913 طالبة يتنافسن في تصفيات إدارة تعليم المدينة لمشروعات الفنون الوزارية

[إعلام طيبة]

الإعلام التربوي / عائشة البلادي



بحضور المساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة مريم بنت عقيل الجهني و مديرة إدارة نشاط الطالبات الأستاذة ليلى العمري و رئيسة المجال الفني و المهني الأستاذة رائدة بدوي عقدت إدارة نشاط الطالبات بالمدينة المنورة تصفيات المرحلة الثانية على مستوى الإدارة التعليمية للعام 1438 – 1439 هـ في مشروعات الفنون – أولمبيادات " الخط العربي و الزخرفة الإسلامية , و الرسم و التصوير التشكيلي , و التصميم الفني" استضافتها مدارس الخندق الأهلية للبنات و شاركت فيها 913 طالبة .



و افتتحت المساعدة للشؤون التعليمية خلال التصفيات المعرض الفني المصاحب و اطلعت على محتوياته من أعمال الطالبات في أولمبياد الخط و الزخرفة مسابقات "حروفي , و فن و أصالة , و رمز و دلالة " و في أولمبياد التصميم الفني مسابقات "الأزياء السعودية , و القصص المصورة , و الأفلام الإنسانية القصيرة" و في أولمبياد الرسم و التصوير التشكيلي مسابقات " أسرتنا و رؤيتنا المستقبلية , وتراثنا السعودي" كما اطلعت على أعمال الطالبات في الورش التأهيلية التنافسية و استمعت لتوضيحاتهن فيما يتعلق بفكرة العمل و الرسالة التي يحملها و خطوات تنفيذه و الأدوات المستخدمة فيه , و أبدت إعجابها بما شاهدت من الأعمال الإبداعية والأفكار المبتكرة , كذلك استمعت لشروحات منسقات الأولمبيادات مشرفات إدارة النشاط الأستاذات وردة الحازمي و عبير ميهوب و دلال أبو عظمة حول شروط المشاركة و ضوابط المنافسات و معايير المسابقات و خطة تنفيذها و مخرجاتها و نسب و إحصائيات المشاركات في كل أولمبياد و أشادت بتنظيم إدارة النشاط الدقيق للتصفيات و بدور هذه المسابقات في استثمار الطاقات و توجيه القدرات الشبابية , كما شكرت المدرسة المستضيفة لتعاونها و جهدها المقدر .



هذا و قد بدأت التصفيات بتحكيم أعمال الطالبات من قبل 29 محكمة متخصصة في مجالات المشروع ثم الإعداد للمعرض المفني المصاحب على مدى يومين , تلتها لمدة 4 أيام يومين لطالبات المرحلة الابتدائية و يومين للمرحلتين المتوسطة و الثانوية .



و تأتي التصفيات ضمن خطة وكالتي التعليم بنين – بنات ممثلة بالإدارة العامة للنشاط الطلابي المتضمنة المشروع الوطني للفنون الذي يستهدف طالبات التعليم العام في المراحل الابتدائية و المتوسطة والثانوية بهدف تعميق الاعتزاز بالدين و الولاء للمليك و الانتماء للوطن , و تنمية المهارات و القدرات الفنية , إعداد الطلاب والطالبات للمنافسة على المستويات المتقدمة محلياً و دولياً , و غرس الاعتزاز بالإرث العلمي والحضاري للفنون الإسلامية و اللغة العربية , و العناية بالخط العربي و جمالياته التي رسمت به حروف القرآن الكريم , و إعادة صياغة الاهتمام بمجالات التصميم الفني و تقنياته و الرسم و التصوير التشكيلي و نشر الوعي فيما يتعلق بها , و إطلاق الخيال الفني الإبداعي للإسهام في الحركة الفنية في المملكة , ويتم تنفيذ المشروع وفق آليات محددة ومؤشرات تحقق معينة تشمل سلسلة من الورش التأهيلية و التدريبية تضم المعارف والمهارات الأساسية والخبرات العلمية تليها تصفيات على مستوى المدارس و مكاتب التعليم ثم الإدارات التعليمية و ختاماً التصفيات الوطنية مصحوبة بمعارض فنية و ثقافية يتم تحكيم الأداء فيها من قبل أكاديميين ومتخصصين في المجال , يشرف علي تنفيذ هذه الآليات فريق عمل متكامل من مشرفات إدارة النشاط و المعلمات المتعاونات.








http://s02.arab.sh/i/00122/ij8hyl61rz87.jpg (http://arab.sh/ij8hyl61rz87)


http://s02.arab.sh/i/00122/4uu6o9a17ki6.jpg (http://arab.sh/4uu6o9a17ki6)

http://s02.arab.sh/i/00122/iscylr5dsmx9.jpg (http://arab.sh/iscylr5dsmx9)

http://s02.arab.sh/i/00122/vrqex63whfs6.jpg (http://arab.sh/vrqex63whfs6)


http://s02.arab.sh/i/00122/mvzvf9tkvyvw.jpg (http://arab.sh/mvzvf9tkvyvw)

http://s02.arab.sh/i/00122/6m7b697tl0sy.jpg (http://arab.sh/6m7b697tl0sy)

http://s02.arab.sh/i/00122/manblrkf9ad1.jpg (http://arab.sh/manblrkf9ad1)

http://s02.arab.sh/i/00122/6ufcotfgqpmi.jpg (http://arab.sh/6ufcotfgqpmi)

http://s02.arab.sh/i/00122/k87q9l6v3y5g.jpg (http://arab.sh/k87q9l6v3y5g)

http://s02.arab.sh/i/00122/736ohl7s1jkc.jpg (http://arab.sh/736ohl7s1jkc)

http://s02.arab.sh/i/00122/lpk2uscw7652.jpg (http://arab.sh/lpk2uscw7652)

http://s02.arab.sh/i/00122/ayti64wqf7ss.jpg (http://arab.sh/ayti64wqf7ss)

http://s02.arab.sh/i/00122/iy828jmwpvi8.jpg (http://arab.sh/iy828jmwpvi8)

http://s02.arab.sh/i/00122/0qfdqg853d8m.jpg (http://arab.sh/0qfdqg853d8m)

http://s02.arab.sh/i/00122/4zxpqvbkvm9a.jpg (http://arab.sh/4zxpqvbkvm9a)


http://s02.arab.sh/i/00122/bwaxfdxu53ed.jpg (http://arab.sh/bwaxfdxu53ed)

http://s02.arab.sh/i/00122/fwk73p4j87wo.jpg (http://arab.sh/fwk73p4j87wo)
http://s02.arab.sh/i/00122/0oahhto8o77x.jpg (http://arab.sh/0oahhto8o77x)

http://s02.arab.sh/i/00122/ac62lgsdejhw.jpg (http://arab.sh/ac62lgsdejhw)

http://s02.arab.sh/i/00122/vjs3op5r5i6s.jpg (http://arab.sh/vjs3op5r5i6s)

http://s01.arab.sh/i/00122/5ts8y99qvs0j.jpg (http://arab.sh/5ts8y99qvs0j)

http://s01.arab.sh/i/00122/g67bt6kg0sf1.jpg (http://arab.sh/g67bt6kg0sf1)

http://s01.arab.sh/i/00122/0b83edisz5wd.jpg (http://arab.sh/0b83edisz5wd)

http://s01.arab.sh/i/00122/yow49voz9img.jpg (http://arab.sh/yow49voz9img)

http://s01.arab.sh/i/00122/w08rr3k34i47.jpg (http://arab.sh/w08rr3k34i47)

http://s01.arab.sh/i/00122/ot98q8yg3hrw.jpg (http://arab.sh/ot98q8yg3hrw)

http://s01.arab.sh/i/00122/og1c8zdlvm8p.jpg (http://arab.sh/og1c8zdlvm8p)

http://s01.arab.sh/i/00122/5vhzho7od5e1.jpg (http://arab.sh/5vhzho7od5e1)

http://s01.arab.sh/i/00122/t7wtor49f8xg.jpg (http://arab.sh/t7wtor49f8xg)

http://s01.arab.sh/i/00122/fc4btjd2lmd0.jpg (http://arab.sh/fc4btjd2lmd0)

http://s01.arab.sh/i/00122/1tt2s2jatt0q.jpg (http://arab.sh/1tt2s2jatt0q)

http://s01.arab.sh/i/00122/8wcyjq40vu2m.jpg (http://arab.sh/8wcyjq40vu2m)
http://s01.arab.sh/i/00122/z2prmas3umkk.jpg (http://arab.sh/z2prmas3umkk)

http://s01.arab.sh/i/00122/1tt2s2jatt0q.jpg (http://arab.sh/1tt2s2jatt0q)

http://s01.arab.sh/i/00122/8wcyjq40vu2m.jpg (http://arab.sh/8wcyjq40vu2m)


http://s01.arab.sh/i/00122/z2prmas3umkk.jpg (http://arab.sh/z2prmas3umkk)

http://s01.arab.sh/i/00122/6est388z9399.jpg (http://arab.sh/6est388z9399)

http://s01.arab.sh/i/00122/dw697j1xu7ze.jpg (http://arab.sh/dw697j1xu7ze)

http://s01.arab.sh/i/00122/uawqjl8l5r6a.jpg (http://arab.sh/uawqjl8l5r6a)

http://s01.arab.sh/i/00122/0devnxynz5xz.jpg (http://arab.sh/0devnxynz5xz)

http://s01.arab.sh/i/00122/trvmwmu859qw.jpg (http://arab.sh/trvmwmu859qw)