أسيرة القمر
2019-12-04, 10:45 PM
شكل متميز واسلوب متطور بنك اسئلة اسرية الصف الأول مرحله متوسطه جديد 2020
تحميل مرفقات WORD+pdf
https://6.top4top.net/p_1433pz7d41.png
) أ ( الحضانة ) ب( المدرسة )ج( المجتمع ) د ( الأسرة
4
تعدّمن مصادر دخل الأسرة :
) أ ( عمل الأب الأساس ) ب( التَّسوّل )ج( الدَّ نٌ ) د ( السرقة
5
صحون الأصناف الرئ سٌة من الطعام تُوضع ف :
) أ ( على طرف المائدة ) ب ( ف منتصف المائدة ) ج( مٌ نٌ المائدة ) د ( أسفل المائدة
6
وٌُضع صحن الخبز والزبدة :
) أ ( سٌار الجالس ) ب ( مٌ نٌ الجالس ) ج ( أمام الجالس ) د ( وسط الطاولة
7
من أشكال مناد لٌ المائدة :
) أ ( الفض اٌت ) ب ( الأطباق ) ج( السهم ) د ( المفرش
8
طر قٌة تقد مٌ الطعام للمر ضٌ وهو ف سر رٌه ه :
) أ ( البوف هٌ ) ب ( الهند ةٌ. )ج( العائل ةٌ ) د ( الص نٌ ةٌ
المملكة العرب ةٌ السعود ةٌ
وزارة التعل مٌ
الإدارة العامة للتعل مٌ
بمحافظة جدة
مدرسة الب اٌن النموذج ةٌ
الفصل الدراسي الأول – الفترة الثانية
للعام الدراس 1441 ه
المادة ترب ةٌ أسر ةٌ
الوحدة الثان ةٌ
المرحلة المتوسطة
الصف أول
بنك الأسئلة لمادة الترب ةٌ الأسر ةٌ من ص 36 إلى ص 56 الوحدة الثان ةٌ ) شؤون منزل ةٌ ( المعلمة سم رٌة باعشن
)7 1430100-01( ن م / م م / 10
1ي 4
س 3 / ف الفقرات من) 1( إلى ) 14 ( ضع أمام كل فقرة الحرف )ص( إذا كانت العبارة صح حٌة والحرف ) خ (
إذا كانت العبارة خاطئة :
-1 من أولى خطوات إدارة المنزل ه التقو مٌ . ) (
2 - آخر خطوة من خطوات الإدارة المنزل ةٌ ه التنف ذٌ والمراقبة . ) (
-3 من صفات مد رٌة المنزل الناجحة أن تكون متأن ةٌ . ) (
-4 مسؤول ةٌ الأسرة ته ئٌة المسكن ل كٌون مكاناً آمناً للع شٌ بسعاد ة . ) (
-5 رٌاعى عدم مسح الأكواب بفوط ذات شع رٌات حتى لا تترك أثراً عل هٌا. ) (
-6 مٌكن استخدام المفارش الكب رٌة أو الصغ رٌة على طاولة الطعام . ) (
7 – تٌم ترت بٌ الصحون حسب أحجامها . ) (
-8 تعط الزهور الطاولة لمسة إبداع ةٌ ولها تنس قٌات وألوان مختلفة. ) (
-9 توضع الفض اٌت حسب أولو ةٌ استعمالها من ال مٌ نٌ إلى ال سٌار. ) (
-10 لا صٌح استخدام أعواد الأسنان أثناء الجلوس على المائدة . ) (
-11 البدء البسملة ل سٌت من آداب تناول الطعام . ) (
-12 توضع المفارش الصغ رٌة أمام مكان الجالس . ) (
انع ىًد الأول انع ىًد انثا يَ
-1 الإدارة المنزل ةٌ ) أ ( توضع على سٌار الجالس نٌ أعلى طرف الشوكة .
-2 من صفات مد رٌة المنزل
الناجحة
) ب ( ألًا زٌ دٌ عن ثلاث أمام كلِّ شخص .
-3 الفض اٌّت ) ج ( تعط شعوراً بالراحة والهدوء .
-4 المفرش ) د ( تُصنع من الأقمشة أو الورق بألوان متعددة وأحجام مختلفة .
-5 الأكواب ) ه ( كلمة تطلق على القطع المعدن ةٌ المستخدمة ف تقد مٌ الطعام .
-6 صحن الخبز والزبد
) و ( قدوة صالحة لأفراد أسرتها ..
-7 الإضاءة الخافتة
) ز ( صٌُنع من عدة أنواع من الأقمشة وتُغطّى به المائدة ..
) ح ( إدارة شؤون الأسرة والاستفادة ممّا لد هٌا من إمكان اٌت
لتحق قٌ أهدافها .
2ط 2 / صاوجي بي ان فًاهيى في انع ىًد ) أ ( ويذنىلاتها في انع ىًد ) ب ( في اً يهي :
2ي 4
)7 1430100-01( ن م / م م / 10
3ي 4
)7 1430100-01( ن م / م م / 10
س 4 أجب عما لٌ :
أ:عددي خطوات ادارة المنزل ؟
....................................3............. ..................-2....................................-1
...................................6.............. ..................-5....................................-4
ب:اذا كنتي مديرة لمنزلك فما هي الصفات الناجحة التي ستقومين بها ؟
....................................3............. ..................-2....................................-1
...................................6.............. ..................-5....................................-4
ج : ياهي يسؤونيات الأسشة ؟
.................................................. .................................................. .................................
.................................................. .................................................. ................................
د: اركشي يصادس دخم الأسشة ؟
.................................................. ...............2.................................. ...............................-1
.................................................. ...............4.................................. ...............................-3
.................................................. ...............6.................................. ...............................-5
.................................................. .........-5
ص: يا انزي تساه يً فيه داخم ي ضُنك ؟
.................................................. ........-1
.................................................. .........-2
.................................................. .........-3
ه : عددي ك فٌ ةٌ إعداد مائدة الطعام ؟
.................................................. .................................................. ...................
.................................................. .................................................. ..................
.................................................. .................................................. .................
س : وضح بعض اللّمسات الإبداع ةٌ والفنِّ ةٌ للمائدة ؟
.................................................. ......2........................................... ....................1
.................................................. ....4............................................. ...................3
ل : اذكري طرق تقد مٌ الطعام ؟
.................................................. ......2........................................... ....................-1
.................................................. ..............3
ق: : بن تٌ عددي آداب ت اُول انطعاو ؟
.................................................. .........-2................................................. .........-1
.................................................. ....... -4................................................. .........-3
س / بن تٌ : اقترح طرقاً للاستفادة من بقا اٌ الطعام ؟
.................................................. .........-2................................................. .........-1
ص- ب يُتي وضحي طشق انطيّات ي اُديم ؟
.................................................. .........-2................................................. .........1
.................................................. ....... -4................................................. .........-3
4 -4
)7 1430100-01( ن م / م م / 10
في الفقرات من ) 1( الى ) 6( ضعي دائرة حول الإجابة الصحيحة :
1 حساء الخضروات من حيث القوام :
) أ ( متوسط )ب( سميك ) ج ( حفيف ) د ( متماسك
2
تكمن أهمية السلطة في أنها :
) أ ( تمد الجسم بالماء )ب( تمد الجسم بالألياف )ج( لها ألوان جميلة )د ( تمد الجسم بالفوسفور
.
3
حساء العدس من حيث القوام :
) أ ( سميك ) ب ( حفيف ) ج ( متوسط ) د ( ثقيل
4
حساء الخضروات من حيث القوام :
) أ ( متوسط ) ب ( سميك ) ج ( حفيف ) د ( متماسك
5
تكمن أهمية السلطة في أنها:
) أ ( تمد الجسم بالألياف. ) ب ( تمد الجسم بالماء. ) ج ( لها ألوان جميلة . ) د ( تمد الجسم بالفوسفور.
6
المكونات الأساسية للحساء ويستثني منها :
) أ ( المادة دهنية. ) ب ( المادة سائلة . ) ج ( المادة الجامدة. ) د ( المادة الأساسية .
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
الإدارة العامة للتعليم
بمحافظة جدة
مدرسة البيان النموذجية
الفصل الدراسي الأول
للعام الدراسي 1441 ه
المادة تربية أسرية
الوحدة الثالثة
المرحلة المتوسطة
الصف أول
بنك الأسئلة لمادة التربية الأسرية من ص 55 لى ص 11 الوحدة الثالثة ) الغذاء والتغذية( . المعلمة سميرة باعشن
العمىد الأول العمىد الثاني
لها مكانه مهمة في قائمة الطعام ومن الضروري
تقديمها مع الىجبات اليىمية :
) أ ( الملح والخل .
-2 حساء العدس من حيث القوام ) ب ( مواصفات الحساء الجيد
-3 يكون قوامة صحيحاً سواء خفيفاً أو سميكًا . ) ج ( لحوم
-4 بروتين نباتي ) د ( سميك
-5 تُنقع الخضراوات الورقية في لترماء مضاف
إليه ملعقة من
) ه ( السلطات
) و (البقول
( 01- ن م / م م ( 14301001
س 2/ زاوجي بين العمىد ) أ ( مع ما يناسبه في العمىد ) ب ( :
1من 2
س 3 / في الفقرات من) 1( إلى ) 5( ضعي أمام كل فقرة الحرف )ص( إذا كانت العبارة صحيحة والحرف ) خ (
إذا كانت العبارة خاطئة :
-1 تعد السلطات من أهم الأطعمة التي تعمل على فتح الشهية. ) (
-2 يمكن تقديم السلطة كطبق مستقل مكمل للوجبة الرئيسية . ) (
-3 عند سلق الخضروات توضع في الماء المغلي . ) (
-4 عند عمل بعض أنواع الحساء لابد من إضافة قليل من الدقيق أو النشا . ) (
-5 عدم تعريض السلطة للهواء بعد تجهيزها . ) (
س 4/ أكملي الفراغ بما يتمم المعنى :-
أ- من الأمثلة على أنواع السلطات:
..............................................2... ............................................1
..............................................4... ............................................3
ب- من مكونات الرئيسية المكونة للسلطات :
...................................3.............. ...................................2.............. ............................1
.................................................. ...........5...................................... ..............................4
ج- من الأمثلة على سلطة حلوة هي ..............................
د- من مواصفات الحساء الجيد
.................................................. ............2..................................... ..........................1
.................................................. ............4..................................... ...........................3
.................................................. .................................................. ..............................5
ه - أنواع الحساء :
...................................3.............. ............................2..................... ....................1
...................................6.............. ............................5..................... .....................4
.
تحميل مرفقات WORD+pdf
https://6.top4top.net/p_1433pz7d41.png
) أ ( الحضانة ) ب( المدرسة )ج( المجتمع ) د ( الأسرة
4
تعدّمن مصادر دخل الأسرة :
) أ ( عمل الأب الأساس ) ب( التَّسوّل )ج( الدَّ نٌ ) د ( السرقة
5
صحون الأصناف الرئ سٌة من الطعام تُوضع ف :
) أ ( على طرف المائدة ) ب ( ف منتصف المائدة ) ج( مٌ نٌ المائدة ) د ( أسفل المائدة
6
وٌُضع صحن الخبز والزبدة :
) أ ( سٌار الجالس ) ب ( مٌ نٌ الجالس ) ج ( أمام الجالس ) د ( وسط الطاولة
7
من أشكال مناد لٌ المائدة :
) أ ( الفض اٌت ) ب ( الأطباق ) ج( السهم ) د ( المفرش
8
طر قٌة تقد مٌ الطعام للمر ضٌ وهو ف سر رٌه ه :
) أ ( البوف هٌ ) ب ( الهند ةٌ. )ج( العائل ةٌ ) د ( الص نٌ ةٌ
المملكة العرب ةٌ السعود ةٌ
وزارة التعل مٌ
الإدارة العامة للتعل مٌ
بمحافظة جدة
مدرسة الب اٌن النموذج ةٌ
الفصل الدراسي الأول – الفترة الثانية
للعام الدراس 1441 ه
المادة ترب ةٌ أسر ةٌ
الوحدة الثان ةٌ
المرحلة المتوسطة
الصف أول
بنك الأسئلة لمادة الترب ةٌ الأسر ةٌ من ص 36 إلى ص 56 الوحدة الثان ةٌ ) شؤون منزل ةٌ ( المعلمة سم رٌة باعشن
)7 1430100-01( ن م / م م / 10
1ي 4
س 3 / ف الفقرات من) 1( إلى ) 14 ( ضع أمام كل فقرة الحرف )ص( إذا كانت العبارة صح حٌة والحرف ) خ (
إذا كانت العبارة خاطئة :
-1 من أولى خطوات إدارة المنزل ه التقو مٌ . ) (
2 - آخر خطوة من خطوات الإدارة المنزل ةٌ ه التنف ذٌ والمراقبة . ) (
-3 من صفات مد رٌة المنزل الناجحة أن تكون متأن ةٌ . ) (
-4 مسؤول ةٌ الأسرة ته ئٌة المسكن ل كٌون مكاناً آمناً للع شٌ بسعاد ة . ) (
-5 رٌاعى عدم مسح الأكواب بفوط ذات شع رٌات حتى لا تترك أثراً عل هٌا. ) (
-6 مٌكن استخدام المفارش الكب رٌة أو الصغ رٌة على طاولة الطعام . ) (
7 – تٌم ترت بٌ الصحون حسب أحجامها . ) (
-8 تعط الزهور الطاولة لمسة إبداع ةٌ ولها تنس قٌات وألوان مختلفة. ) (
-9 توضع الفض اٌت حسب أولو ةٌ استعمالها من ال مٌ نٌ إلى ال سٌار. ) (
-10 لا صٌح استخدام أعواد الأسنان أثناء الجلوس على المائدة . ) (
-11 البدء البسملة ل سٌت من آداب تناول الطعام . ) (
-12 توضع المفارش الصغ رٌة أمام مكان الجالس . ) (
انع ىًد الأول انع ىًد انثا يَ
-1 الإدارة المنزل ةٌ ) أ ( توضع على سٌار الجالس نٌ أعلى طرف الشوكة .
-2 من صفات مد رٌة المنزل
الناجحة
) ب ( ألًا زٌ دٌ عن ثلاث أمام كلِّ شخص .
-3 الفض اٌّت ) ج ( تعط شعوراً بالراحة والهدوء .
-4 المفرش ) د ( تُصنع من الأقمشة أو الورق بألوان متعددة وأحجام مختلفة .
-5 الأكواب ) ه ( كلمة تطلق على القطع المعدن ةٌ المستخدمة ف تقد مٌ الطعام .
-6 صحن الخبز والزبد
) و ( قدوة صالحة لأفراد أسرتها ..
-7 الإضاءة الخافتة
) ز ( صٌُنع من عدة أنواع من الأقمشة وتُغطّى به المائدة ..
) ح ( إدارة شؤون الأسرة والاستفادة ممّا لد هٌا من إمكان اٌت
لتحق قٌ أهدافها .
2ط 2 / صاوجي بي ان فًاهيى في انع ىًد ) أ ( ويذنىلاتها في انع ىًد ) ب ( في اً يهي :
2ي 4
)7 1430100-01( ن م / م م / 10
3ي 4
)7 1430100-01( ن م / م م / 10
س 4 أجب عما لٌ :
أ:عددي خطوات ادارة المنزل ؟
....................................3............. ..................-2....................................-1
...................................6.............. ..................-5....................................-4
ب:اذا كنتي مديرة لمنزلك فما هي الصفات الناجحة التي ستقومين بها ؟
....................................3............. ..................-2....................................-1
...................................6.............. ..................-5....................................-4
ج : ياهي يسؤونيات الأسشة ؟
.................................................. .................................................. .................................
.................................................. .................................................. ................................
د: اركشي يصادس دخم الأسشة ؟
.................................................. ...............2.................................. ...............................-1
.................................................. ...............4.................................. ...............................-3
.................................................. ...............6.................................. ...............................-5
.................................................. .........-5
ص: يا انزي تساه يً فيه داخم ي ضُنك ؟
.................................................. ........-1
.................................................. .........-2
.................................................. .........-3
ه : عددي ك فٌ ةٌ إعداد مائدة الطعام ؟
.................................................. .................................................. ...................
.................................................. .................................................. ..................
.................................................. .................................................. .................
س : وضح بعض اللّمسات الإبداع ةٌ والفنِّ ةٌ للمائدة ؟
.................................................. ......2........................................... ....................1
.................................................. ....4............................................. ...................3
ل : اذكري طرق تقد مٌ الطعام ؟
.................................................. ......2........................................... ....................-1
.................................................. ..............3
ق: : بن تٌ عددي آداب ت اُول انطعاو ؟
.................................................. .........-2................................................. .........-1
.................................................. ....... -4................................................. .........-3
س / بن تٌ : اقترح طرقاً للاستفادة من بقا اٌ الطعام ؟
.................................................. .........-2................................................. .........-1
ص- ب يُتي وضحي طشق انطيّات ي اُديم ؟
.................................................. .........-2................................................. .........1
.................................................. ....... -4................................................. .........-3
4 -4
)7 1430100-01( ن م / م م / 10
في الفقرات من ) 1( الى ) 6( ضعي دائرة حول الإجابة الصحيحة :
1 حساء الخضروات من حيث القوام :
) أ ( متوسط )ب( سميك ) ج ( حفيف ) د ( متماسك
2
تكمن أهمية السلطة في أنها :
) أ ( تمد الجسم بالماء )ب( تمد الجسم بالألياف )ج( لها ألوان جميلة )د ( تمد الجسم بالفوسفور
.
3
حساء العدس من حيث القوام :
) أ ( سميك ) ب ( حفيف ) ج ( متوسط ) د ( ثقيل
4
حساء الخضروات من حيث القوام :
) أ ( متوسط ) ب ( سميك ) ج ( حفيف ) د ( متماسك
5
تكمن أهمية السلطة في أنها:
) أ ( تمد الجسم بالألياف. ) ب ( تمد الجسم بالماء. ) ج ( لها ألوان جميلة . ) د ( تمد الجسم بالفوسفور.
6
المكونات الأساسية للحساء ويستثني منها :
) أ ( المادة دهنية. ) ب ( المادة سائلة . ) ج ( المادة الجامدة. ) د ( المادة الأساسية .
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
الإدارة العامة للتعليم
بمحافظة جدة
مدرسة البيان النموذجية
الفصل الدراسي الأول
للعام الدراسي 1441 ه
المادة تربية أسرية
الوحدة الثالثة
المرحلة المتوسطة
الصف أول
بنك الأسئلة لمادة التربية الأسرية من ص 55 لى ص 11 الوحدة الثالثة ) الغذاء والتغذية( . المعلمة سميرة باعشن
العمىد الأول العمىد الثاني
لها مكانه مهمة في قائمة الطعام ومن الضروري
تقديمها مع الىجبات اليىمية :
) أ ( الملح والخل .
-2 حساء العدس من حيث القوام ) ب ( مواصفات الحساء الجيد
-3 يكون قوامة صحيحاً سواء خفيفاً أو سميكًا . ) ج ( لحوم
-4 بروتين نباتي ) د ( سميك
-5 تُنقع الخضراوات الورقية في لترماء مضاف
إليه ملعقة من
) ه ( السلطات
) و (البقول
( 01- ن م / م م ( 14301001
س 2/ زاوجي بين العمىد ) أ ( مع ما يناسبه في العمىد ) ب ( :
1من 2
س 3 / في الفقرات من) 1( إلى ) 5( ضعي أمام كل فقرة الحرف )ص( إذا كانت العبارة صحيحة والحرف ) خ (
إذا كانت العبارة خاطئة :
-1 تعد السلطات من أهم الأطعمة التي تعمل على فتح الشهية. ) (
-2 يمكن تقديم السلطة كطبق مستقل مكمل للوجبة الرئيسية . ) (
-3 عند سلق الخضروات توضع في الماء المغلي . ) (
-4 عند عمل بعض أنواع الحساء لابد من إضافة قليل من الدقيق أو النشا . ) (
-5 عدم تعريض السلطة للهواء بعد تجهيزها . ) (
س 4/ أكملي الفراغ بما يتمم المعنى :-
أ- من الأمثلة على أنواع السلطات:
..............................................2... ............................................1
..............................................4... ............................................3
ب- من مكونات الرئيسية المكونة للسلطات :
...................................3.............. ...................................2.............. ............................1
.................................................. ...........5...................................... ..............................4
ج- من الأمثلة على سلطة حلوة هي ..............................
د- من مواصفات الحساء الجيد
.................................................. ............2..................................... ..........................1
.................................................. ............4..................................... ...........................3
.................................................. .................................................. ..............................5
ه - أنواع الحساء :
...................................3.............. ............................2..................... ....................1
...................................6.............. ............................5..................... .....................4
.