لمن لديه خبرة في وضع الإختبارات العملية ..*أحتاج المساعده*

[الماسية%]

بسم الله الرحمن الرحيم ..
..
مساكم رضا من الرحمن ..

أعزائي أعضاء منتدى التربية والتعليم ..
معلمات ومعلمين الأحياء المطور ..
..
أنا معلمة جديدة ..
وأحتاج المساعدة في وضع الإختبار العملي للصف الأول الثانوي المطور ..
فليس لدي أي خبرة أو حتى فكرة عن أسلوب وضع الإختبارات العملية ..

عندي خمس تجارب للتفعيل ..
وهي ..
1((حي أم غير حي ))
تتمثل في وضع مواد مثل صخرة - بطاطس - نبته
وطرح سؤال هل هو حي أم لا
مع ذكر خاصية الحياة .

2 ((تصنيف البكتيريا ))
حسب شكلها وتكوينها للمستعمرة وشكل المستعمرة..
*إستخدمت صور لعدم توافر المجهر بالمدرسة*

3 ((تركيب البكتيريا))
حسب إستجابتها لصبغة جرام ووجود الببتيدوجلايكان ولونها
*إستخدمت صور لعدم توافر المجهر بالمدرسة*

4((إستقصاء نمو العفن))
قطعتين من الخبز تم تنمية العفن عليا
إحداهما رشت بالملح فيبدو العفن فيها أقل ..
لإن الملح يبطئ من نمو العفن ..

5((تكاثر فطر الخميرة ))
ثلاثة أنابيب
بها نفس كمية الماء والخميرة
يضاف كمية من السكر للأنبوب الأول ونصف هذه الكمية للثاني ويترك الثالث بدون إضافة سكر .
لتستنتج الطالبة إنه كلما إزدادت كمية السكر إزداد تكاثر الخميرة ..

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
درجة الإختبار العملي =5درجات ..
وعدد طالباتي 31 طالبة ..

وجدت صعوبة في صياغة الأسئلة وتوزيع الدرجات ..
أيضآ لا أعلم العدد المفروض لنماذج الإختبار ..
علمآ بأن موجهتي مشغولة هذه الأيام ..
وأتمنى منكم مساعدتي ..
..

[طوش طوش]

انا والله مالي خبره بالتعليم لاكن ان شاء الله ببحث لك ولعل وعسى احصل مطلوبك

اكرر اعتذاري لك

واذا حصلت شي برجع وانزله لك هنـا


موفقه خيتو