً ... وجاءت نتائج الدراسة وتحليلها وتوصياتها على النحو التالي :-
الخلاصة العامة للطلاب :-
• الفئة العمرية للفئة المستهدفة من 10 سنه إلى 19 سنه
• العمر 14 عام أكثر الفئات العمرية في العينة المستهدفة
• 15.56 % نسبة التدخين بين الفئة المستهدفة من الطلاب للمراحل الثلاث ( ابتدائي - متوسط -ثانوي )
4,41 % نسبة التدخين بين طلاب المرحلة الإبتدائية
13.13 % نسبة التدخين بين طلاب المرحلة المتوسطة
26 % نسبة التدخين بين طلاب المرحلة الثانوية
• العمر 14 سنة أكثر عمر لبدء التدخين (19.69 % ) يليه العمر 12سنه والعمر 15 عام
• متوسط سن بدء التدخين ( 12- 15 سنة )
• 79 % نسبة السعوديون في الفئة المستهدفة مقابل 21 % نسبة غير السعوديون
• 17.52 % من السعوديون في الفئة المستهدفة يدخنون , مقابل 9.47 % من غير السعوديون مدخنون
• 50.64 % نسبة المدخنون من الأهل والأقارب مقابل 29.66 % مدخنون من الأصدقاء
• 4 % من الطلاب لديهم رغبة في التدخين مستقبلاً
o تزيد النسبة في المرحلة الابتدائية عنها في المرحلتين المتوسطة والثانوية
o هناك علاقة بين الرغبة في التدخين مستقبلا وتدخين الأهل والأقارب
أسباب التدخين :-
• 40,64 % من المدخنين يرجعون السبب في التدخين إلى الأصدقاء
• 19,96 % لا يعرفون السبب
• 18,9 % يرجعون السبب إلى التقليد
• 13,36 % يرجعون السبب إلى الأهل والأقارب
نوعية التدخين :-
• 65,35 % من المدخنين يدخنون السجائر
• 27,56 % يدخنون السجائر والشيشة
• 7 % يدخنون الشيشة
كمية التدخين يومياً
• 55,9 يدخنون أقل من 10 سجائر يومياً
• 26,43 % يدخنون من 10- 20 سيجارة يومياً
• 7,87 % يدخنون أكثر من 20 سيجارة يومياً
الإقلاع عن التدخين :-
• 80,31 % من المدخنون لديهم الرغبة في الإقلاع عن التدخين
• 53,54 % منهم يرجعون السبب إلى أن التدخين ضار بالصحة
• 20,37 % يرجعون السبب إلى أن التدخين حرام شرعاً
• 9,45 % يرجعون السبب إلى توفير المال
• 10,24 % منهم مقتنعون بالتدخين
• 18,9 منهم لا يعرفون السبب
أسباب عدم التدخين :-
• 63,95 % من غير المدخنين يعتقدون أن التدخين ضار بالصحة
• 57,62 % يعتقدون أن التدخين حرام شرعاً
• 10,26 % يرجعون السبب إلى توفير المال
• 6 % منهم لا يعرفون السبب
التدخين السلبي :-
• 72,67 % لديهم معرفة عن التدخين السلبي
• 71,5 منهم يعتقدون أن التدخين السلبي أكثر ضرر من التدخين الإيجابي
• 19 % يعتقدون أن التدخين السلبي له نفس أضرار التدخين الإيجابي
• 10,46 % منهم يعتقدون أنه أقل ضرر
الخلاصة العامة لمنسوبي التربية والتعليم ( معلمون – إداريون )
• 42.2% من الفئة المستهدفة اعمارهم من 30-40سنه
• 38.8 % أعمارهم من 40-50 سنه
• 15.8 % اعمارهم من 20-30 سنه
• 3 % أعمارهم اكبر من 50 سنه
• 44,85% نسبة المدخنين بين التربويون
• 72,12 % نسبة التدخين بين الأصدقاء
• 42,42 % نسبة التدخين بين الأهل والأقارب
سن بدء التدخين
• 29.73 % بدءوا التدخين في سن 15 سنه
• 27 % بدءوا التدخين فوق 18 سنه
• 13.5 % بدءوا التدخين في سن 18 سنه
• 86.36% من العينة من السعوديين
• 48.8 % % من السعوديين مدخنون مقابل 11.64% من الغير سعوديون مدخنون
سبب التدخين
• 72.64 % من المدخنين الأصدقاء هم سبب التدخين لديهم
• 9.46 % الأقارب هم سبب التدخين
• 10 % بسبب التقليد
• 6.76 % لا يعرفون السبب
نوع التدخين
* 75 % يدخنون السجائر
* 28.38 % يدخنون الشيشة
* 7.77 % يدخنون الاثنين معاً
كمية التدخين
* 18.9 % يدخنون أقل من 10 سجائر يومياً
* 50 % يدخنون من 10-20 سيجارة يومياً
* 7.84 % يدخنون أكثر من 20 سيجارة يومياً
الإقلاع عن التدخين
* 78.38 % من المدخنين لديهم رغبة في الإقلاع عن التدخين
* 68.24 % بسبب أن التدخين ضار بالصحة
* 32 % بسبب أنه حرام شرعاً
* 7.43% بسبب توفير المال
* 10.8 % مقتنعون بالتدخين
* 4 % لايعرفون سبب عدم الإقلاع
أسباب عدم التدخين :-
* 84.62% من غير مدخنين بسبب أنه ضار بالصحة
* 64% من غير المدخنين يعتقدون أنه حرام شرعاً
* 17.86 % بسبب توفير للمال
* 2.6 % لا يعرفون السبب
التدخين السلبي
86.7 % يعرفون التدخين السلبي
* 74.66 % يعتقدون أنه أكثر ضرر
* 13.85 % يعتقدون أنه أقل ضرر
* 11.66 % يعتقدون أن له نفس الأضرار
تحليل نتائج البحث
1. نسبة التدخين بين طلاب المدارس بالمدينة المنورة اقل بكثير بالمقارنة بين النسبة التي وردت في إحصائية وزارة الصحة للعام 1429- 1430 هـ للتدخين بين طلاب المدارس في المملكة ( المدينة 15.56 % على مستوى المملكة 24 % ) وقد يرجع هذا الإنخفاض بسبب قرار عدم السماح ببيع الدخان ومنتجاته داخل المدينة وعدم السماح بالتدخين داخل المقاهي والأماكن العامة بالمدينة المنورة
2. متوسط سن بدء التدخين ( 12- 15 سنة )
3. 4 % من الطلاب لديهم رغبة في التدخين مستقبلاً , تزيد النسبة في المرحلة الابتدائية عنها في المرحلتين المتوسطة والثانوية , هناك علاقة بين الرغبة في التدخين مستقبلا وتدخين الأهل والأقارب
4. الأصدقاء المدخنون أكثر الأسباب لبدء التدخين يليه التقليد ثم وجود مدخن من بين الأهل والأقارب
5. تدخين السجائر يأتي في المرتبة الأولى لنوعية التدخين يليه تدخين السجائر والشيشة معا
6. 80 % من المدخنين لديهم رغبة في الإقلاع عن التدخين الغالبية منهم أكثر من 50% بسبب أن التدخين ضار بالصحة وحوالي 20 % يعتقدون أنه حرام شرعاً , 10 % توفير للمال
7. بالنسبة لغير المدخنين إتضح أن الأضرار الصحية تأتي في المرتبة الأولي كأحد أسباب الإمتناع عن التدخين يليه الاعتقاد بأن التدخين محرم شرعاً ثم توفير المال
8. هذه النتائج تساعد في كيفية إعداد خطط التوعية والعلاج لمن وقعوا في براثن التدخين أو لغير المدخنين في كيفية إظهار الأضرار الصحية للتدخين موثقة من خلال الحالات المرضية بالمستشفيات وعمل زيارات طلابية لتلك الحالات ثم التركيز على الجانب الشرعي في تحريم التدخين وأهمية الإقلاع عن التدخين في توفير المال .
التوصيات
التدخين ظاهرة غير صحية تنتشر بين الطلاب وفئات كثيرة من المجتمع وتشكل خطراً حقيقيا على الصحة العامة تستدعي تضافر الجهود للحد منها ومحاولة القضاء عليها
1. تكثيف وسائل التوعية الصحية بمضار التدخين الصحية ووضع برامج توعوية تناسب الفئات العمرية المختلفة
2. البدء بالتوعية بأضرار التدخين بين طلاب المرحلة الابتدائية بطريقة غير مباشرة من خلال المعلمون والمنهج المدرسي كالتالي :-
i. معلمو العلوم من خلال بيان مايسببه التدخين من مخاطر على أجهزة الجسم المختلفة عند دراسة تلك الأجهزة في المنهج المدرسي
ii. معلمو التربية الإسلامية التأكيد دائماً على الحكم الشرعي في تحريم التدخين وتأصيل هذا الحكم لدى الأطفال في المرحلة الابتدائية خاصة
iii. معلمو اللغة العربية من خلال موضوعات التعبير وجعل التدخين وأضراره الصحية ضمن موضوعات التعبير التي يعبر فيها الطفل ويتعرف منها على الأضرار الصحية للتدخين
iv. معلمو التربية الفنية من خلال رسومات الطلاب
v. معلمو التربية البدنية من خلال عمل بيان عملي على تأثير التدخين على النشاط البدني والرياضي لدى الطالب
3. تشكيل اللجنة المركزية لمكافحة التدخين بالإدارة العامة للتربية والتعليم برئاسة المساعد للشؤون التعليمية وتضم في عضويتها إدارة الصحة المدرسية – إدارة التوجيه والإرشاد – إدارة التوعية الإسلامية – إدارة الإشراف التربوي ويكون مهام هذه اللجنة ما يلي :-
i. وضع خطة إستراتيجية لمكافحة التدخين بين الطلاب ومنسوبي التعليم
ii. إجراء المزيد من الدراسات والأبحاث بصفة دورية للوقوف على مدى انتشار الظاهرة بين الطلاب ومدى فاعلية وسائل التوعية وبمشاركة جهات بحثية متخصصة
iii. تدريب وتأهيل التربويون على برامج التوعية ومكافحة التدخين
iv. إشراك الطلاب في برامج متعلقة بأضرار التدخين والإقلاع عنه وجعلهم أعضاء فاعلين في تلك البرامج .
v. مساعدة الطلاب الذين توجه لهم اغراءات من رفاقهم المدخنين ومن حملات الدعاية التي تروج لها بعض وسائل الإعلام
vi. مساعدة الطلاب الذين أقلعوا عن التدخين وتأكيد صحة قراراهم وخطورة العودة للتدخين
vii. تصحيح المفاهيم الخاطئة عند البعض ومنها الاعتقاد بأن التدخين من مظاهر اكتمال الرجولة والحرية
viii. إبراز التدخين كسلوك غير حضاري وتدعيم ذلك بعدة صور منها نظرة الإسلام وتوجيهات ولاة الأمر في هذه البلاد
ix. بناء خطوط دفاع ضد التدخين من خلال الأسرة والمدرسة والأسرة التربوية .
x. تطوير وتحديث برامج التوعية باستخدام وسائل التقنية الحديثة من حاسب آلي بما يحتويه من وسائل تقنية ووسائل عرض حديثة وكذا استخدام رسائل الجوال والإيميلات .. الخ ..
بعد الموافقة والتشجيع والدعم من سعادة المدير العام للتربية والتعليم د سعود الزهراني و بمشاركة من إدارة التوجيه والإرشاد قام فريق من أطباء وفنيون من الصحة المدرسية للبنين برئاسة د. صلاح بن عد العزيز أبا الخيل بعمل دراسة ميدانية عن ظاهر التدخين بين الطلاب ومنسوبي التعليم بالمنطقة ( ترويون - وإداريون ) إستهدفت الدراسة 5% من المدارس بمراحلها الثلاثة ( إبتدائي متوسط ثانوي ) بمتوسط 5% من عدد طلاب كل مدرسة تم إختيارها مع ملاحظة أن الفئة المستهدفة من المرحلة الإبتدائية ( طلاب الصفين الخامس والسادس فقط ) كما شملت العينة 5% من التربويون والإداريون معاً ... وجاءت نتائج الدراسة وتحليلها وتوصياتها على النحو التالي :-
الخلاصة العامة للطلاب :-
• الفئة العمرية للفئة المستهدفة من 10 سنه إلى 19 سنه
• العمر 14 عام أكثر الفئات العمرية في العينة المستهدفة
• 15.56 % نسبة التدخين بين الفئة المستهدفة من الطلاب للمراحل الثلاث ( ابتدائي - متوسط -ثانوي )
4,41 % نسبة التدخين بين طلاب المرحلة الإبتدائية
13.13 % نسبة التدخين بين طلاب المرحلة المتوسطة
26 % نسبة التدخين بين طلاب المرحلة الثانوية
• العمر 14 سنة أكثر عمر لبدء التدخين (19.69 % ) يليه العمر 12سنه والعمر 15 عام
• متوسط سن بدء التدخين ( 12- 15 سنة )
• 79 % نسبة السعوديون في الفئة المستهدفة مقابل 21 % نسبة غير السعوديون
• 17.52 % من السعوديون في الفئة المستهدفة يدخنون , مقابل 9.47 % من غير السعوديون مدخنون
• 50.64 % نسبة المدخنون من الأهل والأقارب مقابل 29.66 % مدخنون من الأصدقاء
• 4 % من الطلاب لديهم رغبة في التدخين مستقبلاً
o تزيد النسبة في المرحلة الابتدائية عنها في المرحلتين المتوسطة والثانوية
o هناك علاقة بين الرغبة في التدخين مستقبلا وتدخين الأهل والأقارب
أسباب التدخين :-
• 40,64 % من المدخنين يرجعون السبب في التدخين إلى الأصدقاء
• 19,96 % لا يعرفون السبب
• 18,9 % يرجعون السبب إلى التقليد
• 13,36 % يرجعون السبب إلى الأهل والأقارب
نوعية التدخين :-
• 65,35 % من المدخنين يدخنون السجائر
• 27,56 % يدخنون السجائر والشيشة
• 7 % يدخنون الشيشة
كمية التدخين يومياً
• 55,9 يدخنون أقل من 10 سجائر يومياً
• 26,43 % يدخنون من 10- 20 سيجارة يومياً
• 7,87 % يدخنون أكثر من 20 سيجارة يومياً
الإقلاع عن التدخين :-
• 80,31 % من المدخنون لديهم الرغبة في الإقلاع عن التدخين
• 53,54 % منهم يرجعون السبب إلى أن التدخين ضار بالصحة
• 20,37 % يرجعون السبب إلى أن التدخين حرام شرعاً
• 9,45 % يرجعون السبب إلى توفير المال
• 10,24 % منهم مقتنعون بالتدخين
• 18,9 منهم لا يعرفون السبب
أسباب عدم التدخين :-
• 63,95 % من غير المدخنين يعتقدون أن التدخين ضار بالصحة
• 57,62 % يعتقدون أن التدخين حرام شرعاً
• 10,26 % يرجعون السبب إلى توفير المال
• 6 % منهم لا يعرفون السبب
التدخين السلبي :-
• 72,67 % لديهم معرفة عن التدخين السلبي
• 71,5 منهم يعتقدون أن التدخين السلبي أكثر ضرر من التدخين الإيجابي
• 19 % يعتقدون أن التدخين السلبي له نفس أضرار التدخين الإيجابي
• 10,46 % منهم يعتقدون أنه أقل ضرر
الخلاصة العامة لمنسوبي التربية والتعليم ( معلمون – إداريون )
• 42.2% من الفئة المستهدفة اعمارهم من 30-40سنه
• 38.8 % أعمارهم من 40-50 سنه
• 15.8 % اعمارهم من 20-30 سنه
• 3 % أعمارهم اكبر من 50 سنه
• 44,85% نسبة المدخنين بين التربويون
• 72,12 % نسبة التدخين بين الأصدقاء
• 42,42 % نسبة التدخين بين الأهل والأقارب
سن بدء التدخين
• 29.73 % بدءوا التدخين في سن 15 سنه
• 27 % بدءوا التدخين فوق 18 سنه
• 13.5 % بدءوا التدخين في سن 18 سنه
• 86.36% من العينة من السعوديين
• 48.8 % % من السعوديين مدخنون مقابل 11.64% من الغير سعوديون مدخنون
سبب التدخين
• 72.64 % من المدخنين الأصدقاء هم سبب التدخين لديهم
• 9.46 % الأقارب هم سبب التدخين
• 10 % بسبب التقليد
• 6.76 % لا يعرفون السبب
نوع التدخين
* 75 % يدخنون السجائر
* 28.38 % يدخنون الشيشة
* 7.77 % يدخنون الاثنين معاً
كمية التدخين
* 18.9 % يدخنون أقل من 10 سجائر يومياً
* 50 % يدخنون من 10-20 سيجارة يومياً
* 7.84 % يدخنون أكثر من 20 سيجارة يومياً
الإقلاع عن التدخين
* 78.38 % من المدخنين لديهم رغبة في الإقلاع عن التدخين
* 68.24 % بسبب أن التدخين ضار بالصحة
* 32 % بسبب أنه حرام شرعاً
* 7.43% بسبب توفير المال
* 10.8 % مقتنعون بالتدخين
* 4 % لايعرفون سبب عدم الإقلاع
أسباب عدم التدخين :-
* 84.62% من غير مدخنين بسبب أنه ضار بالصحة
* 64% من غير المدخنين يعتقدون أنه حرام شرعاً
* 17.86 % بسبب توفير للمال
* 2.6 % لا يعرفون السبب
التدخين السلبي
86.7 % يعرفون التدخين السلبي
* 74.66 % يعتقدون أنه أكثر ضرر
* 13.85 % يعتقدون أنه أقل ضرر
* 11.66 % يعتقدون أن له نفس الأضرار
تحليل نتائج البحث
1. نسبة التدخين بين طلاب المدارس بالمدينة المنورة اقل بكثير بالمقارنة بين النسبة التي وردت في إحصائية وزارة الصحة للعام 1429- 1430 هـ للتدخين بين طلاب المدارس في المملكة ( المدينة 15.56 % على مستوى المملكة 24 % ) وقد يرجع هذا الإنخفاض بسبب قرار عدم السماح ببيع الدخان ومنتجاته داخل المدينة وعدم السماح بالتدخين داخل المقاهي والأماكن العامة بالمدينة المنورة
2. متوسط سن بدء التدخين ( 12- 15 سنة )
3. 4 % من الطلاب لديهم رغبة في التدخين مستقبلاً , تزيد النسبة في المرحلة الابتدائية عنها في المرحلتين المتوسطة والثانوية , هناك علاقة بين الرغبة في التدخين مستقبلا وتدخين الأهل والأقارب
4. الأصدقاء المدخنون أكثر الأسباب لبدء التدخين يليه التقليد ثم وجود مدخن من بين الأهل والأقارب
5. تدخين السجائر يأتي في المرتبة الأولى لنوعية التدخين يليه تدخين السجائر والشيشة معا
6. 80 % من المدخنين لديهم رغبة في الإقلاع عن التدخين الغالبية منهم أكثر من 50% بسبب أن التدخين ضار بالصحة وحوالي 20 % يعتقدون أنه حرام شرعاً , 10 % توفير للمال
7. بالنسبة لغير المدخنين إتضح أن الأضرار الصحية تأتي في المرتبة الأولي كأحد أسباب الإمتناع عن التدخين يليه الاعتقاد بأن التدخين محرم شرعاً ثم توفير المال
8. هذه النتائج تساعد في كيفية إعداد خطط التوعية والعلاج لمن وقعوا في براثن التدخين أو لغير المدخنين في كيفية إظهار الأضرار الصحية للتدخين موثقة من خلال الحالات المرضية بالمستشفيات وعمل زيارات طلابية لتلك الحالات ثم التركيز على الجانب الشرعي في تحريم التدخين وأهمية الإقلاع عن التدخين في توفير المال .
التوصيات
التدخين ظاهرة غير صحية تنتشر بين الطلاب وفئات كثيرة من المجتمع وتشكل خطراً حقيقيا على الصحة العامة تستدعي تضافر الجهود للحد منها ومحاولة القضاء عليها
1. تكثيف وسائل التوعية الصحية بمضار التدخين الصحية ووضع برامج توعوية تناسب الفئات العمرية المختلفة
2. البدء بالتوعية بأضرار التدخين بين طلاب المرحلة الابتدائية بطريقة غير مباشرة من خلال المعلمون والمنهج المدرسي كالتالي :-
i. معلمو العلوم من خلال بيان مايسببه التدخين من مخاطر على أجهزة الجسم المختلفة عند دراسة تلك الأجهزة في المنهج المدرسي
ii. معلمو التربية الإسلامية التأكيد دائماً على الحكم الشرعي في تحريم التدخين وتأصيل هذا الحكم لدى الأطفال في المرحلة الابتدائية خاصة
iii. معلمو اللغة العربية من خلال موضوعات التعبير وجعل التدخين وأضراره الصحية ضمن موضوعات التعبير التي يعبر فيها الطفل ويتعرف منها على الأضرار الصحية للتدخين
iv. معلمو التربية الفنية من خلال رسومات الطلاب
v. معلمو التربية البدنية من خلال عمل بيان عملي على تأثير التدخين على النشاط البدني والرياضي لدى الطالب
3. تشكيل اللجنة المركزية لمكافحة التدخين بالإدارة العامة للتربية والتعليم برئاسة المساعد للشؤون التعليمية وتضم في عضويتها إدارة الصحة المدرسية – إدارة التوجيه والإرشاد – إدارة التوعية الإسلامية – إدارة الإشراف التربوي ويكون مهام هذه اللجنة ما يلي :-
i. وضع خطة إستراتيجية لمكافحة التدخين بين الطلاب ومنسوبي التعليم
ii. إجراء المزيد من الدراسات والأبحاث بصفة دورية للوقوف على مدى انتشار الظاهرة بين الطلاب ومدى فاعلية وسائل التوعية وبمشاركة جهات بحثية متخصصة
iii. تدريب وتأهيل التربويون على برامج التوعية ومكافحة التدخين
iv. إشراك الطلاب في برامج متعلقة بأضرار التدخين والإقلاع عنه وجعلهم أعضاء فاعلين في تلك البرامج .
v. مساعدة الطلاب الذين توجه لهم اغراءات من رفاقهم المدخنين ومن حملات الدعاية التي تروج لها بعض وسائل الإعلام
vi. مساعدة الطلاب الذين أقلعوا عن التدخين وتأكيد صحة قراراهم وخطورة العودة للتدخين
vii. تصحيح المفاهيم الخاطئة عند البعض ومنها الاعتقاد بأن التدخين من مظاهر اكتمال الرجولة والحرية
viii. إبراز التدخين كسلوك غير حضاري وتدعيم ذلك بعدة صور منها نظرة الإسلام وتوجيهات ولاة الأمر في هذه البلاد
ix. بناء خطوط دفاع ضد التدخين من خلال الأسرة والمدرسة والأسرة التربوية .
x. تطوير وتحديث برامج التوعية باستخدام وسائل التقنية الحديثة من حاسب آلي بما يحتويه من وسائل تقنية ووسائل عرض حديثة وكذا استخدام رسائل الجوال والإيميلات .. الخ ..