ツأميمة الأحمديツ
2010-12-18, 12:31 PM
مجلس المدرسة
:k055:
مجلس تربوي إشرافي تطويري يعمل على ضمان جودة العملية التربوية في المدرسة ويشارك فيها عدد محدد من الهيئة الإدارية والتدريسية نخبة من أولياء الأمور ذوي القدرة على الإسهام في مسيرة تطوير المدرسة ويعتبر المجلس إحدى صور المشاركة
:girl::girl:رؤية المجلس : يسعى لإيجاد مشاركة مجتمعية تساهم في دعم ومراقبة وتحسين جودة العملية التربوية التعليمية داخل المدرسة.
أهداف المجلس : 1- تحقيق التكامل بين المدرسة والمجتمع المحيط
2- توفير قنوات داعمة لبرامج المدرسة التطويرية التربوية والتعليمية
3-إيجاد ممارسات تربوية مبنية على رؤية مجتمعية نابعة من تصوير المجتمع المحيط بالمدرسة لدور للدور المطلوب فيها 0
4- الاستفادة من خبرات أولياء الأمور بما يحقق أهداف المدرسة0
5- إشراك الهيئات المجتمعية الواقعة في محيط المدرسة في المهام المطلوب من المدرسة تحقيقها ( المركز الصحي- النادي الأدبي- مراكز التدريب النسائية )
6- تبني برامج تربوية تعليمية تطويرية حديثة0
7- جعل العمل المدرسي عملا مؤسسيا لا يتأثر بتغير القيادات0
:girl::girl
مجلس المدرسة :
يشكل المجلس على النحو التالي:
قائدة المدرسة –الوكيلة- المرشدة الطلابية – رائدة النشاط0
عدد من المعلومات الأوائل بالمدرسة ( رئيسة مجلس المعلمات الأوائل – عدد من المعلمات الأوائل)
3-عدد (6) أعضاء من أوليا أمور الطالبات أو لا يقل عن( 2) حسب النسبة المحددة من عدد الطالبات في المدرسة
4- رئيسة ونائبة مجلس الطالبات ( تتم مشاركتهم فقد في حالة استعراض أراء ومقترحات الطالبات في موضوع محدد)
5- من تراء إدارية المدرسة من الكفاءات المؤهلة والقادرة على الإسهام في مسيرة تطوير المدرسة من غير أولياء أمور الطالبات على إلا يزيد عددهم على نصف عدد وليات أمور الطالبات0
ب- يرشح المجلس من بين أعضائه نائبا و آمينا للمجلس ولا يلزم أن تكون قائدة المدرسة رئيسة للمجلس
ج- يتم ترشيح أعضاء المجلس من أولياء الأمور والمعلمات بناءا على اجتماع عام للهيئة الإدارية وهيئة التدريس في المدرسة في بداية العام الدراسي
د- يقوم المجلس بترشيح من تراه مناسبا العضوية المجلس من غير أولياء أمور الطالبات وفق موارد في فقرة (5)0
هـ- تصدر فائدة المدرسة قرارا بتشكيل مجلس المدرسة
و- تحديد مده عضويه مجلس المدرسة بعامين دراسيين .
تحدد فقط لثلث الأعضاء (شريطه أن تكون وليه الأمر المجدد لها مازال لديها ابنة في المدرسة ) أما المعلمات فمدة العضوية سنه واحدة قابله لتجديد
ز- يحق لمجلس الاستغناء عن خدمات إحدى العضو أتوتر شيح البديل عنها إذا لم تحقق من ترشيحها الأهداف المرجوة وأم أن تشارك في مهام المجلس وأم تتقيد بحضور جلستين متتاليتين .
ح- للمجلس الحق في تشكيل لجان فرعية تسند إليها بعض المهام على أن تقدم تقريرها للمجلس
ط- يعقد المجلس اجتماعات خلال الدوام الرسمي أو بعدة
ي- تتم توثيق اجتماعات المجلس في ملف خاص أو سجل خاص بمحاضرات الاجتماعات متضمنا التوصيات ومتابعه القرارات وتوقع من جميع الأعضاء
:cake::cake:
مهام مجلس المدرسة :
1- المشاركة في التخطيط الاستراتيجي للمدرسة من خلال ...
أ- تحليل واقع المدرسة من حيث (عناصر القوه وعناصر الضعف والفرص والمخاطر )
ب- دراسة واعتماد الخطة الزمنية المرحلية للتنفيذ البرامج التطويرية محدد فيها المخصص المالي المقترح لكل البرامج
ج- دراسة واعتماد الخطة الزمنية لأنشطة الطالبات والتي تساهم في صقل المهارات وتنمية القدرات محدد فيها الميزانية المقترحة لكل برنامج
2- مناقشة القضايا والظواهر التربوية ولاجتماعية واقتراح الحلول المناسبة لها
3- التعاون والتوصل بين المجتمع التعليمي والمجتمع التحليلي
4- الإشراف على الشؤون المالية من خلال
أ- لجنه فرعيه تتولي الإشراف على الصندوق المدرسي
ب- يتم عرض الميزانية مسبقا على مجلس المدرسة لأخذ اعتماد الصرف بما يتفق مع خطة المدرسة الإستراتجية
:umbrella::umbrella:
جـ الإطلاع على تقارير الصندوق المدرسي الدوري .
5- الاشرف على التطوير التربوي ويشمل :
1ـ دراسة سبل تحسين البيئة المدرسة لتصبح بيئة جاذبة للطالبات تزيد من دافعية التعلم والتعلم لدى منسوباتها ووضع خطة لتنفيذها.
2ـ دراسة واعتماد خطط التطوير المهني للمعلمات المرفوعة من مجلس المعلمات الأوائل و الأداريات المرفوعة من نتائج الطالبات .
منافشة نتايج الدراسة التحليليه نتائج الطالبات
:exclamationpoint::exclamationpoint:
اجتماعات مجلس المدرسة :.
1ـ يعقد مجلس المدرسة اجتماعات بدعوة من رئيستة شهريا على الااقل عن (3,4 )اجتماعات في الفصل الدراسي الواحد للرئيسة أن تدعوا الى إجتماع طارئ عن الحاجة.
2ـ لرئيسة المجلس دعوة من تراها من غير الأعضاء للمشاركة في مناقشة موضوع ما.
3ـ تقوم رئيسة المجلس بتمثيل الأعضاء لدى الجهات ذات العلاقة بالمشروع وتعتمد محاضرات الاجتماعات
4ـ تقوم أمينة المجلس وعضوية بالتحضير للاجتماعات وجميع الاراء ولمقترحات المقدمة للمجس وتحديد الموضوعات المراد طرحها للنقاش وأعداد جدول الأعمال وتدوين المحاضرات ومتابعه إنها إجراءاتها وتتابع تنفيذ قرارات المجلس 5- يعقد المجلس بحضور نصف الأعضاء 6- يتم أقرار التوصية في الموضوعات المطروحة من خلال التصويت
ثالثا:. مجلس النشاط غير الصفي :.
هو مجلس يتولى التخطيط والتنظيم والأشراف والتقييم لكافة البرامج والنشاط غير الصفي بالمدرسة .
:exclamationpoint::exclamationpoint:
مهام المجلس :.
1ـ إعداد الخطة العامة والبرنامج الزمني للنشاط داخل المدرسة .
2ـ إعداد توزيع الميزانيات لبرامج النشاط .
3ـ اعتماد مقرات الأندية ( الجماعات ) احتياجاتها.
4ـ مناقشة الأمور المتعلقة بالنشاط و أساليب تطويره .
5ـ تفعيل دور أولياء الأمور بإشراكهم في بعض برامج النشاط ( الإعداد_التخطيط_التنفيذ ).
6ـ الأشراف مع المتابعة والتقييم .
7ـ التنسيق مع الجهات ذات العلاقة من خارج المدرسة لإقامة البرامج المشتركة مثل أسابيع الرحلات و الزيارات...الخ .
8ـ إعداد ورفع التقرير النهائي في كل فصل دراسي ( الكتروني / ورقي ) لمجلس المدرسة .
:exclamationpoint::exclamationpoint:
تشكيل المجلس :.
1ـ رائدة النشاط ( رئيسة ).
2ـ عضوه تمثيل مشرفات الأندية ( الجماعات ).
3ـ مرشدة طلابية .
4ـ ثلاثة من رئيسات الانداية ( الجماعات ).
:t2641::t2641:
- وحدة التحفيز (الايجابي والسلبي)
جهة مسؤولة عن توفير الوسائل المساعدة ( حسية ~معنويه)لزيادة رفع منسويات المدرسه من المعلمات نحوالعمل والطالبات نحو الانجاز من خلال إرضاء حاجاتهم ولاستفاده من مهاراتهم كما نتولى محاسبة الطالبات على سلوكهم وفق لائحة السلوك 0
:01211::01211:
*اهداف التحفيز:
1-رفع منسوبات المدرسه الى الاداء التميز والانجاز المستمر0
2-رفع مستوى الرضا الوظيفي0
3-زيادة الشعور بالانتماء للمؤسسه التعلميه من قبل المنسويات (معلمات ~طالبات~اداريات~علامات)0
:t2641::t2641:
*مهامها:
1-تحديد معايير وضوابط التحضير بالمدرسه ومطابقتها على مستوياتها
2-المساهمه في توفير بيئة عمل إيجابية ومحفزه0
3-التنويع في وسائل وادوات التحضير 0
4-تحديد ضوابط المحاسبه والمسائله (لائحة تنظيم السلوك)
5-نشر ثـقافه المحاسبين في البيئه المدرسه0
6-مسائلة العاملات حول ادائهم والطالبات عن سلوكهم0
7-العمل علي وضع لوحة داخليه للتحفيز(لوحة الكترونيه)0
8-وضع تقادير دوريه لادارة المدرسه0
وحدة الحلول الطارئه والمستقبليه :
:000::000::000:
هي الجهة المسؤوله عن النظر في المشاكل التي تقع داخل المدرسه تتولى دراستها ووضع الحلول المناسبه الوقائيه والعلاجيه لمنع حدوثها او التقيل من اثارها 0
*التشكيل :
:081::081:
عدد من المنسوبات المدرسيه ممن يتصفون بالخبرة ورجاحه الرأي0
*اهدافها :
:081::081:
1-تلافي وقوع أي حدث يعيق سير اليوم الدراسي 0
2-التقليل من الخسائر الي اقصى حد في الرحال حدوث مشكله0
3-الابداع والتجديد في التعامل 0
:oo5o.com (4)::oo5o.com (4):
*المهام:
1- تقديم الدعم الحسى والمعنوي للطالبة والمعلمة0
2-ايجاد الحلول للمشكلات الطارئه 0
3-الرفع من المنويات العاملات والمستفيدات في الحالات الطارئه0
4-الموازنه في الطرح الحلول واختبار اقربها الي حل المشكله0
5-حصر الحالات التى من التوقع ان تحدث حاضرا ومستقبلا0
*المستفيدون:
جميع منسوبات المدرسه0
:exclamationpoint::exclamationpoint::exclamationpo int:
ارجو الإطلاع للفائده
:k055:
مجلس تربوي إشرافي تطويري يعمل على ضمان جودة العملية التربوية في المدرسة ويشارك فيها عدد محدد من الهيئة الإدارية والتدريسية نخبة من أولياء الأمور ذوي القدرة على الإسهام في مسيرة تطوير المدرسة ويعتبر المجلس إحدى صور المشاركة
:girl::girl:رؤية المجلس : يسعى لإيجاد مشاركة مجتمعية تساهم في دعم ومراقبة وتحسين جودة العملية التربوية التعليمية داخل المدرسة.
أهداف المجلس : 1- تحقيق التكامل بين المدرسة والمجتمع المحيط
2- توفير قنوات داعمة لبرامج المدرسة التطويرية التربوية والتعليمية
3-إيجاد ممارسات تربوية مبنية على رؤية مجتمعية نابعة من تصوير المجتمع المحيط بالمدرسة لدور للدور المطلوب فيها 0
4- الاستفادة من خبرات أولياء الأمور بما يحقق أهداف المدرسة0
5- إشراك الهيئات المجتمعية الواقعة في محيط المدرسة في المهام المطلوب من المدرسة تحقيقها ( المركز الصحي- النادي الأدبي- مراكز التدريب النسائية )
6- تبني برامج تربوية تعليمية تطويرية حديثة0
7- جعل العمل المدرسي عملا مؤسسيا لا يتأثر بتغير القيادات0
:girl::girl
مجلس المدرسة :
يشكل المجلس على النحو التالي:
قائدة المدرسة –الوكيلة- المرشدة الطلابية – رائدة النشاط0
عدد من المعلومات الأوائل بالمدرسة ( رئيسة مجلس المعلمات الأوائل – عدد من المعلمات الأوائل)
3-عدد (6) أعضاء من أوليا أمور الطالبات أو لا يقل عن( 2) حسب النسبة المحددة من عدد الطالبات في المدرسة
4- رئيسة ونائبة مجلس الطالبات ( تتم مشاركتهم فقد في حالة استعراض أراء ومقترحات الطالبات في موضوع محدد)
5- من تراء إدارية المدرسة من الكفاءات المؤهلة والقادرة على الإسهام في مسيرة تطوير المدرسة من غير أولياء أمور الطالبات على إلا يزيد عددهم على نصف عدد وليات أمور الطالبات0
ب- يرشح المجلس من بين أعضائه نائبا و آمينا للمجلس ولا يلزم أن تكون قائدة المدرسة رئيسة للمجلس
ج- يتم ترشيح أعضاء المجلس من أولياء الأمور والمعلمات بناءا على اجتماع عام للهيئة الإدارية وهيئة التدريس في المدرسة في بداية العام الدراسي
د- يقوم المجلس بترشيح من تراه مناسبا العضوية المجلس من غير أولياء أمور الطالبات وفق موارد في فقرة (5)0
هـ- تصدر فائدة المدرسة قرارا بتشكيل مجلس المدرسة
و- تحديد مده عضويه مجلس المدرسة بعامين دراسيين .
تحدد فقط لثلث الأعضاء (شريطه أن تكون وليه الأمر المجدد لها مازال لديها ابنة في المدرسة ) أما المعلمات فمدة العضوية سنه واحدة قابله لتجديد
ز- يحق لمجلس الاستغناء عن خدمات إحدى العضو أتوتر شيح البديل عنها إذا لم تحقق من ترشيحها الأهداف المرجوة وأم أن تشارك في مهام المجلس وأم تتقيد بحضور جلستين متتاليتين .
ح- للمجلس الحق في تشكيل لجان فرعية تسند إليها بعض المهام على أن تقدم تقريرها للمجلس
ط- يعقد المجلس اجتماعات خلال الدوام الرسمي أو بعدة
ي- تتم توثيق اجتماعات المجلس في ملف خاص أو سجل خاص بمحاضرات الاجتماعات متضمنا التوصيات ومتابعه القرارات وتوقع من جميع الأعضاء
:cake::cake:
مهام مجلس المدرسة :
1- المشاركة في التخطيط الاستراتيجي للمدرسة من خلال ...
أ- تحليل واقع المدرسة من حيث (عناصر القوه وعناصر الضعف والفرص والمخاطر )
ب- دراسة واعتماد الخطة الزمنية المرحلية للتنفيذ البرامج التطويرية محدد فيها المخصص المالي المقترح لكل البرامج
ج- دراسة واعتماد الخطة الزمنية لأنشطة الطالبات والتي تساهم في صقل المهارات وتنمية القدرات محدد فيها الميزانية المقترحة لكل برنامج
2- مناقشة القضايا والظواهر التربوية ولاجتماعية واقتراح الحلول المناسبة لها
3- التعاون والتوصل بين المجتمع التعليمي والمجتمع التحليلي
4- الإشراف على الشؤون المالية من خلال
أ- لجنه فرعيه تتولي الإشراف على الصندوق المدرسي
ب- يتم عرض الميزانية مسبقا على مجلس المدرسة لأخذ اعتماد الصرف بما يتفق مع خطة المدرسة الإستراتجية
:umbrella::umbrella:
جـ الإطلاع على تقارير الصندوق المدرسي الدوري .
5- الاشرف على التطوير التربوي ويشمل :
1ـ دراسة سبل تحسين البيئة المدرسة لتصبح بيئة جاذبة للطالبات تزيد من دافعية التعلم والتعلم لدى منسوباتها ووضع خطة لتنفيذها.
2ـ دراسة واعتماد خطط التطوير المهني للمعلمات المرفوعة من مجلس المعلمات الأوائل و الأداريات المرفوعة من نتائج الطالبات .
منافشة نتايج الدراسة التحليليه نتائج الطالبات
:exclamationpoint::exclamationpoint:
اجتماعات مجلس المدرسة :.
1ـ يعقد مجلس المدرسة اجتماعات بدعوة من رئيستة شهريا على الااقل عن (3,4 )اجتماعات في الفصل الدراسي الواحد للرئيسة أن تدعوا الى إجتماع طارئ عن الحاجة.
2ـ لرئيسة المجلس دعوة من تراها من غير الأعضاء للمشاركة في مناقشة موضوع ما.
3ـ تقوم رئيسة المجلس بتمثيل الأعضاء لدى الجهات ذات العلاقة بالمشروع وتعتمد محاضرات الاجتماعات
4ـ تقوم أمينة المجلس وعضوية بالتحضير للاجتماعات وجميع الاراء ولمقترحات المقدمة للمجس وتحديد الموضوعات المراد طرحها للنقاش وأعداد جدول الأعمال وتدوين المحاضرات ومتابعه إنها إجراءاتها وتتابع تنفيذ قرارات المجلس 5- يعقد المجلس بحضور نصف الأعضاء 6- يتم أقرار التوصية في الموضوعات المطروحة من خلال التصويت
ثالثا:. مجلس النشاط غير الصفي :.
هو مجلس يتولى التخطيط والتنظيم والأشراف والتقييم لكافة البرامج والنشاط غير الصفي بالمدرسة .
:exclamationpoint::exclamationpoint:
مهام المجلس :.
1ـ إعداد الخطة العامة والبرنامج الزمني للنشاط داخل المدرسة .
2ـ إعداد توزيع الميزانيات لبرامج النشاط .
3ـ اعتماد مقرات الأندية ( الجماعات ) احتياجاتها.
4ـ مناقشة الأمور المتعلقة بالنشاط و أساليب تطويره .
5ـ تفعيل دور أولياء الأمور بإشراكهم في بعض برامج النشاط ( الإعداد_التخطيط_التنفيذ ).
6ـ الأشراف مع المتابعة والتقييم .
7ـ التنسيق مع الجهات ذات العلاقة من خارج المدرسة لإقامة البرامج المشتركة مثل أسابيع الرحلات و الزيارات...الخ .
8ـ إعداد ورفع التقرير النهائي في كل فصل دراسي ( الكتروني / ورقي ) لمجلس المدرسة .
:exclamationpoint::exclamationpoint:
تشكيل المجلس :.
1ـ رائدة النشاط ( رئيسة ).
2ـ عضوه تمثيل مشرفات الأندية ( الجماعات ).
3ـ مرشدة طلابية .
4ـ ثلاثة من رئيسات الانداية ( الجماعات ).
:t2641::t2641:
- وحدة التحفيز (الايجابي والسلبي)
جهة مسؤولة عن توفير الوسائل المساعدة ( حسية ~معنويه)لزيادة رفع منسويات المدرسه من المعلمات نحوالعمل والطالبات نحو الانجاز من خلال إرضاء حاجاتهم ولاستفاده من مهاراتهم كما نتولى محاسبة الطالبات على سلوكهم وفق لائحة السلوك 0
:01211::01211:
*اهداف التحفيز:
1-رفع منسوبات المدرسه الى الاداء التميز والانجاز المستمر0
2-رفع مستوى الرضا الوظيفي0
3-زيادة الشعور بالانتماء للمؤسسه التعلميه من قبل المنسويات (معلمات ~طالبات~اداريات~علامات)0
:t2641::t2641:
*مهامها:
1-تحديد معايير وضوابط التحضير بالمدرسه ومطابقتها على مستوياتها
2-المساهمه في توفير بيئة عمل إيجابية ومحفزه0
3-التنويع في وسائل وادوات التحضير 0
4-تحديد ضوابط المحاسبه والمسائله (لائحة تنظيم السلوك)
5-نشر ثـقافه المحاسبين في البيئه المدرسه0
6-مسائلة العاملات حول ادائهم والطالبات عن سلوكهم0
7-العمل علي وضع لوحة داخليه للتحفيز(لوحة الكترونيه)0
8-وضع تقادير دوريه لادارة المدرسه0
وحدة الحلول الطارئه والمستقبليه :
:000::000::000:
هي الجهة المسؤوله عن النظر في المشاكل التي تقع داخل المدرسه تتولى دراستها ووضع الحلول المناسبه الوقائيه والعلاجيه لمنع حدوثها او التقيل من اثارها 0
*التشكيل :
:081::081:
عدد من المنسوبات المدرسيه ممن يتصفون بالخبرة ورجاحه الرأي0
*اهدافها :
:081::081:
1-تلافي وقوع أي حدث يعيق سير اليوم الدراسي 0
2-التقليل من الخسائر الي اقصى حد في الرحال حدوث مشكله0
3-الابداع والتجديد في التعامل 0
:oo5o.com (4)::oo5o.com (4):
*المهام:
1- تقديم الدعم الحسى والمعنوي للطالبة والمعلمة0
2-ايجاد الحلول للمشكلات الطارئه 0
3-الرفع من المنويات العاملات والمستفيدات في الحالات الطارئه0
4-الموازنه في الطرح الحلول واختبار اقربها الي حل المشكله0
5-حصر الحالات التى من التوقع ان تحدث حاضرا ومستقبلا0
*المستفيدون:
جميع منسوبات المدرسه0
:exclamationpoint::exclamationpoint::exclamationpo int:
ارجو الإطلاع للفائده