تكفوووووون ساعدووووووووووووووووني

[طااالبة العلم]

سااااااعدوني عندي شرح ظرف الزمان والمكان سنه ثاني متوسط
ابغى مساعدتكم

[أبو سُــــلاف]

تكتبين في الجهة اليمنى للسبورة تحت المادة والموضوع [عاناصر الدرس:]
1-أقسام المفعول فيه.
2- تعريف ظرف الزمان
3- تعريف ظرف الكان
4- إعراب ظرفي الزمان والمكان
5- الأمثلة

ثم تقومين بتخيطط السبورة وتجعلين جدولامكونا من خانتين كبيرتين الخانة الأولى [ ظرف الزمن ] والخانة الثنية بجنبه[ ظرف المكان
تحت كل ظرف في الجدول أقصد تكتبين
[ظرف الزمان ظرف المكان

تعريفه:هو... تعريفه:
إعرابه: منصوب إعرابه منصوب
الأمثلة:1- من الكتاب 2- من الكتاب 3- حضرت أم هند صباحا الأمثلة1- من الكتاب 2- من الكتاب 3- جلست هند يمين زينب


ثم تبدئين الشرح مقدمة بسيطة وهي:سؤال للطالبات حتى يتفاعلن معك متى تحضرن إلى المدرسة؟ تطلبين الإجابة من أي طالبة وتركزين على المهملة. ثم توقفين اثنيتين من الطالبات وتسألي واحدة منهن] أين وقفت فلانة؟ الإجابة من إحدى الطالبات[ يمين أو شمال فلانة] ثم تنطلقين في الدرس فتقولين: تلاحظن أن الوقت الذي تحضرن فيه المدرسة صباحا ، وهذه كلمة تدل على زمن مثل ظهرا وعصرا وغرا وساعة و عاما ............
وتلاحظن أيضا أن زميلتكن فلانة وقفة يمي فلاة وهذا مكان، فكل اسم دل على جهة فهو ظرف مكان، ثل اما يميين قدام وراء ، شرق وغرب وجنوب ....................
ثم تنطلقين في ما هو مكتوب على السبورة وتقولين إذاموضوعنا المفعول فيه ومعنها ظرف الزمان والمكان وسمي مفعول فيه لأن الفعل والحدث يقع فيه سواء زمان او مكان فظرف الزمان يعرف بأنه ثم تعرفينه وفي المقابل ظرف المكان يعرف بانه ثم تعرفينه كما هو مكتوب في الجدول السبورة.
وتكملين عناصر الدرس
وعند قراءة الأمثلة تطلبين من الطالبات استخراج الظرف من كل مثال حتى يتفاعلن معك ثم تعربينه لهن، ثم بعد ذلك تطلبين من الطالبات الثميل من عندهن بأمثلة على ظرو ف الزمان والمكان في جمل
الزمان يسأل عنه ب (متى )
المكان يسأل عنه ب (أين)