أسيرة القمر
2019-12-23, 08:58 PM
أسلوب جديد ومتطور وسهل للطالب والمعلم نقدم لكم خطة علاجية حاسب الي 1441هـ
تحميل مرفقات WORD+pdf
http://www.arabsharing.com/uploads/157712367207841.png
9331 ه – – خطة علاجية لمتابعة الطالبات الضعيفات في مادة الحاسب الالي الفصل الدراسي .......... عام 9341
اسم الطالبة
الفترة
المهارة التي
لم تتقن
أسباب الضعف
الخطط العلاجية
الإجراءات المتخذة
مدى التحسن
اجتماع
فردي
لقاء مع
المرشدة
الطلابية
تواصل مع
ولي الأمر
) ( قلة المشاركة الصفية .
) ( ضعف المستوى التحصيلي.
) ( إهمال الواجبات المنزلية .
) ( كثرة الغياب .
) ( ظروف أسرية وعدم متابعة الأسرة.
) ( ضعف حاسة السمع والبصر .
) ( عوامل نفسية وبيولوجية.
) ( أخرى تذكر
...............
...............
..............
) ( أوراق عمل إضافية .
) ( تدريس الأقران.
) ( إسناد دور للطالبة في مجموعة العمل .
) ( تغيير مجموعة الطالبة .
) ( استخدام التعزيز.
) ( التنوع في الأسئلة وأساليب التقويم .
) ( تقديم حوافز متنوعة .
) ( إشراكها في مجاميع التقوية.
) ( الابتكار والتجديد في طرق التدريس.
) ( أخرى
..................
التاريخ
.............
توقيع الطالبة
..............
ملاحظات
التاريخ
.................
ت
وقيع المرشدة
................
ملاحظات
التاريخ
................
نوع التواصل
...............
ملاحظات
) ( تحسن بطيء
) ( جيد
) ( تحسن سريع
*أتقنت الطالبة المهارة
التاريخ
.............
) ( قلة المشاركة الصفية .
) ( ضعف المستوى التحصيلي.
) ( إهمال الواجبات المنزلية .
) ( كثرة الغياب .
) ( ظروف أسرية وعدم متابعة الأسرة.
) ( ضعف حاسة السمع والبصر .
) ( عوامل نفسية وبيولوجية.
) ( أخرى تذكر
...............
...............
...............
) ( أوراق عمل إضافية .
) ( تدريس الأقران.
) ( إسناد دور للطالبة في مجموعة العمل .
) ( تغيير مجموعة الطالبة .
) ( استخدام التعزيز.
) ( التنوع في الأسئلة وأساليب التقويم .
) ( تقديم حوافز متنوعة .
) ( إشراكها في مجاميع التقوية.
) ( الابتكار والتجديد في طرق التدريس.
) ( أخرى
..................
التاريخ
.............
توقيع الطالبة
..............
ملاحظات
التاريخ
.................
توقيع المرشدة
................
ملاحظات
التاريخ
................
نوع التواصل
...............
ملاحظات
) ( تحسن بطيء
) ( جيد
) ( تحسن سريع
*أتقنت الطالبة المهارة
التاريخ
.............
ملاحظات
ضرورة حفظ وتوثيك جميع الطرق العلاجيت في ملف خاص بالطالباث الضعيفاث لذى المعلمت وإطلاع
المذيرة عليه
التواصل مع ولي الأمر عه طريك ) إرسال إشعاراث رسائل مجالس أولياء الأمور اجتماع ( – – –
لابذ مه استنفار جميع الخطظ العلاجيت المناسبت لضمان تحسه مستوى الطالبت لبل رصذ الذرجاث
واعتمادها.
المعلمة /
قائدة المدرسة /
مشرفة الحاسب الالي / نوال محمد سعيد القرني
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
إدارة التعليم بمحافظة بيشة
مكتب التعليم ببلقرن بنات
قسم الحاسب الالي
تحميل مرفقات WORD+pdf
http://www.arabsharing.com/uploads/157712367207841.png
9331 ه – – خطة علاجية لمتابعة الطالبات الضعيفات في مادة الحاسب الالي الفصل الدراسي .......... عام 9341
اسم الطالبة
الفترة
المهارة التي
لم تتقن
أسباب الضعف
الخطط العلاجية
الإجراءات المتخذة
مدى التحسن
اجتماع
فردي
لقاء مع
المرشدة
الطلابية
تواصل مع
ولي الأمر
) ( قلة المشاركة الصفية .
) ( ضعف المستوى التحصيلي.
) ( إهمال الواجبات المنزلية .
) ( كثرة الغياب .
) ( ظروف أسرية وعدم متابعة الأسرة.
) ( ضعف حاسة السمع والبصر .
) ( عوامل نفسية وبيولوجية.
) ( أخرى تذكر
...............
...............
..............
) ( أوراق عمل إضافية .
) ( تدريس الأقران.
) ( إسناد دور للطالبة في مجموعة العمل .
) ( تغيير مجموعة الطالبة .
) ( استخدام التعزيز.
) ( التنوع في الأسئلة وأساليب التقويم .
) ( تقديم حوافز متنوعة .
) ( إشراكها في مجاميع التقوية.
) ( الابتكار والتجديد في طرق التدريس.
) ( أخرى
..................
التاريخ
.............
توقيع الطالبة
..............
ملاحظات
التاريخ
.................
ت
وقيع المرشدة
................
ملاحظات
التاريخ
................
نوع التواصل
...............
ملاحظات
) ( تحسن بطيء
) ( جيد
) ( تحسن سريع
*أتقنت الطالبة المهارة
التاريخ
.............
) ( قلة المشاركة الصفية .
) ( ضعف المستوى التحصيلي.
) ( إهمال الواجبات المنزلية .
) ( كثرة الغياب .
) ( ظروف أسرية وعدم متابعة الأسرة.
) ( ضعف حاسة السمع والبصر .
) ( عوامل نفسية وبيولوجية.
) ( أخرى تذكر
...............
...............
...............
) ( أوراق عمل إضافية .
) ( تدريس الأقران.
) ( إسناد دور للطالبة في مجموعة العمل .
) ( تغيير مجموعة الطالبة .
) ( استخدام التعزيز.
) ( التنوع في الأسئلة وأساليب التقويم .
) ( تقديم حوافز متنوعة .
) ( إشراكها في مجاميع التقوية.
) ( الابتكار والتجديد في طرق التدريس.
) ( أخرى
..................
التاريخ
.............
توقيع الطالبة
..............
ملاحظات
التاريخ
.................
توقيع المرشدة
................
ملاحظات
التاريخ
................
نوع التواصل
...............
ملاحظات
) ( تحسن بطيء
) ( جيد
) ( تحسن سريع
*أتقنت الطالبة المهارة
التاريخ
.............
ملاحظات
ضرورة حفظ وتوثيك جميع الطرق العلاجيت في ملف خاص بالطالباث الضعيفاث لذى المعلمت وإطلاع
المذيرة عليه
التواصل مع ولي الأمر عه طريك ) إرسال إشعاراث رسائل مجالس أولياء الأمور اجتماع ( – – –
لابذ مه استنفار جميع الخطظ العلاجيت المناسبت لضمان تحسه مستوى الطالبت لبل رصذ الذرجاث
واعتمادها.
المعلمة /
قائدة المدرسة /
مشرفة الحاسب الالي / نوال محمد سعيد القرني
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
إدارة التعليم بمحافظة بيشة
مكتب التعليم ببلقرن بنات
قسم الحاسب الالي