تعليم المدينة : إدارة الأمن / بنات تتابع تطبيق الخطط الافتراضية في المدارس

[إعلام طيبة]

الإعلام التربوي / عائشة البلادي





بدأت إدارة الامن والسلامة المدرسية (بنات) بمتابعة خطط الإخلاء الافتراضية المطبقة في مدارس البنات في أسبوعها الأول وفق توجيهات مدير عام التعليم بالمدينة و مساعدته للشؤون التعليمية التي تؤكد على إجراء خطة الإخلاء الافتراضية بشكل دوري بالمدارس , و تسعى خطط الإخلاء الافتراضية إلى حماية الأرواح الممتلكات و الاستعداد النفسي لمواجهة الأخطار التي يمكن أن تحدث , و التدريب على معرفة أقرب طرق النجاة بالمدرسة أو المنشأة التعليمية و تنظيم العمل الجماعي للتصرف الأمثل وقت الطوارئ و تنمية روح التعاون بين الأسرة التعليمية , و تجنب الآثار الناجمة عن الفزع وقت الحوادث وما يؤدي بسببه حدوث وفيات وإصابات نتيجة الدهس أثناء عملية الإخلاء , و التعامل مع الحدث بفاعلية .





و جاءت الخطط المنفذة في المدارس وفق دليل عمليات الاخلاء بالمنشاة التعليمية الصادر من الإدارة العامة للأمن و السلامة المدرسية بالوزارة لعام 1437 هـ و تضمنت رسم خطة الاخلاء الذاتية موضحة عليها الأسهم إلى مخارج الطوارئ وأماكن وجود الطفايات في كل دور وكل فصل إن أمكن , لتساعد الطالبة أو الزائرة على التوجه إلى أقرب مخرج طوارئ من مكان وجودها .





و قد أكدت الأستاذة تماضر طه مساعدة مدير إدارة الأمن و السلامة المدرسية على تطبيق خطط الإخلاء بواقع 6 مرات خلال العام و معدل ثلاث كل فصل دراسي و أكدت أيضاً على ضرورة التعامل مع الخطط الفرضية و كأنها فعلية و دراسة ما تم خلال تنفيذها لتلافي أي صعوبات أو معوقات محتملة , وعلى رفع تقارير التنفيذ الكترونياً من خلال الرابط الموجود على بوابة إدارة الأمن والسلامة بنات , و على أهمية الاطلاع على البوابة الإلكترونية لإدارة الأمن و السلامة / بنات بالمدينة والاستفادة من محتواها الإرشادي و التثقيفي من الأدلة و اللوائح المنظمة , شاكرة الجميع على التفاعل و التعاون خاصة مديرات المدارس ومنسقات الأمن والسلامة اللاتي طبقن خطة الإخلاء بجودة وتميز معتبرة أن التخطيط لها دليل على جودة الأمن والسلامة في البيئة التعليمية , و متمنية للكل السلامة بإذن الله .


http://s01.arab.sh/i/00053/yipjftz4rmg3.jpg (http://arab.sh/yipjftz4rmg3)


http://s01.arab.sh/i/00053/smv1n1crxk06.jpg (http://arab.sh/smv1n1crxk06)


http://s01.arab.sh/i/00053/qf4bcqn6j427.jpg (http://arab.sh/qf4bcqn6j427)


http://s01.arab.sh/i/00053/scqc772jn21b.jpg (http://arab.sh/scqc772jn21b)


http://s01.arab.sh/i/00053/tm2g4ea6146h.jpg (http://arab.sh/tm2g4ea6146h)


http://s01.arab.sh/i/00053/l08i8rc559ps.jpg (http://arab.sh/l08i8rc559ps)


http://s01.arab.sh/i/00053/ydr573yj15ug.jpg (http://arab.sh/ydr573yj15ug)


http://s01.arab.sh/i/00053/i5iim6q6t9ch.jpg (http://arab.sh/i5iim6q6t9ch)


http://s01.arab.sh/i/00053/r1lo7djpyyug.jpg (http://arab.sh/r1lo7djpyyug)


http://s01.arab.sh/i/00053/kjkkszjn5wrb.jpg (http://arab.sh/kjkkszjn5wrb)


http://s01.arab.sh/i/00053/matvjbjnlx48.jpg (http://arab.sh/matvjbjnlx48)


http://s01.arab.sh/i/00053/vlyhjontsznw.jpg (http://arab.sh/vlyhjontsznw)


http://s01.arab.sh/i/00053/ywt88e752nr3.jpg (http://arab.sh/ywt88e752nr3)


http://s01.arab.sh/i/00053/22chwvznjm2q.jpg (http://arab.sh/22chwvznjm2q)