#منال
2017-03-14, 08:05 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شرح استراتيجية ابحث عن النصف الآخر
تعمل هذه الاستراتيجية على خلق جو مرح وحركي داخل الصف حيث يقف الطلاب على شكل دائرة في الفصل ثم يقوم المعلم بتوزيع مجموعة من البطاقات عليهم , جزء منها يضم أسئلة والجزء الآخر يضم إجابات عليها , ويطلب منهم أن يبحثوا عن النصف الآخر للبطاقة ومن يجد البطاقة المكملة يقف في زاوية من الصف مرة أخرى إلى أن ينتهي الزمن المخصص للنشاط (شهاب, 2008).
وذكر (أمين,2008) هذه الاستراتيجية معبرا عنها باستراتيجية لعبة الخلط والتوافق:- مع اختلاف بسيط- حيث تحتوي البطاقات التي يتم توزيعها على الطلاب على صور وكلمات موزعة عشوائيا يبحث كل منهم عن الآخر لملائمة ما يحملون من بطاقات الصورة مع الكلمة مثلا جبل وصورة جبل وهكذا. (ص28).
خطوات تنفيذ استراتيجية ابحث عن النصف الآخر(شهاب, 2008):
1.توزيع البطاقات.
2.البحث عن النصف الآخر من البطاقة.
3.استعراض الإجابات الصحيحة.
4.تبادل البطاقات بشكل عشوائي.
5.تكرار الخطوتين الثانية والثالثة.
ولإدارة هذه الاستراتيجية بشكل جيد ينبغي اختيار المادة المناسبة, إعداد البطاقات بشكل جيد. ومن ثم وجود ساحة تسمح بالحركة أثناء تطبيق هذه الاستراتيجية.
فمثلا أقوم بكتابة ما يوحي باسم آلة من الآلات في بطاقة, وفي بطاقة أخرى صورة لهذه الآلة, مع مراعاة شمول الأوزان الثلاثة المعروفة لاسم الآلة, ويقوم الطالبات بالربط بين الكلمة والصورة . وهكذا
مواضيع هامة
شرح أستراتيجيات التعلم النشط + أستراتيجيات التفكير +حلقات تنشيطية+تصميم دروس بوربوينت (http://www.education-ksa.com/t115754/)
لخطة التشغيلية لمركز مصادر التعلم للفصل الثاني من هذا العام 1438 هـ (http://www.education-ksa.com/t130026/)
حقيبة التعلم النشط / بوربوينت شرح أستراتيجيات التعلم النشط (http://www.education-ksa.com/t116270/)
حصرياً حلول + ملخصات جميع مواد ثالث ثانوي المستوى السادس النظام الفصلي لعام 1438هـ (http://www.education-ksa.com/t131005/)
حصرياً حلول + ملخصات لجميع مواد ثاني ثانوي المستوى الرابع النظام الفصلي لعام 1438هـ (http://www.education-ksa.com/t130982/)
حصرياً حلول + ملخصات لجميع مواد أول ثانوي المستوى الثاني النظام الفصلي لعام 1438هـ (http://www.education-ksa.com/t130968/)
هنا كل مايخص الرؤية السعودية 2030 ( تعاميم + وحدات وأدلة معلمين + مطويات +بوربوينت ) (http://www.education-ksa.com/t124080/#post1215377)\
هنا كل مايخص برنامج فطن ( اذاعة +خطط +برامج تدريبية وورش عمل +عروض +صور ) 2016م متجدد (http://www.education-ksa.com/t120270/)
ملف شامل عن برنامج رفق ( عروض + نشرات + مطويات + برامج + أذاعة ) 1437هـ متجدد (http://www.education-ksa.com/t119889/)
هنا كل ما يهم مدير + وكيل المدرسة لعام 1438 هـ الموضوع متجدد باستمرار ... فقط تابعونا (http://www.education-ksa.com/t125115/)
هنا كل ما يهم المرشد الطلابي لعام 1436 ـ 1437هـ الموضوع متجدد .. فقط تابعونا (http://www.education-ksa.com/t118063/)
شرح أستراتيجيات التعلم النشط + أستراتيجيات التفكير +حلقات تنشيطية+تصميم دروس بوربوينت (http://www.education-ksa.com/t115754/)
لـمـتــابـعـة جـديـد التوزيع + التحضير+أوراق العمل+ بوربوينت+ حل اسئلة المواد تـابـع المواضيـع الحصـريـة على تويـتـر
اضـغــط هــنـا (https://twitter.com/madinahx)
http://blog.amiando.com/wp-content/uploads/2011/03/twitter_icon1.png (https://twitter.com/madinahx)
شرح استراتيجية ابحث عن النصف الآخر
تعمل هذه الاستراتيجية على خلق جو مرح وحركي داخل الصف حيث يقف الطلاب على شكل دائرة في الفصل ثم يقوم المعلم بتوزيع مجموعة من البطاقات عليهم , جزء منها يضم أسئلة والجزء الآخر يضم إجابات عليها , ويطلب منهم أن يبحثوا عن النصف الآخر للبطاقة ومن يجد البطاقة المكملة يقف في زاوية من الصف مرة أخرى إلى أن ينتهي الزمن المخصص للنشاط (شهاب, 2008).
وذكر (أمين,2008) هذه الاستراتيجية معبرا عنها باستراتيجية لعبة الخلط والتوافق:- مع اختلاف بسيط- حيث تحتوي البطاقات التي يتم توزيعها على الطلاب على صور وكلمات موزعة عشوائيا يبحث كل منهم عن الآخر لملائمة ما يحملون من بطاقات الصورة مع الكلمة مثلا جبل وصورة جبل وهكذا. (ص28).
خطوات تنفيذ استراتيجية ابحث عن النصف الآخر(شهاب, 2008):
1.توزيع البطاقات.
2.البحث عن النصف الآخر من البطاقة.
3.استعراض الإجابات الصحيحة.
4.تبادل البطاقات بشكل عشوائي.
5.تكرار الخطوتين الثانية والثالثة.
ولإدارة هذه الاستراتيجية بشكل جيد ينبغي اختيار المادة المناسبة, إعداد البطاقات بشكل جيد. ومن ثم وجود ساحة تسمح بالحركة أثناء تطبيق هذه الاستراتيجية.
فمثلا أقوم بكتابة ما يوحي باسم آلة من الآلات في بطاقة, وفي بطاقة أخرى صورة لهذه الآلة, مع مراعاة شمول الأوزان الثلاثة المعروفة لاسم الآلة, ويقوم الطالبات بالربط بين الكلمة والصورة . وهكذا
مواضيع هامة
شرح أستراتيجيات التعلم النشط + أستراتيجيات التفكير +حلقات تنشيطية+تصميم دروس بوربوينت (http://www.education-ksa.com/t115754/)
لخطة التشغيلية لمركز مصادر التعلم للفصل الثاني من هذا العام 1438 هـ (http://www.education-ksa.com/t130026/)
حقيبة التعلم النشط / بوربوينت شرح أستراتيجيات التعلم النشط (http://www.education-ksa.com/t116270/)
حصرياً حلول + ملخصات جميع مواد ثالث ثانوي المستوى السادس النظام الفصلي لعام 1438هـ (http://www.education-ksa.com/t131005/)
حصرياً حلول + ملخصات لجميع مواد ثاني ثانوي المستوى الرابع النظام الفصلي لعام 1438هـ (http://www.education-ksa.com/t130982/)
حصرياً حلول + ملخصات لجميع مواد أول ثانوي المستوى الثاني النظام الفصلي لعام 1438هـ (http://www.education-ksa.com/t130968/)
هنا كل مايخص الرؤية السعودية 2030 ( تعاميم + وحدات وأدلة معلمين + مطويات +بوربوينت ) (http://www.education-ksa.com/t124080/#post1215377)\
هنا كل مايخص برنامج فطن ( اذاعة +خطط +برامج تدريبية وورش عمل +عروض +صور ) 2016م متجدد (http://www.education-ksa.com/t120270/)
ملف شامل عن برنامج رفق ( عروض + نشرات + مطويات + برامج + أذاعة ) 1437هـ متجدد (http://www.education-ksa.com/t119889/)
هنا كل ما يهم مدير + وكيل المدرسة لعام 1438 هـ الموضوع متجدد باستمرار ... فقط تابعونا (http://www.education-ksa.com/t125115/)
هنا كل ما يهم المرشد الطلابي لعام 1436 ـ 1437هـ الموضوع متجدد .. فقط تابعونا (http://www.education-ksa.com/t118063/)
شرح أستراتيجيات التعلم النشط + أستراتيجيات التفكير +حلقات تنشيطية+تصميم دروس بوربوينت (http://www.education-ksa.com/t115754/)
لـمـتــابـعـة جـديـد التوزيع + التحضير+أوراق العمل+ بوربوينت+ حل اسئلة المواد تـابـع المواضيـع الحصـريـة على تويـتـر
اضـغــط هــنـا (https://twitter.com/madinahx)
http://blog.amiando.com/wp-content/uploads/2011/03/twitter_icon1.png (https://twitter.com/madinahx)