سلطان النزهه الزغيبي
2011-01-18, 08:40 PM
مهارة الحوار والتحاور بين المعلم والمتعلم
كيف نعلم (اكتساب) الطلاب مهارة الحوار والارتقاء بهم في مدارسنا قبل الخوض بهم إلى دائرة الضوء في المجتمع، و تقبل وجهات النظر الأخرى ،دون ترك حوار يؤدي إلى العراك ، أول ذلك يبدأ من المعلم فهل يتقبل المعلم من الطلاب النقد و الرؤى الأخرى ؛ من المناقشة الهادفة من دون ضراء مضرة ؛ ان تنمية هذا الحوار وتدعيمه تقوم على ماهية الحوار لدى المعلم فهل يبدأ الحوار من المعلم أو المناهج أو البيت أو الإعلام بكل إشكاله ، أو الكل ذلك مجتمعاً .ان ثقافة الحوار بين الأفراد هو انعكاس لحال المجتمع القائم بين المتحاورين من حيث الايجابية أو السلبية، وان الدين الإسلامي هو دين التحاور والحوار فقد جاء في القران الكريم وسنة المصطفى صلى الله عليه وسلم عدة مشاهد من الحوار بين الله عزو جل والأنبياء وبين الأنبياء وأقوامهم وغيرهم وبين الإنسان والإنسان.
كيف يمكن أن يكون الحوار ايجابي من خلال:
1- وضع هدف رئيسي للحوار وعدم الخروج عنه .
2-التحاور بطرق ايجابية وعدم التحاور البيزنطي.
3- نقد الأفكار وعدم نقد الأشخاص.
4-الاهتمام والاستماع لرأي الآخرين دون تحقير وعدم مبالاة لهم.
5-الجو المناسب من حيث المكان والزمان والأفراد لطبيعة الحوار والتحاور.
كيف نعلم (اكتساب) الطلاب مهارة الحوار والارتقاء بهم في مدارسنا قبل الخوض بهم إلى دائرة الضوء في المجتمع، و تقبل وجهات النظر الأخرى ،دون ترك حوار يؤدي إلى العراك ، أول ذلك يبدأ من المعلم فهل يتقبل المعلم من الطلاب النقد و الرؤى الأخرى ؛ من المناقشة الهادفة من دون ضراء مضرة ؛ ان تنمية هذا الحوار وتدعيمه تقوم على ماهية الحوار لدى المعلم فهل يبدأ الحوار من المعلم أو المناهج أو البيت أو الإعلام بكل إشكاله ، أو الكل ذلك مجتمعاً .ان ثقافة الحوار بين الأفراد هو انعكاس لحال المجتمع القائم بين المتحاورين من حيث الايجابية أو السلبية، وان الدين الإسلامي هو دين التحاور والحوار فقد جاء في القران الكريم وسنة المصطفى صلى الله عليه وسلم عدة مشاهد من الحوار بين الله عزو جل والأنبياء وبين الأنبياء وأقوامهم وغيرهم وبين الإنسان والإنسان.
كيف يمكن أن يكون الحوار ايجابي من خلال:
1- وضع هدف رئيسي للحوار وعدم الخروج عنه .
2-التحاور بطرق ايجابية وعدم التحاور البيزنطي.
3- نقد الأفكار وعدم نقد الأشخاص.
4-الاهتمام والاستماع لرأي الآخرين دون تحقير وعدم مبالاة لهم.
5-الجو المناسب من حيث المكان والزمان والأفراد لطبيعة الحوار والتحاور.